元亨72799 2014-03-14

藤野先生：正直熱誠、治學嚴謹、教學認真、沒有狹隘的民族偏見。能以公眾之心對待來自各國的學生4個事例：1．添改“我”的講義（第十一自然段至第十五自然段）——表現先生對學生關心，認真負責；2．糾正“我”的解剖圖（第十六自然段至第十九自然段）——表現他對學生的認真、嚴格、循循善誘，對科學的尊重；3．關心“我”的解剖實習（第二十自然段至第二十二自然段）——表現他對不同文化的尊重，沒有民族偏見，關心學生思想意識的進步；4．想了解中國女人裹腳情況（第二十三自然段）——表現他嚴謹求實的精神。

［

個人簡介：藤野嚴九郎生於日本福井縣，世代為醫，藤野嚴九郎是藤野家第六代醫生。他生於1874年7月1日，9歲時父親亡故，由大哥二哥撫養。嚴九郎排行老三。他在讀小學時，同時跟酒井藩校教師野坂先生學習過漢學。1892年4月，從福井學校中途退學，進入愛知醫學校，1896年10月畢業，留校作解剖學教師奈良坂的助手。1897年5月，得到醫生開業證明書。同年7月後，在東京帝國大學醫學院學習解剖學一年。1901年10月，藤野應聘到仙台醫專任解剖學講師，其時藤野剛剛滿27歲。他和敷波重次郎教授擔任一年級的解剖學理論。他還擔任二年級的解剖實習和區域性解剖學。一年級的專業課只有解剖學，一年級的正副班主任大體上照例由敷波和藤野擔任。班主任管理的範圍很廣，據當時仙台醫專規定，諸如學生的學習態度、學生的管理教導、出席情況、考試成績的統計以及教室的整理和保管，都由正副班主任負責。1904年7月6日，即大約魯迅到仙台前兩個月，藤野由講師升為教授。藤野生活樸素，當時教授上課，來回都坐人力車，而藤野則是步行，他住在空堀町，離仙台醫專有步行三五分鐘的距離。魯迅離開仙台前曾到他家去過，他送給魯迅一張照片，背面寫上：“惜別藤野謹呈周君。”魯迅為了安慰藤野，曾故意說：“我想去學生物學，先生教給我的學問，也還是有用的。”據說後來藤野跟侄子藤野恆三郎說過：“周君是個好學生……但不是當醫生的人。看來是為研究生物學才學生理學和解剖學的。”恆三郎說，聽藤野先生的口氣，他是相信了魯迅分別時為安慰他而說的想學生物學的話。1911年，東北帝國大學成立，1912年仙台醫專併入，成為東北帝大醫學部，所有校舍、教職員、學生原班未動。1915年決定成立東北帝國大學醫科大學，藤野因學歷不夠，被迫於6月底提出“請求免職”，7月1日降為臨時講師，8月9日被解除講師職務。藤野因生活關係，認為可以搞一搞耳鼻喉的工作，到東京三井公司的慈善醫院就業。1919年回故鄉自立診所，1945年8月11日在福井逝世，享年72歲。

摩卡奶昔year 2014-03-13

藤野先生是個正直，熱誠，治學嚴謹，關心學生，沒有民族偏見的人