在數軸上是有理數多還是無理數多?孤獨慢行者的遐想2017-09-08 12:04:14

這用問嗎?在數軸上有理數的個數和無理數相比可以忽略不計。你可以這樣想,設a可以代表數軸上的任意一個有理數,則對應的a+根號2,就是無理數,既有多少個有理數a,就有多少個無理數a+根號2。在數軸上單是個a+根號2的個數就和有理數a一樣多了,那a+根號3呢?a+根號5呢?a+任意的無理數還是無理數。所以數軸上有理數的個數和無理數相比,可以忽略不計

在數軸上是有理數多還是無理數多?艾伯史密斯2018-02-17 22:41:46

答:有理數和無理數都是無窮多,但是對兩者的“勢”來說,是無理數多,而且是遠遠多於有理數。

集合的勢:用來度量集合規模大小的量,也就是集合元素的個數,也稱作集合的“基數”。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

在很長一段時間內,數學家都認為無窮大是不能比較大小的。

直到19世紀,德國數學家康托爾(1845-1918),提出超窮數理論,人們才知道,原來無窮大也是有等級的。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

為了比較無窮基數的大小,我們需要用到一個重要的數學概念“一一對應”。

比如平方數和正整數,就可以一一對應,偶數和正整數也可以一一對應。

而康托爾發現,正整數和有理數也是可以一一對應的,但是無理數和有理數無法一一對應。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

並提出了著名的康托爾定理:所有集合的子集組成的集合,其基數(y)一定大於原集合的基數(x),並滿足y=2^x!

在數軸上是有理數多還是無理數多?

其中正整數的勢叫做可數基數(b),記作ℵ0(阿列夫零)。

無理數的勢叫做不可數基數(c),記作ℵ1。

根據康托爾定理,就有ℵ1=2^ℵ0

在數軸上是有理數多還是無理數多?

所以說無理數在數軸上的稠密度,遠遠大於有理數,也可以說無理數遠遠多於有理數,如果我們在數軸上隨機選一個點,幾乎不可能選到有理數。

好啦!我的答案就到這裡,喜歡我們答案的讀者朋友,記得點選關注我們——艾伯史密斯!

在數軸上是有理數多還是無理數多?藍敏老師2017-09-08 10:17:26

先說答案:無理數多。

我們如何比較有理數與無理數的數量呢?畢竟兩個數量都是無窮的。

最簡單的辦法,是“對應”。

即:建立一種一一對應的方法,用一個有理數去對應一個無理數,如果剩下有理數無法對應,就是有理數多,剩下無理數無法對應,就是無理數多。

簡單起見,我們先用有理數與整數進行對應。再用無理數與整數進行對應,就可以比較了。

用有理數與整數進行對應,結果是:每個有理數,都可以對應一個整數。即有理數可以被用整數編號。

對應的方法很簡單:把每一個有理數,寫成一個分數,也就是說,每一個有理數可以用兩個整數表示,我們建立一張巨大的表格,有點像EXCL那樣的表,橫座標序號代表分子、豎代表分母,這個表格無限擴大後,可以把任何有理數包含進去(還有多),而表格數量本身是有理數,我們只需要從最左邊最上邊一個格開始編號,用整數,就可以把每一格編一個號,從而與有理數進行對應。這樣,證明了有理數並不比整數多。。同時我們也能證明整數並不比有理數多(這個簡單,因為是包含關係,所以略)。

即:有理數數量≦整數數量,整數數量≧有理數數量 ∴ 有理數數量=整數數量

結論就是,有理數在數量上等於無理數的數量。

再來看無理數,我們同樣建立起無理數與整數的對應。

此時,用反證法來證明。

假設,我們建立了某種對應關係,讓每一個無理數都對應一個整數。這樣,相當於我們可以為無理數編號,我們可以把無理數一個一個排起來,形成一排無限長的數列。

但是,我們可以發現,某些無理數不可能存在於這個數列中。

比如:因為無理數無限不迴圈,其上面任何一位都可能取任何值。所以,我們可以找到某一個無理數,其第一位不等於這個數列中第一個數的第一位,其第二位不等於這個數列中第二個數的第二位,……其第n位,不等於這個數列中第n個數的第n位……這個數是一個無理數,因為它每一位都可能取任何值。但我們可以說:它不存在於這個無理數數列之中。

