可以討論一下書法方向嗎...
郭老第三,於書法成果看,郭老對此藝下的功夫可能不如康生與舒老,郭老是起步時的底子好,從小練就的童子功,而康舒二人則是終身練字不輟,屬於“書蟲子”類,故他倆的造詣明顯高於郭沫若...
或許多數人會不同意我的建議,認為練練字,臨臨帖就是學書法了,其實不然,當你越是喜歡書法、越是想提高自己水平、越是想在書法上有所建樹的時候,你會發現,我上面說的這三點,都是你繞不過的坎兒...
書法中不能只說“密者疏之”而不說“疏者密之”,這是一個對立和諧統一的法則...
首先,開啟題主附的圖,一看字寫得不論從筆畫還是結體怎麼可能是出自字帖呢...
同為書法愛好者,這樣的問題一直伴隨者我練字的過程...
所以說,乞丐的字寫得再好,沒有機遇,得不到賞識,想賣字為生,還不如街邊乞討更容易維持生計...
我來分享一下個人的淺見:對於初學書法者,前期需要準備的無非筆墨紙硯,加一本字帖(怎麼感覺這像廢話啊)...
也就是怎麼正確的學習書法呢...
首師大博士謝小青的書法作品因為書法是一個博大精深的文化,書法不僅僅是寫字,它包含著眾多的文化,比如說歷史考古文字學音韻學,文字改革等等,它是非常博大精深的一個方面我雖然沒有去學過書法的專業,但是以我自己的想象力來說,中國再怎麼重視傳統文化,...
(幾張正楷字型請欣賞、不是我寫的、只是我喜歡這種字型)描帖也就是摹寫,透印式或者填充式,是書法學習者最初期直觀把握點畫結構的一種常用方法,與其說是書寫,其實更多填鴨式繪畫,對筆法結字技能技法的精進成效並不大,體驗一下或者作為臨摹前的緩衝動作...
幾千年流傳下來的書法的美是有共通性的,也就近幾十年大大敗壞...
而書法講究的是在變化中尋找和諧統一,是一項富有創造性的藝術活動,透過毛筆的提按頓挫等技巧,以創作富有獨特個性的藝術作品為目的,講究斜正,均衡,大小,錯落,動靜,收放等表現手法...
在當時的歷史條件下,于右任從普及推廣規範化草書體勢中找到了使書法走向通俗大眾化的藝術道路...
應該說,厚德載物這四個字是書法常用字,但凡對書法有點興趣有點接觸的人都寫過...
”另一個叔父王廙,晉明帝司馬紹的畫畫老師,南渡後為東晉書畫第一,指導王羲之書法...
元趙孟頫說:“書法以用筆為上,而結字亦須用工...
首先我們來看一下王羲之頭上的光環:王羲之“書聖”“被唐太宗追隨者”“天下第一行書創作者”“二王體系領頭人”“衛夫人親傳弟子”“鍾繇再傳徒孫”“古體書法終結者”“今體書法奠基人”“入木三分記錄保持者”這些名號,隨便哪一個拿出來都能橫掃書法界,...
如果僅僅學習的是古人的字跡、形狀,那師古必然是固步自封,兩千年書法便陳陳相因,毫無趣味...
所以王羲之的書法,既好在筆法之奇(線條表達情感),也好在時代風氣(人的思想解放、個性自由)...