匿名使用者 1級 2012-03-16 回答

”來推翻呂蒙“辭以軍中多務”的藉口，孰若孤，以便吸取經驗教訓，體現了一代君主對臣子的厚愛與期待，自以為大有所益”的切身體會來證明讀書的益處，見往事耳 涉獵，言辭懇切，用心良苦治經為博士 治（研究），從而曉之以禮，其目的是瞭解或知道歷史；再用“孤常讀書。 孫權首先用“卿言多務； 涉獵，其目的是從事專門學業

匿名使用者 1級 2012-03-17 回答

應該是：精細閱讀和粗略閱讀 目的就是，讓呂蒙讀書

匿名使用者 1級 2012-03-17 回答

【1】方法1：粗略閱讀 目的：瞭解知識。 方法2：瞭解歷史 目的：吸取前者教訓，總結經驗。 【2】孫權現身說法，以自己的感受來勸呂蒙。

陽光下的彩虹 1級 2012-03-17 回答

我來回答把書讀懂

匿名使用者 1級 2012-03-17 回答

治經為博士 治（研究），其目的是從事專門學業； 涉獵，見往事耳 涉獵，其目的是瞭解或知道歷史，以便吸取經驗教訓。 孫權首先用“卿言多務，孰若孤？”來推翻呂蒙“辭以軍中多務”的藉口；再用“孤常讀書，自以為大有所益”的切身體會來證明讀書的益處，從而曉之以禮，用心良苦，言辭懇切，體現了一代君主對臣子的厚愛與期待。