如果你說:這個數就存在這個數列的上,是第37189個數。我就會說:它的第37189位,與你數列中第37189個數的37189位不同。所以,它不在這個數列上。

所以,以上假設錯誤。

所以,整數無法與無理數一一對應,對應後,無理數會多出來。

即:無理數>整數

而前面已證明: 有理數數量=整數數量

結合以上結論,我們可以知道:無理數數量>有理數數量。

在數軸上是有理數多還是無理數多?超能網2018-05-14 21:19:12

先講一個故事。

從前有個開旅館的大老闆,經營著一家有無窮多個房間的旅館,他還有一個美麗的女兒。(人贏啊)。這家旅館不僅房間多,質量也高,生意興隆,有一天晚上竟然所有的房間都住滿了。這時又有一個人來住店,老闆心想我總不能讓你到無窮遠的那間房去吧,於是只得無奈地拿出了“滿房”的牌子(他沒想到真有一天能用上它)。正待客人失望地準備離開時,老闆美麗的女兒出現了,她對父親說:“讓客人住到一號房去,一號房的客人搬到二號房,二號房搬到三號房,……”這樣就把客人安頓下來了。可這時又來了無窮多名客人,老闆又在犯愁,這時女兒說:“讓一號住到二號,二號住到四號,四號住到六號……這樣就空出了無窮多的房間給他們住。”

在數軸上是有理數多還是無理數多?

這個故事告訴我們,透過一一對應的方法,我們可以比較無窮多元素的個數。所謂“無窮多個”的房間,即和自然數一樣多,每個房間號是1,2,3,4……嘛。自然數那麼多加一個還是自然數那麼多,自然數的兩倍還是自然數那麼多,奇數、偶數都和自然數一樣多(實際上我們下面馬上證明,自然數的自然數那麼多倍還是一樣多)。

老闆的女兒得意地對父親說:“即使再來無窮多個這樣一波無窮多客人的團隊,我也有辦法讓他們住下。先像剛剛一樣把1,3,5,7……房間空出來,再讓第一波客人住到3,3²,3³,……號房,第k波客人住到(2k-1)的冪號客房就可以了。”

如此一來,受到這位美麗姑娘的啟發,

大數學家康托爾把自然數這麼多個無窮的元素稱為“可列無窮多個”,並建立了鼎鼎大名的集合論。集合論用一一對應的方法,證明了實數的個數要遠遠稠密於自然數的個數,實數個數是“不可列的”。

回到題主的問題,數軸上有理數的個數其實就是自然數的自然數多倍,因為每個有理數都可寫為P/q的形式(其中p,q是整數),是可列多個。而實數分為有理數和無理數,如果實數是不可列多個,而有理數是可列多個,那麼無理數當然是不可列多個要遠遠多於有理數了。下面我們簡要地用康托爾的對角線方法來證明實數是不可列多個。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

我們來看這樣一個矩陣(你不需要知道矩陣是什麼,它就是一堆正整數構成的無窮行無窮列的數表)。康托爾是考慮0到1之間的實數,每一行對應一個實數,第i行對應的實數是:

在數軸上是有理數多還是無理數多?

不按任何規律地去找到所有實數來填這個表。

現在我們要構造一個新的0到1之間的實數

在數軸上是有理數多還是無理數多?

讓它不屬於這個表,那就說明這樣的數表不能收納所有的實數,也就不能像老闆聰明的女兒那樣“可列”出來了,就能證明實數個數是不可列的。這個數是這樣寫出來的,若

在數軸上是有理數多還是無理數多?

就讓

在數軸上是有理數多還是無理數多?

否則就讓

在數軸上是有理數多還是無理數多?

於是這個數不會與表裡任意一個數相同,它不屬於這個表。

筆者這樣簡要地描述當然有許多值得商榷的地方,但康托爾嚴格建立的集合論已經滲透到數學的各個領域,因為筆者有把握地回答題主:

無理數要比有理數多

在數軸上是有理數多還是無理數多?數學原來如此2018-02-18 06:40:16

無理數比有理數多得多

這個結論由著名數學家

康托爾

提出。在無窮這一前提下,康托爾提出了用“

一一對應

”來度量兩個集合的“勢”是否相等(即,兩個集合的元素相等)。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

比如,下圖中蘋果和籮筐能構成“一一對應”,因此,他們的元素個數一樣多。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

建立在“一一對應”下,可以得到很多不可思議的結論。比如,正整數和整數、以及有理數的個數都一樣多。有興趣的讀者可以進入我的頭條號主頁閱讀。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

下面主要為大家證明:無理數比有理數多

不失一般性,我們來討論區間(0,1)內實數

思路:

自然數和有理數一樣多,如果證明實數比自然數多,那麼,無理數便比有理數多。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

先假設自然數和(0,1)內的實數一樣多,則可列舉(如圖中的a1,a2,…)。現在取數m。滿足條件如右下角所示(x1≠b1,…)。這樣數m不屬於任意一個ai,i=1,2…。形成矛盾。故,(0,1)內實數比自然數多。

在數軸上是有理數多還是無理數多?

