“方仲永用力地點了點頭,他的眼睛溼潤了,對呂蒙感激地說:“謝謝您,呂蒙將軍,我再也不會有自殺的萌頭了,我一定會努力學習,不會辜負您對我的期望的...
其實,凡是讀過書的人,都應該會有一種感覺...
及/魯肅過尋陽,與蒙/論議,大驚曰:“卿/今者才略,非復/吳下阿蒙...
”呂蒙一聽,忙說:“我帶兵打仗忙得很,哪有時間學習呀...
文章篇幅雖短,但文中呂蒙虛心接受別人意見,謙虛好學的品質值得我們學習...
之後孫權多次派人找劉備和關羽索取荊州都被拒絕,孫權任命呂蒙為大都督決定用武力奪取荊州,呂蒙知道雖然高傲但是沒有徹底放鬆對東吳的警惕心,所以呂蒙向孫權提議由年輕將領陸遜接任大都督,孫權任命陸遜為大都督之後,關羽直接放心了戒心,從荊州調遣兵力攻...
謝謝邀請:這個問題我已經深入回答過了,答案都在我的頭條回答裡面,如果再重複就不好了,簡單的說幾句,讀書破萬卷是一種態度, 也是一種過程, 下筆如有神是一種結果...
提起劉備、關羽和張飛,人們總是會聯想到他們早年在涿郡張飛莊後那花開正盛的桃園,備下烏牛白馬,祭告天地,焚香再拜,結為異姓兄弟,不求同年同月同日生,只願同年同月同日死...
至此,關羽之死談論完畢,即:呂蒙次年,最先病逝,然後是劉封被劉備賜死,然後孟達被司馬懿殺死,潘璋病死,朱然病死,馬忠的死,沒有記載,當然關羽最後是被孫權殺的...
呂蒙是東吳的一位將領,關羽就是死在他的手上,但是孫權並沒有給他論功行賞,反而還在慶功宴上給了他一杯毒酒,原因之一就是孫權怕他功高蓋主,原因之二就是這樣做是為了緩解劉備的仇恨之心...
孫權強調不能殺呂布,呂蒙不一定聽從,將在外,軍令有所不受也是常態,所以他抗命殺關羽也很正常...
後曹操派徐晃前來增援,東吳呂蒙又偷襲荊州,關羽腹背受敵,兵敗被殺...
同時曹操派遣 徐晃、趙儼等率軍救援樊城,更準備親自征討關羽...
這麼說吧哥們兒諸葛亮一輩子沒打過仗這些仗都是羅貫中用筆桿子替他打下來的話說回來,當對自己有利的事情出現時,能不抓住麼這個時候什麼信義都是扯淡了他心裡很清楚,東吳不會跟蜀國翻臉的,所以才會這麼做畢竟雙方還是有利益合作關係的那時候正處在蜜月期嘛...
”來推翻呂蒙“辭以軍中多務”的藉口,孰若孤,以便吸取經驗教訓,體現了一代君主對臣子的厚愛與期待,自以為大有所益”的切身體會來證明讀書的益處,見往事耳 涉獵,言辭懇切,用心良苦治經為博士 治(研究),從而曉之以禮,其目的是瞭解或知道歷史...
等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說:“你如今的才幹謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了...
由司馬光主持編撰,該文透過敘述孫權勸學後呂蒙學有所成的故事,表明讀書大有好處的道理,並告誡人們持之以恆,熱愛學習的重要性...
這篇文章主要講了孫權大將呂蒙讀書學習的故事,文中孫權作為一位君主,卻平易近人,能夠放下架子勸呂蒙讀書,而呂蒙也不負孫權所望,果然在隨後的軍旅生活中勤奮學習,並且有所成就,他的變化讓謀將魯肅也大吃一驚...
2、原文孫權勸學司馬光初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學...
〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸樑刺股"這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神...