動詞片語is reading中,中心詞是reading,為實意動詞,is為助動詞...
一定義不同:1、動詞的過去式是一個動詞,單獨作謂語...
“蕩蕩”屬於1⃣️表動作行為...
否定形式,只要在助動詞will後面加not , 也可以寫成縮寫形式: won’t...
例如:表示動作行為的實義動詞:說(say)、看(see)、聽(listen)、笑(laugh)、吃(eat)、喝(drink)、走(walk)、跑(run)、飛(fly)、學習(study)等等...
由於祈使句是要求第二人稱you做某事或不能做某事,因此助動詞不能用第三人稱單數的does而要用一般人稱和數的do助動詞...
要把它改成一般疑問句形式,需要在句首加助動詞did,原句謂語動詞恢復原型即可...
should的用法:should為情態動詞,表示“應該,應當”,常用來徵求別人的意見和建議...
再看be做助動詞的情形,它的作用是輔助另一個動詞,並與該動詞(的變形)一起共同做謂語...
do you和are you的區別為:意思不同、用法不同、側重點不同...
你打算去哪裡...
其問句形式是將be或will/have/can/must等助動詞、情態動詞提至there之前,否定形式則直接在be或助動詞、情態動詞後加not,因此要表達“某個地方或某個時間存在什麼事物或人”的時候常用“There be + 名詞+ 地點(...
三、造字本義擴充套件資料字形演變(如圖)組詞:會議、大會、開會、學會、工會、不會、會場、會面、晚會、機會、興會、會心、盛會、省會一、開會[kāi huì] 若干人聚在一起議事、聯歡、聽報告等...
我們可以加一些形容詞和定語來修飾一下陳述句:去年秋季即將開學的時候,在全市重點中學市一中的新建的體育館裡,德高望重的李校長為即將離開中學踏入大學的畢業生們做了一場激動人心、聲情並茂的演講...
Why didn‘t you go...
這樣以動詞為龍頭,將大綱要求的語法知識點有機地串在一起,複習時可以做到有條不紊、省時省力...
過去式是謂語動詞形式用在一般過去時態中作謂語過去分詞是非謂語動詞形式不能單獨作謂語可以和助動詞have/has/had一起構成完成時...
2、neitherneither用作代詞時表示“兩者都不”,可單獨使用,用於沒有冠詞、物主代詞、指示代詞等限定詞修飾的單數名詞前,用作主語時,謂語動詞用作單數形式,也可以和介詞of連用,後接複數名詞或人稱代詞,名詞前面一定要有限定詞修飾...
系動詞不能單獨用,後面一定得有名詞、形容詞、介詞+名詞、副詞,來說明主語的身份、狀態、位置等...
我與瑪麗一起去看電影...