在數軸上是有理數多還是無理數多?帖木兒2017-09-08 18:53:24

無窮集合比大小需要使用“一一對應”法則,可以建立一一對應時兩個無窮集合等“勢”(也就是說一樣大)。這個原則是超級大數學家康托爾建立的。另一位同時代的大數學家希爾伯特對此做了一個形象的科普:希爾伯特的無窮旅館。感興趣的可以自行google。

先舉個簡單例子:所有自然數和所有正偶數一樣多。沒學過的乍一聽會難以置信:正偶數明明只是自然數的子集,怎麼會一樣多?但在比較無窮時子集未必<全集。我們很容易建立一一對應:×2。實際上自然數無窮是最小的無窮,因為可以一個個數,所以又稱作“可數無窮”。

我們還可以進一步證明所有有理數其實也是“可數”的,也就是說可以建立和自然數的一一對應。比如:我們把任一有理數寫成±p/q的最簡分數形式(p,q為正整數且互素),先對p+q從小到大排序,相同的再按p從小到大排序,最後排±號。這就輕易的建立了有理數和自然數的對應。

然而有理數和整個數軸(實數)並不是等勢的!康托爾漂亮證明“無法建立二者的一一對應”,這就是著名的“對角線方法”:首先我們來證明0-1的實數段不可數:

反證:假設0-1的實數段可數,那我們就可以把所有0-1的實數排成一個序列,出於簡便,我們用二進位制來表示實數(這樣每位只有0,1兩種數字)。每行代表序列裡的一個實數,寫成二進位制下無窮小數的形式,那麼我們構造一個0-1之間的實數:其小數位的二進位制表述如下:小數點後第一位取第一行(第一個實數)的小數點後第一位取反(01互反),…,第n位由序列第n行第n列的數位取反,… 然而,我們發現這個構造出來的實數不可能出現假定的序列之中(它和任何一行都至少有一位不同),因此我們知道假設錯誤,所以不可能存在實數和自然數的一一對應。實數無窮>可數無窮,因此又被叫做“不可數無窮”。

由於實數就是有理數+無理數,實數不可數,有理數可數,所以顯然無理數不可數(兩個可數集的合併顯然還是可數的)。

結論:有理數<無理數。這是無窮理論的入門知識。

在數軸上是有理數多還是無理數多?教育束路2017-09-13 17:52:08

這個提發有點欠妥:有理數和無理數無法比較多少,因為它們都是無限的。但只能說,在數軸上,無理數的密度更密一些。中學數學暫時解釋不了那麼清楚。大學的《實變函式》學過後就明白了。

在數軸上是有理數多還是無理數多?我老婆是段子會長2017-09-08 22:24:24

如果無理數是大海,有理數可以是微不足道的一滴水。關於元素有無窮個的集合比較關係,可以用勢的概念,簡單的說,就是一一對應,就像小孩子數著手指頭數數一樣。對於區間0-1,有理數=p/q,那麼有理數是序列是:1/2,1/3,2/3,1/4,2/4(和1/2重合),3/4……即使重合相等的算兩個數,那麼也可以用a/2,a/4,a/8……a>0,區間把它們“包圍”,實際上a/2+a/4+a/8+……=a,也就是說你可以把a取得很小,有理數佔的區間可以為任意小。

小插曲而已,用區間套理論和勢的理論可以更嚴格的證明。ps:有沒有一個集合它的元素比有理數多而比無理數少?答案是可以有也可以沒有……

在數軸上是有理數多還是無理數多?梁老師談教育2017-09-08 12:49:11

無法比較,這兩個都是無限集且不相互包含是不能一起比較大小多少的,具體例子:直線和射線如果進行比較長短,那麼本身就是錯誤的,因為不可比較,都是無限長,雖然感覺射線好像是直線的一半,這個是初中的基本題型,都是無限集不絕對不可比較,型別稍有不同的如下例:全體正整數是比全體整數少的,雖然也都是無限集,但是這個可以明確表示為A包含於B集合的情況,雖然是無限集,但是就可以比較多少了。同類無限集和有限集是可以比較的:如直線和線段誰長的問題。

