希望你化學可以拿到自己心儀的分數,我說的也是根據自身提出的,如果覺著有用就看看,沒用就扒拉過去啦...
寫字好並非一種天賦,而是一種人人都可以學習的技巧,要想字寫地好,在於刻意練習...
善於總結,歸納題型,總結基本的解題套路,其實初中數學很有模版,做完難題,先歸納特點,難在哪兒,再將相似的題歸納到一起,總結解法...
我報的是考研英語輔導班,記得是考研當年6月份報的,主講老師是何凱文,完全符合我這種底子差的學生,講的都是做題的思路和邏輯,從最基本的閱讀理解,到最後的兩篇作文,基本上都是具有很強的應試性,就是說很適合去考試,能夠讓你在最短的時間裡面把握做題...
三:自己學會了還要學會分享,這項能力在高中學習還是非常重要的,很多學生自己雖然會了但是不願花時間去幫同學解答,覺得這樣很浪費自己的時間,其實這是一種錯誤的想法,自己雖然一道題搞懂了但是可能你只是記住瞭解決過程而已,在別人問你的時候你會遇到各...
當然,我們不排除世界上真的有很多,就我們現在的數理化,他們會特別的精通會學習的時候會特別特別的快,但是這樣的人他畢竟是少數與其我們去學習學霸的學習方式那倒不如踏踏實實的去做大部分學霸所表現出來的一種學習方式和學習態度有的時候學習方法很重要,...
萊垍頭條因此,數學最好的提高方法,就是做同類型的題目,或者說在做題的過程中歸納,不同型別的題目考點在哪裡...
學習也是如此,學生面對一堆試卷,各種各樣的題目,不可能、也沒有足夠的時間把每道題都系統的做一遍,北京新東方中學全科教育老師建議您,一定要根據自己的實際需要,有針對的做題,例如你在某塊知識點掌握上存在不足,或者在某個題型上沒有把握,那麼就可以...
一種是遇到真的不會的題型,完全沒有思路(比如一些數量關係題),這個時候就可以參考題目的講解,讓它填補你做題範圍的空白,另一種是在解某個題時花費時間太長,自己的思路過於死板(比如一些資料分析題),那麼也應該參考一下答案講解中的小竅門...
120分~160分,這個階段的孩子,多做基礎題,理綜的基本概念,定義弄清楚,自己給自己做個學習計劃,每天要解決幾個學習問題,特別是高三的孩子,複習按照板塊來...
第三輪:8月-考前:對於多科的備考,我不建議做模擬題,定要將真題的知識點消化並理解透徹為主,但是注意做題要在電腦上做,不能在紙質版上抄寫,然後加強基礎知識點如...
我個人認為不合適 因為我做題時不喜歡聽音樂首先主要是看各人自身,然後還會分不同的心情...
有一個點,我感覺新時代地理老師應該多出去走走,親自感受各地的地理環境,然後將自己所總結的展現給學生們...
改變基於一個小目標,短期的,容易的,不需要基礎的,當年我就沒初中一、二年級就是沒學,初三為自己訂了個目標,什麼英語,數學要基礎,當年只有一門中考必考課化學是初三才學,我天天不幹其它,就認真預習複習,二個星期後考試61分,真夠扯蛋...
同學們可以在每章複習結束時,對本章複習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正,在錯題本上分析每一個題目做錯原因,並總結此類題的解題規律,感悟解題思路...
主要是你要看你為什麼做錯,答案是怎麼分析的...
搞清楚他學習不太好的,關鍵是知識掌握不牢,還是運用不夠靈活,還是考試發揮的問題,還是家裡有什麼特殊的因素影響...
現在我想想,可能數學是需要天分,但對於高中數學來說,把套路掌握好了,考個一百一二十分沒問題,當然要想照著滿分考,那些拉開差距的題我確實無能為力...
如果是詞彙和句子都懂,但是整句話理解起來吃力的話,有可能是文章比較難,要有深層次的理解才可以明白作者的寫作意圖等能力分析題的話,這種題就要平時用專題訓練進行專練,慢慢積累做題和解題的思路,長期堅持去閱讀不僅可以增加詞彙量,也可以擁有更好的語...
儘量不要有刷題思想,刷題是畢業班才做的事情,刷題是為了查缺補漏,為了提高速度才刷題,而你的物理成績不理想並不是因為做題太少了,而是你做過的題還有許多不會的...