人活一世,到底誰是誰的奴隸,又有誰能夠說的清楚?
我也想知道[捂臉][捂臉]
自己明白
人活一世,一直都是慾望的奴隸![微笑]
誰是誰的奴隸並不重要,重要的是要相互理解和尊重,報酬對等和均衡,杜絕人吃人的現象……
正確的回答就是“人活一世就是自己的奴隸”,因為不當自己的奴隸,一生就無法生存。
我個人覺得,人類就是生來為世界萬事萬物服務的,大自然就是上帝。拙見、抱歉。
利益的奴隸
人活著,不能做名利的奴隸。要守住底線,有能者承擔起家國社會責任,少能者感恩親友,感恩自然,盡力社會文明進步為好!
人類其實是細菌的奴隸。如果沒了人類細菌照樣可以生存於動植物身上,可是如果沒了細菌,人類很快就會玩完。人們庸庸碌碌求生存,為了什麼?
現在的人實際上喪失了自己的很多的生活的目標,成為別人的奴隸。現在眾生為錢所迷,為錢活著。因為你生活沒有目標,你就是混日子,你就不知道怎麼活在這世界上。你就成為物慾的奴隸。因為你今天打工就是為了買一個名牌包,所以就拼命地打工賺錢。想一想,你今天賺錢到底是為什麼?千萬不要成為物慾奴隸,也不要成為別人的奴隸。你為人家活著就是人家的奴隸。我為人家活著,我為我自己的孩子而活著,這不就是人家的奴隸嗎?孩子前世是你的誰誰誰你不知道,但是你這輩子是不停地在還債,你知不知道?這就叫道理。你還了一輩子孩子的債,你還完了嗎?一輩子也還不完,又造新業。這種業債是累世積累的,並不是靠一世能還完的。
這個事情可真的很難說清楚。過去新娶的兒媳聽婆婆使喚,可謂新媳婦是婆婆的“奴隸”,而現在呢,正好相反,婆婆稱為兒媳的“奴隸”。總的來說,現在的老人活的很不容易,他們為了子女甘願當牛做馬。
官仔帶頭自私貪婪搞攀比喊老師出來見證它偷到更多財富贏了騙取敬意,但是要防著那些窮的前來求助,誰提出讓主子多掏錢就合夥排擠誰。收大夥的錢,幾個小頭目拿去私分了
人人為我,我為人人。
看社會環境
人活一世,到底誰是誰的奴隸?
在社會活動中,一定要分個奴隸和奴隸主的話,那一定是有奴隸的。
君君臣臣,父父子子的儒家文化體系,非常明確的設立了奴隸制度。
大臣膽敢明目張膽地提出反對意見,被視為大逆不道,所以君叫臣死,臣不得不死,其實就是奴隸主和奴隸的關係,就是奴隸主對待奴隸的行為。
兒子對父親的叛逆被視為不孝。百依百順被叫做孝順,其實就是奴隸,兒子成了父親的奴隸。
男尊女卑的儒家文化體系,是婦女成了男人的奴隸。
不平等的儒家文化體系,等級意識分明。收入分配的懸殊差異,也是產生奴隸的主要途徑。
心為物役,人為心役。
說其實也不行
主體是客體的奴隸,客體又是主體的奴。它們是一對矛盾,對立又統一,相輔且相成。
人與人之間,相互依賴,相互矛盾,相互轉化角色。轉化的程度,以動能與動勢決定。
奴隸與支配,亦是對立統一。三分主宰,七分奴隸。十分奴隸,主宰為零。
對家庭來說,不同的領域,互為主持,又甘願互為奴隸,那倒是和諧的,幸福的。