使用者24320391591532021-11-27 19:07:00

滿30年教齡應該直接晉級5級崗？暫無相關政策。

職稱，是指職專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。在公正、透明的情況下，教齡超過30年，卻未獲得高階職稱，可見教師的學術和技術水平、工作能力並未達到應有的程度。在這種情況下，允許教師直接評高階職稱是對其他教師的不公正。頭條萊垍

點睛312021-11-27 17:47:38

我贊成這個想法，但是也得有條件的。萊垍頭條

首先，該教師年度考核在合格及以上級別。說明這個教師工作實績還是很不錯的，這是基本條件。萊垍頭條

第二，教師具備省級評聘檔案規定的基本條件 比如學歷什麼，年限，班主任任職，周課時量等等。萊垍頭條

第三，應該照顧默默無聞勤懇工作的老教師，他們和年富力強的中青年教師競爭不存在優勢，他們年輕的時候也曾經奮發過，由於時代和制度的原因擱淺了他們的職稱評聘。頭條萊垍

user36451322257022021-11-27 19:51:02

我贊成這個想法，但是也得有條件的。萊垍頭條

首先，該教師年度考核在合格及以上級別。說明這個教師工作實績還是很不錯的，這是基本條件。頭條萊垍

第二，教師具備省級評聘檔案規定的基本條件 比如學歷什麼，年限，班主任任職，周課時量等等。萊垍頭條

第三，應該照顧默默無聞勤懇工作的老教師，他們和年富力強的中青年教師競爭不存在優勢，他們年輕的時候也曾經奮發過，由於時代和制度的原因擱淺了他們的職稱評聘。垍頭條萊

使用者85145864565552021-11-27 13:07:30

一個地方一個政策吧！我們這邊在農村幹滿30年的可以進副高！但不一定能進5級，得有空崗才能進，沒有空崗就進不去了，就只能等著，有退休的把崗倒出來了，別人才有機會進！頭條萊垍