現在社會上對有些老師課外有償講課頗有非議,它已經影響老師這一神聖職業的名譽,必須對孩子們未來的負責,國家的規定原則上我是支援的,如果教師進行有償補課,可能會增加家長的經濟支出的負擔,加重了學生課外學習負擔,違反教育生態發展的平衡,破壞了學生...
每個人的能力決定了其價值的多少,簡單地看是否要在學校為學生上課或管理學生,而沒有看到學校的管理者要處理各種人際關係(這方面需要付出的時間和精力是無法衡量—-簡單的授課教師是無法完成這些任務的),因此簡單地說什麼領導只拿錢不幹事,或以授課教師...
這個補課的老師就是利用了家長的心理,承諾家長可以讓孩子考上示範性高中,達不到目標可退還部分費用,估計有的家長看騙子說得這麼自信,就相信了這位老師,以為這個老師有點金之手,可以讓自己的孩子很快開竅,能順利進入示範性高中,就算不能的話,人家還會...
如果時間不夠,可以在網上搜一些經典題型,隔一陣看一遍②文科要求背的必須爛熟於心,古詩字詞這些基本就是送分題③在課外可以抽出一些時間來閱讀課外書,勞逸結合初三加油,保持良好的心態,祝你能考到你想考的高中(๑•̀ㅂ•́) ✧一定一定一定要補課啊...
怎麼說呢,一點點靠近,一點點感動,從普通朋友開始,用你的關心和感情去打動她,很獨立的女孩大多內心都是渴望有人來分擔她的壓力的,但是很獨立的女孩不是那種隨便撩隨便玩的,你要追,便要認真追,拿出真心,她會感覺到的瀉藥~我jio得吧,最好的辦法就...
我想問國家的義務教育,我們渠縣三匯鎮實施沒有,國家還在給孩子減壓,為啥非要強制補課,不去補課的小孩老師不給孩子改作業,並且一天還給我們家長臉色看,一學期800元,資料費一學期一千多元,還是學校指定的地方買資料,那些書店學校還要吃回扣,一年級...
再或者孩子成績下降時,孩子父母要是負點責的話會對孩子批評,孩子壓力會增大,這時候和孩子可以在空閒時間(吃飯之前飯沒做好的準備時間,或吃完飯之後的休息時間)進行溝通找出最近學習下降原因,吃飯的時候自然會說到孩子學習問題,可以在飯桌上給家長說點...
這種分數段的學生很難透過自學來提升成績,學校的老師班上學生又多,比較忙,沒有時間和精力專門來輔導該學生,因為這不是講三兩道題就能解決的問題,所以建議在課外輔導機構裡找一位有耐心、有經驗的老師給孩子進行一對一的輔導,因為一對一輔導針對性強的,...
如果不能滿足的話,你可以試試還在在2個月內,一直在家看電視玩手機,新學期他去學校上課,他的成績和在上課在學習的同學差別可不是一星半點了,其實暑假2個月,孩子休息一個月完全就足夠了,另外一個月孩子希望孩子能多學習,多接收不一樣的東西,另外休息...
年紀大的老師都說,看班主任什麼樣,就知道他的學生怎麼樣...
萊垍頭條有上述所指情形,但人數較少、影響較小,經查實,本人能對從事有償補課所造成的危害有正確認識,主動寫出書面檢查,自覺停止有償補課行為並全部退還違規所得的,在校內給予批評教育,當年度師德考核不合格,處理結果通報情況報教育局備案,當年度不得...
如果是孩子的老師開的補習班,老師所教的科目是孩子薄弱的科目,需要補習查缺補漏提高的,那可以考慮去補,如果不是,那就沒必要去...
學生缺課肯定要補,學不會補課也是正常的,人缺鈣是不是也要補吧在雙減政策下,九年義務教育階段,免費的補課是被允許的,而收費的都是被禁止的...
沒有老師願意補得,,,你自己如果上杆子讓老師補,那出事就得你負責,如果老師強行逼學生補,那肯定是老師負責,公辦學校不容許補課,公辦學校的老師也不容許補課,其他要看約定...
只能上輔導班,一對一的補課,不然孩子到初中跟不上班趁暑假趕緊去補要一對一了說一個真實的例子,我同事家孩子也是初中轉過來的,以前在老家成績還算可以,現在不單英語跟不上,從來沒及格過,其實功課也是下游...
各縣(市)區教育局、各中小學校領導要做好教師的思想工作,要求教師不要組織學生進行補課,也不到社會招收在校中小學生參加的各種補習班、培訓班任課...
學生補課的現象,其實不僅僅是現在比較集中的體現,其實也體現了家長們對於孩子教育的重視,但是如果說禁止補課這個現象,對於目前的中國教育情況是不太可能實現的...
對於教師有償補課,一直是讓家長們又愛又恨的事情,在此我不想去與大家討論什麼有需求就有市場的事,我只想說,在當前國家大力治理在職教師有償補課的形式下,還有老師強行讓學生參加自己的補習班,那隻能說明這樣的教師眼睛裡只有金錢,家長們把孩子交給這樣...
另一個原因是,我們對孩子的補課堅持有限度的原則,除了強化數學、英語,其他的不再涉及,而是把更多時間留給孩子閱讀,因此這幾年給孩子買了大量的書,花費三千塊以上,目前孩子已經有大大小小三個書架,自己也覺得很有成就感...
萊垍頭條假期怎麼幫孩子輔導學習,是否需要假期補課,家長關心的最多的應該就是給孩子找一個好老師了...