牙璋2017-10-22 17:54:59

首先，這不是有沒有必要的問題，首先我們要明確孩子啟蒙時期要學到些什麼？古人有古人的啟蒙方式，現代人有現代人的啟蒙方式。至於哪種方式更好，那就仁者見仁，智者見智了。

國學的範疇相當廣泛，中華數千年來傳承的文化經典，都可以算作是國學。但是啟蒙國學只是其中很小的一部分。古代，幼兒啟蒙通常是《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些內容。另外，也會學習一些簡單的詩詞。現在的孩子啟蒙教育也會學習不少類似的東西，但效果不佳。為什麼呢？就是因為現在缺乏這樣的環境。但是，如您提問中所講的那樣，小區內有國學幼兒園。這勢必能夠給孩子提供一個更好的環境和氛圍。目前這種國學幼兒園，如果是正規的，有一定師資力量的幼兒園，建議可以把孩子送進去上學。這種國學幼兒園通常是以國學為特色結合現代的教育方式開始學齡前教育的。

孩子早一些接觸國學，對其一生都是有益的，可以瞭解民族文化，養成良好的品格與涵養，培養清晰流暢的表達能力。所以，我的建議是有條件的話，不妨讓孩子去。

九鬥學生心理2017-08-09 21:08:37

國學啟蒙是有必要的。

以今年的教材改版來說，在今年的全國中小學改版的“部編版”的教材中，古文的閱讀比例已經比之前有大幅度的增加，家長要看到這種趨勢，看到趨勢之後就要有所行動，在日常生活中更多和孩子讀一些故事、一些中國傳統文化的輸入都是有好處的（雖然這聽起來好像很勢利，但這是趨勢，對孩子的升學和未來的考試都有好處）。

但是是否在孩子小時候要完全侵入式的學習國學，這還是要看家長的意願，就像很多的雙語幼兒園，其實也只是增加了一些英語課程，並沒有做到侵入式的進行英語學習。孩子還處於幼兒園階段，而描述中的國學幼兒園在小區內，離家很近，來回接送很方便這是優勢條件。另外在孩子選擇幼兒園時也要注意：

1。幼兒園的師資質量如何。

2。幼兒園的教學理念如何。

3。幼兒園是否能夠全面照顧到孩子的綜合發展需求。

4。收費標準是否在家長能夠承受的範圍內。

5。來回接送的時間安排和家長的工作安排是否衝突。

在綜合考慮到上面幾點因素的前提下，家長進行選擇。不管是公立幼兒園、私立幼兒園、國學幼兒園、雙語幼兒園，在幼兒園期間孩子最主要的還是在遊戲中成長，孩子的很多性格的養成在幼兒園階段需要家長配合老師進行強化指導，更多的陪伴，更多的親子閱讀，更多的和孩子一起到處走走看看，在三年的時間裡，我們假設家長能每週和孩子背誦一首古詩，或者每週閱讀1-2本故事，每週閱讀1-2本英語分級和啟蒙讀物，三年堅持下來的成果一定超出家長的想象。