傷痕文學的作者們以清醒、真誠的態度關注、思考生活的真實,直面慘痛的歷史,在他們的作品中呈現了一幅幅十年浩劫時期的生活圖景...
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799年6月6日-1837年2月10日)是俄國著名的文學家、被許多人認為是俄國最偉大的詩人、現代俄國文學的奠基人...
丁郎來至湖廣,有鄉約苗青,與文學同鄉,聞丁郎尋父之事,特將其留於家中,待文學外出,以便引見...
兒童文學的受眾,因文體性質和內容,應該主要為3歲到6歲學前兒童及陪伴或啟發閱讀的家人,當然還可能有少部分幼教教師和幼兒文學研究者...
五四運動後思想文化的變化:在1919年10月,總統舉行秋定祭孔,同時組織了四存學會,以“昌明”“周公孔子之學”為宗旨,1921年更修訂了《褒揚條例實施細則》,進一步強化封建禮教...
耽美派的最初本意是“反對以暴露人性醜惡面為主的自然主義,並想找出官能美、陶醉其中追求文學的意義”...
慢慢的很多其他的文學也嶄露頭角,他們不再是作者思想的體現,也不再反映的是一種現象,跟多的是迎合某些讀者的體積趣味,這時候文學也就不再尤其原本的價值...
漢語言文學比語文的範圍更大一些,包括現代漢語,古代漢語等等專業課,還有一些公共課...
在蘇聯、法國、聯邦德國、西班牙等國的版權法中,作者指透過自己的獨立構思、運用自己的技巧與方法,直接從事文學、藝術創作活動,併產生出體現創作者個人特性的作品的自然人...
文字是指書面語言的表現形式,從文學角度說,通常是具有完整、系統含義的一個句子或多個句子的組合...
今天,讀到一篇紀念葉聖陶先生的文章,是講他上世紀二十年代做編輯時,是如何發現巴金,引導巴金走入文學大門的...
文學和哲學的唯一交集白是針對“人生問題的思考方式”...
這種文學現象比較常見,魯迅《花邊文學·序言》:“我本也可以就此擱筆,但為了賭氣,卻還是改些作法,換些筆名,託人抄寫了去投稿...
漢語言文學專業與歷史學專業,哲學專業都是純文科專業,理科生都不能報考...
尋根文學徹底摒棄了對生活和歷史進行單純政治層面剖析的創作手法,而把探尋的筆觸伸進了民族歷史文化心理結構中去,超越政治批判層面而突人到歷史文化反思層面...
普希金(1799-1837),是俄國偉大詩人,俄羅斯近代文學的奠基者和俄羅斯文學語言的建立者,他的作品在俄國解放運動中起過重要作用,在俄國文學史上佔有光輝的地位...
聚焦“人與自然和諧共生”的六五環境日主題,我們匯聚於壯美的雪域高原,共同參與“繁榮生態文學 共建美麗中國”論壇...
《烈女傳》(西漢)劉向、《搜神記》(晉)幹寶、《太平廣記》(宋)李昉﹑扈蒙﹑李穆等、《世說新語》(南北朝)劉義慶、《鶯鶯傳》唐 元稹、《西遊記》吳承恩、《三國演義》羅貫中、《水滸全傳》施耐庵、《金瓶梅》蘭陵笑笑生、《醒世恆言》馮夢龍、《警世...
而小綜合特指一些南方院校,比如浙大,上海大學,上海師大,這些學校只考一個現當代文學和寫作...
入門的話,我首先推薦讀一些美學、哲學還有名家散文之類的書目,比如宗白華《美學散步》,朱光潛《談美》,李澤厚《美的歷程》,木心《文學回憶錄》,古代經典著作《論語》《孟子》《莊子》,餘秋雨《文化苦旅》《千年一嘆》,王小波全集,魯迅、沈從文、林語...