老北京喜愛的靛頦(一種只在溼地才可見到的水鳥鳥食罐與水缸應固定在棲槓的兩端,以便於鳥兒進食...
酒客來幾瓶,東倒西歪上聯:詩友聚一堂,武文弄墨,下聯:棋迷圍二圈,指手劃腳...
7⃣️ 我覺得課堂主體應該是學生,應該以學生的參與互動、吸收理解、融會貫通、學以致用為核心,至於老師如何設計課堂(包括教學目標,遊戲環節,教具,還有老師的上課風格等等)都只是一種方式渠道,都是為了讓學生更好的“學”來服務的...