湟水河畔2020-07-04 11:26:43

小學五年比較合理，經過幼兒園三年，再加上五年，初中前已經八年了！行為習慣，語數英基礎知識訓練得也差不多了。初中科目較多，而且難度大三年時間學時有些緊張，如果改為五四學制，既有利於小學更有利於初中！符合青少年成長規律，也符合基礎教育規律！

現在中小學階段突出問題是學生負擔過重，學業內容多而且難，變成五四學制後，減少小學學習內容，降低初中學業難度，給基礎教育適度鬆綁！減少當今社會青少年家庭悲劇與極端事件發生率！

青少年階段長身體，鍛鍊身體最重要，另外行為習慣，為人處世，經典誦讀，培養學生興趣愛好這些應該比語數英理化生基礎課程更重要！英語學習內容可以適合減少，數理化可以降低難度！學生學校學習結束後，留適量作業即可，避免重複機械大量題山書海式作業！

這樣給學生減負了，家庭自然也減輕負擔，減少家庭矛盾，節省大量的課外輔導機構補課費，可以促進其它領域消費，如旅遊，娛樂，餐飲等行業發展。

到高中大學生後，依據學生成長狀況，可以加大學習內容與難度。特別是大學應該寬進嚴出，實行嚴格升留級制度，畢業淘汰制度，使得不好好學習的學生無法畢業。

有人說中國當今最苦最累的群體是中小學生，此話一點不假！是時候改一改學制，改一改基礎教育了！