抖音火火哥2019-10-10 12:56:09

首先，農村因為條件差，交通生活基礎設施差，所以很少有人去農村。其次，農村工資水平低，收入低，所以年輕人都不願待在農村。綜上所述，要想改變這種情況就得從農村基礎設施建設和經濟發展上改變，要把農村這盤棋下活，築巢引鳳！！！並且需要政府在農村的教育政策方面加大扶持力度吸引優秀年輕人回鄉執教，主動培養一批優秀農村教師紮根農村工作。有備無患！！！總之，要使農村富起來！！！機會多了，人氣就高了，人氣高了，經濟就活了，經濟活了，農村就富了，富了自然有人來！！！萊垍頭條

使用者65254055507092019-10-31 14:17:29

這個無須討論。就是向農村招收教師時間為三十年。又不是沒有人報考，大學生多的是國家擴招補滿來。萊垍頭條

新農村記事2019-10-30 02:15:25

農村交通、醫療、教育、娛樂、薪資等各方面都遠遠不如城市，也就難怪年輕的教師們不願意到農村去服務基層了。要改變這種情況，說一千道一萬，國家還得在基層教師待遇上予以政策上的傾斜。垍頭條萊

首先，在薪資和福利上要隨著經濟的發展優先調高，讓教師們的付出在物質上有更多的回報。垍頭條萊

其次，將省內地級城市就職的教師的薪水與升職和在鄉鎮教學的履歷與年限結合起來，以此培養教師們的奉獻精神，同時也拓寬了鄉鎮教師的發展空間——避免免費師範生因此原因而違約，更體現了社會主義的公平與公正。萊垍頭條

第三，提高免費讀書的師範大學生的畢業後支教年限。目前在鄉鎮中學支教兩年就可以離開的規定太少了。國家免費了四年，也應該支教四年或者至少三年才是。另外，對於非特殊情況的違約教師應該增加違約金，目前有些地方的違約金只按50%來繳納，那太低了。萊垍頭條

但是要想治本，最重要的還是得提高鄉村教師的待遇，讓農村的教學條件和薪資水平向城市看齊。萊垍頭條

南北正轍2019-10-10 13:12:26

我建議國家教育部，在考編中，農村學校應單獨招編，各地要明文規定，入編者將在農村學校任教直至退休，只有這樣，才能補齊農村學校缺編問題，也能有效的杜絕，在農村學校招編後，託關係找門路回城等腐敗現象的發生，當然，城市缺編也應該及時單獨招編，無論農村學校還是城市學校，讓考編者可自己選擇志願，一旦考入編制，可嚴格按考編者志願分配，如有暗箱操作違反志願分配的腐敗現象，可根據國家法律，嚴懲不貸。頭條萊垍

小葉的日常生活2019-10-10 12:51:07

因為各方面的條件看，可能對於城市的條件來說，有很多年輕的人不願意去農村教師，這也是人之常情，我個人覺得應該在工資待遇，以及編制等一系列方面來給這些年輕教師更好的條件來吸引年輕教師，並且現在教育局已經出臺教師現在要先去農村等地支教多少年來可以轉入正式編制，在一些方面已經慢慢的緩解了農村教師缺少年輕化教師的問題，我相信隨著經濟的發展，這些問題都是一點一點被解決的萊垍頭條

生活調味劑之壯美廣西2019-10-10 12:45:35

1、免學費師範大學生無條件服從分配，至少服務5至10年，否則就別去享受國家的免費政策！萊垍頭條

2、實行農村教師專項補貼，既有一次性也有每月定期，在收入上構成吸引力。條萊垍頭

3、在級別和職務晉升、職稱評定、住房等福利上，優先向農村教師傾斜。萊垍頭條

其實最後一局話，吸引年輕教師的政策可以有很多，但如果地方政府不能真正貫徹、堅決執行、用心落實，各個政策流於形式，談什麼吸引都是空談垍頭條萊

艾克Ike2019-10-10 12:45:24

農村的教育一直都是一塊難題。隨著家長們對教育資源的追逐，鄉村的教育資源與水平與城鎮越拉越大。根本問題還是在於農村教育的體制建設，發展與定位。政策吸引，思想引導，待遇提升，建立試點，表彰典型，一步步的重新夯實農村教育。萊垍頭條