娛樂短影片2019-03-18 13:06:08

謝邀。會有些理論問題，不習慣的直接看最後吧。

首先我得說一下“觸發靈感”這個系統。

靈感是人類思維的產物，這就不得不提一下我們處理接受事物的過程。

1。首先會有一個載體，暫且稱之為資訊，被我們發現了之後，我們會對資訊進行攝取，之後被攝取的資訊片段就進入了腦部。我們會有意識或無意識的對攝取的片段進行提煉或者和已有知識儲備進行重組，構造出新的形式組合。

這種過程好比是消化系統，系統是已經存在了的，吃下去的食物，會經過一層一層篩選消化，濾去無官物質（比如我們沒辦法消化纖維素，不需要的代謝產物，或是器官濾出來的毒素）最後留下所需的營養物質再逐級吸收利用。

劃重點了，這個過程裡出現的關鍵詞：系統。

思維繫統決定了我們對資訊的攝入方式，攝取型別，以及提煉重組的方式。也就是我們經常說的學習風格，還有設計風格。

為什麼在提到觸發靈感方式之前要先扯一下這些，原因是我們要知道靈感的來源以及他的觸發機制。

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2。每個人的思維方式不一樣決定了我們的不一樣。認知期間我們會形成自己獨特的認知系統，這個系統會使我們無意識的對事物做出主觀的評價。例如我們對事物的美醜進行定位，要形成一個識別美、追求美的認知系統，就務必對審美審醜之間有自己正確和分明的認識。

靠自已有意識的去尋找那些看起來很有美感的事物，去分析為什麼這樣產生了美，對比審醜，明白如何會產生醜，為什麼會醜。逐漸形成自己的一個美學風格。（

這是生成靈感的前提，有自己的判斷，和自己的取捨

）

再者，就是擁有一個資源庫（有資訊可以攝取的前提），這個資源庫也要靠自己建立，可以是物質的（比如記小本本上，手機備忘錄存著）也可以放在腦子裡（利於隨時頭腦風暴），也不是說雜七雜八的東西都可以放進去，這個看個人。

舉個例子：人仿生學的來源，資源庫就是一整個自然界，大藝術家的靈感的來源是自然界。

接下來，是生成靈感的階段。也就是提煉。要積累一定的處理模式，這就擺脫不了刻意練習了。比如：原先，你依靠觀察水母在水裡的運動得到了渦流可以助力高速移動，那麼接下來你研究海豚、金槍魚運動的時候也可以往渦流方向去想，那麼依靠這些已有資訊的有機重構（有機就是相互聯絡）思考一下水下高速器械可以怎麼做？依靠什麼原理？依靠什麼外形？不斷地去重複思考，然後形成各種通路開拓思維。靠不斷地積累，積累各種思考方向，防堵塞，防死腦筋。

綜上所訴：

1。

多看（提升審美審醜的能力，留心觀察身邊的事物。）

2。多積累資源。

3。多建立關聯（這個我可以拿來做什麼？可以提取出來運用到哪裡？）

4。多往各種方向思考（借鑑別人的，或自己的突發奇想。）

謝謝