在三年級口算乘,除法時也可以使用計數器,幫助學生理解算理,掌握演算法,從而完成從生活世界到數學世界的數學化過程...
培養學生良好的計算習慣時,教師要有耐心、有恆心,要統一辦法與要求,堅持不懈,一抓到底...
計算教學中,口算是筆算的基礎,可以根據每天的教學內容適時適量地進行一些口算訓練,在我們學校每天20題的口算訓練已成為學生的習慣...
跟著新思維的數學訓練,很快就涉及到兩位數的加減法,整數加減很容易,但是兩個數都不是整數,孩子就開始出錯,我發現其實是孩子沒有數的概念,拿來蘑菇丁,我們一起擺來做題,很快孩子就明白了數的的關係,我也發現了口算的好處,口算24就讀做二十四,2是...