蘇軾>《冬夜讀書示子聿》陸游(宋)古人學問無遺力,少壯工夫老始成...
分別是“幼”、“弱”、“壯”、“強”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”...
詩句“少壯不努力”出自漢樂府《長歌行》,完整句是:少壯不努力老大徒傷悲意思為:年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年再悲傷也沒用了...
”【結構】複句式【例句】夏衍《夏衍雜文隨筆集·解放思想團結前進》:“這就是一個‘少壯不努力,老大徒傷悲’的問題...
短吃少穿 積少成多 會少離多 盡多盡少 男女老少 安老懷少 傲慢少禮 慘綠少年 多許少與 分甘絕少 寡二少雙 寡聞少見 寡見少聞 絕甘分少 絕少分甘 翩翩少年 訥口少言 裙屐少年 少年老成 少小無猜 少壯不努力,老大徒傷悲 少安毋躁 少成若...
少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》 10、志士惜日短,愁人知夜長——晉...
《長歌行》中告訴人們珍惜時間的是:少壯不努力,老大徒傷悲...
少壯不努力老大徒傷悲出自長歌行這首詩長歌行漢 · 漢樂府青青園中葵,朝露待日晞...
總之人的生活在現時社會里,全在於個人的選擇...
我們生活中的每一個人都應該象巜鋼鐵是怎樣煉成的》那段名言一樣:“人生最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次...
這一首詠歎人生的民間詩歌從對自然的神秘力量進行探尋後轉入對人生價值的思考,最後推出了“少壯不努力,老大徒傷悲”這一結論,告訴世人:一個人如果不趁著大好時光而努力奮鬥,讓青春白白地浪費,等到年老時後悔也來不及了...
有人說“人在年輕時,就要拼命做事情,老了不後悔”,我非常贊成這個說法...
上聯,百川東到海,何時復西歸,少壯不努力老大徒傷悲,下聯,日落西山去,明早還相回,人生一世短寸光陰寸金...
這首《長歌行》不同於漢代其他的文人詩哀嘆人生的短促、鼓吹及時行樂,它是一首唱反調的詩,是一首難能可貴的佳作原文:青青園中葵,朝露待日晞...
它常採用賦、比、興、互文、 反覆歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情,這首《長歌行》便代表了這種特色...
這個推理的過程,字面上沒有寫出來,但讀者可循著詩人思維的軌跡,用自己的人生體驗來補足:自然界的萬物有一個春華秋實的過程,人生也有一個少年努力、老有所成的過程...
詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之,寫到整個自然界,由於有春天的陽光、雨露,萬物都在閃耀著生命的光輝,到處是生機盎然、欣欣向榮的景象...
雖然無法像保爾·柯察金那樣去度過他認為應該如此如此的人生,但每個人都會用歲月一筆筆刻畫出自己的印記,到了那一天,能夠坦然地說“我的整個歲月和全部精力,都已獻給這個世界上最美好的東西——為自己的人生而奮鬥終身”,便足夠了人生的歲月...
全詩以景寄情,由情入理,將“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理,寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中,藉助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來,發生了時光易逝、生命短暫的浩嘆...
但從《詩經》、《楚辭》直到漢代的樂府民歌和古詩,“青青”這個詞兒經常出現,在指顏色的同時,更主要的是形容植物少壯時茂盛的樣子...