在兒童畫的世界中,我們能夠看到絢麗的色彩、誇張的形象、夢幻的時空...
六一是兒童的節日,兒童畫主要顯示的是顏色的多樣性,五彩斑斕,形象各異,這都是兒童畫的特點,根據兒童畫的提點可以大膽使用色彩豔麗的顏色進行搭配,想象力豐富的圖案作為素材進行繪製,可以以恐龍,航天和海底世界等為素材,這些都是兒童最喜歡的內容...
擴充套件資料:在水彩筆的墨水及筆桿表面印刷塗料中,不同程度的含有一定量的可溶性重金屬元素,如鉛(Pb)、鋇(Ba)、銻(Sb)、鎘(Cd)、 汞(Hg)、砷(As)、硒(Se)、鉻(Cr)等...
正確欣賞、評價兒童繪畫,對孩子繪畫的發展將會有很大的幫助...
這裡說的“做的很好”,只是說他們樂於表達自己觀察到的世界,帶有強烈的天真色彩,跟成人的理解標準是有差距的...
很多沒有一點基礎的孩子,被家長送去學國畫,最後大多是既沒學好國畫,又丟掉了繪畫興趣...
教孩子畫簡筆畫,等於遏制了孩子自己的觀察力和想象力,並且對於孩子來說,在對世界的認知和手眼協調上還沒有達到大人的所謂簡筆畫的程度,也會在繪畫中有挫敗感,打擊孩子的創作表達慾望...
你沒有資格你來試試去畫下康定斯基,即使簡單到只有線條和紅黃藍色塊,也是做不到百分百模仿因為那是經過長時間研究,多次在調色盤上除錯的結果這就是區別兒童畫不假思索,籍本性天然來畫而當代的名家,是深思熟慮,集聚了多年經驗,和探索,看似簡單如同兒童...
簡筆畫是兒童最常畫的繪畫種類了,簡筆畫比較簡單,孩子也能很快學會的,還有簡筆畫是兒童畫的基礎繪畫,只需要筆和紙就可以了...
兒童對世界的認知不夠,想象的很多東西與現實有差別,但也要從畫的結構、內容等去看兒童畫,要觀察整幅畫的想表達的意思,從色彩搭配、人物畫風、作品主題等方面賞析...
我轉行當美術老師不是很後悔,因為小時候六歲時就開始畫簡筆塗鴉兒童畫了,之後小學在區少年宮的幾年的課外美術班,美術高中名校,大學的藝術工程系在專業上都有較好表現和成績,從小到大學也是宣傳委員,團乾等...