以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?可靠暖陽G2021-10-22 17:28:12

謝 邀 答 題

時代不同 安全重要

上世紀,孩子較多,人們也忙碌,無暇顧及小孩,孩子上學放學,孩子自己與同路夥伴,揹著書包,伴結而行;

那時,我當過老師,放學時,老師叮囑學生:囬家時,路上注意安全,不在路上貪玩,晚上好好做作業,不讓家長耽心;

那時,沒現在車輛多,更沒有販賣兒童之事。

當今,孩子少,各家都溺愛孩子,還送孩子培優;

眼下,社會發展進步,生活提高,車輛暴增,尤其是摩托車,道路塞車,安全問題,做父母的,非常耽心交通事故發生;

再說,各家不是轎車,就是摩托車,送接孩子也方便;

還有遊戲、丟小孩之事等,家長不放心,怕荒廢了孩子。

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?黨老師2021-10-21 17:26:36

那個時候上學是真正的就近入學,一般鄰居家的孩子我們都在一個學校,那時候車也少,早上上學幾個孩子約好,一起步行去學校,放學一起回,路上有說有笑的就到家了。無論早晚是沒有家長接孩子的!

初中自己騎腳踏車上學,有的時候路不好會摔到,自己扶起車繼續走……

現在的孩子從出生開始,一切家長包辦的多,獨立鍛鍊的機會少,家長的各種不放心,讓孩子覺得自己不行,想要改變,父母先要改變,孩子才能改變。如果想讓孩子自己放學回家,家長就要引導孩子放學路上的注意事項,讓孩子知道自己需要怎麼做,家長放手讓孩子鍛鍊,孩子也會有成就感,也會提升自信心的。

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?自在水滴8s2021-10-21 15:28:23

詵-一下接孫子放學回家有感:早己森嚴壁壘,更加保安成層。放學鈴聲一聲響,爺奶似巢出動!

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?英才慧雅2021-10-21 15:48:58

小孩安全意識薄弱,交通經常有不安全事故頻發。目前,車輛多,特別道路交通複雜,為了減少出事機率,保證家庭幸福,接送孩子儘管對孩子獨立成長有影響,但不大,父母可在與孩子學校途中增加感情互動,有利於孩子心理健康。當孩子年齡稍大後,獨立性強了,來回路途放手,危害機率就消除了。

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?平安幸福1540162472021-10-21 17:41:04

證明社會發展了嗎![舔屏][舔屏][舔屏][舔屏][舔屏][舔屏][舔屏][舔屏]

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?使用者坎坷春秋2021-10-21 17:01:42

年齡小些的人對先前有所不瞭解,在五,六十年代甚到了七十年代,路上的汽車很少,很長時間也見不到一輛車。所以,小學生上,下學在路上走是很安全的。再一個,那時候沒有實行計劃生育,生育的多,每家少則兩三個,多則六,七個,實在照顧不過來,所以就沒有接送孩子上學的習慣。還有一個是,那時社會治安好,根本沒有拐騙婦女,小孩的,故此,家長們很放心,不用接送學生。

社會發展到今天,人們的生活得到了巨大改善。路上車流如潮,一不小心便有被車撞的危險。再說又實行了計劃生育,一對夫妻只有1一2個孩子,都嬌秉得很,象寶貝蛋一樣對待,時時心中都掛念著孩子,唯恐在路上出事,不得不接親自接送。還有,經常有孩子失蹤,被拐賣的事例出現,如此現象,怎能讓孩子的家長,爺爺奶奶們放下心來。為了防止意外,當爸爸媽媽的,當爺爺奶奶的,有哪個敢粗心大意,不去接送孩子。

這就是過去為什麼不接送學生,現在要接送學生的原因。

[此為原創]

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?戴河庭苑2021-10-21 16:23:18

社會太不安全

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?神遊的山鷹2021-10-21 15:33:17

有安全感,有被寵愛的感覺也有一點點小期盼。

以前放學都自己回家,現在都要大人來接,這對孩子來說有啥影響?歸來的文山會海2021-10-21 15:54:05

以前孩子放學大都是自己回家,主要是因過去不管是城市還是農村,孩子父母都很忙,沒法去接送孩子上學放學。二,過去治安環境很好,家長不擔心孩子在路上出意外。三,過去在農村,孩子都就近上學,離家不遠,現在撤鄉並村,學校減少,孩子上學越來越遠,家鄉不放心。四,現在經濟狀況改善了,交通工具多了,城市的人就業靈活了,閒人多了,農村土地少了,人們的空閒時間多了。五,現在孩子生得少家長對孩子特別溺愛。六,現在的孩子生活無憂無慮,上學放學不用走路了,感覺很幸福。當然,對孩子的驕慣也會造成孩子的任性和懶惰思想的滋生。