在數軸上是有理數多還是無理數多?神州風物2017-09-08 22:11:51

這是考查集合論的“勢”的概念,不能簡單用多少來做比較。無理數的“勢”大於有理數的“勢”。

當人類原有的知識出現自相矛盾不能解釋人們頭腦中的困惑時,一個新的概念建立了——勢。若兩個數列能建立一一對應關係,則說它們是等“勢”的,由此不難推匯出無理數的勢大於有理數的勢。

人類的認識就是如此,我們必將超越前人,後人也必將超越我們,永遠不會停留在一個點上。

我是學工科(0802)的,不是數學專業(0701)的,在眾多專業人士前班門弄斧了。不對之處請指出並望各位海涵~

歡迎關注微信公眾號——神州風土物產,可以討論交流神州地理、風土人情、歷史人文、各地物產、五行八作、三教九流,可以格物致知,亦可品經悟道……

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在數軸上是有理數多還是無理數多?玲玲804682932017-09-08 16:25:22

有理數與無理數多少比較,不是個數比較,應該是勢的比較,全體有理數的勢與區間[0,1),上所有有理數的勢是相等的,因為有理數全體與區間[0,1)上有理數都組成了可列集,它們可以一一對應的,組成了可列集的勢阿列夫0,而無理數集是連續集,與全體實陣列成的集是一樣的,是阿列夫1,當然阿列夫0小於阿列夫1。比如(0,+∞)上所有有理數與(0,1)上所有無理數誰的勢大?當然(0,1)上的無理數勢阿列夫1大於(0,+∞),上所有有理數的勢阿列夫0。

在數軸上是有理數多還是無理數多?尚老師數學2018-02-06 15:33:10

(在數軸上無理數比有理數多)

首先題干涉汲三個初中數學概念:

1、數軸:原點、正方向、單位長度。

性質:沿兩端無限沿伸,沒有盡頭。

2、無理數:無限不迴圈小數、開方開不盡的!

3、有理數:整數和分數,有限小數或迴圈小數!

在初中數學的範圍內不具備知識來回答這個問題!

例:一元二次方程在實數範圍內,存在沒解的情況,判別式小於零就無解。

但在高中數學引入虛數這個概念後,就不存在沒解了,都有解。

最後來解釋初中數學的定義和概念如下:

有理數和無理數統稱為實數!

在數軸上是有理數多還是無理數多?

任何一個實數都可以用數軸上的點來表示,同樣數軸上的任何一個點都可以表示一個實數。

實數與數軸上的點是一一對應關係。

在數軸上有理數或無理數都有無限多個!

在數軸上是有理數多還是無理數多?

在中學數學所學知識範圍內是沒法比較的,都有無限多個數!

但在以後的學習中會學到“實變函式”,在數軸上無理數比有理數多!

在數軸上是有理數多還是無理數多?老堪692944386882018-05-15 02:36:08

數軸上沒有無理數。有,就不叫無理數了。我們的數軸實質上是寬度為1的二維“數帶”的一條長邊。這條數帶是先由無窮多個長度為1的一維線段緊密排列構成為邊長為1的正方形,然後由無窮多個這這樣的正方形接續而成的。數軸就是由數帶上那些一維線段的”端點”排列而成。每一個這樣的端點就是一個有理數,每一個自然數里都有∞多個有理數,整個數軸上就有∞²個有理數。

數軸不能反映無理數。無理數都在那些長度為1的一維線段上,沒在端點上。光1裡面就有∞²個無理數,整個數軸上則有∞³個無理數。於是,無理數的個數是有理數個數的∞²倍。

哦,又差點忘了提醒讀者,我從不照本宣科,更不百度,從來不百。我的回答一概是即興,都是原創。想學習數學別看我的東西,想研究數學也別看我的東西,數學老師更不要看,誤人子弟。我的東西僅僅適合夢想著重新審理數學的三次危機,夢想著加固數學基礎,夢想著以此來推動科學進步的人看。

在數軸上是有理數多還是無理數多?舸暇2018-08-06 14:21:19

偶然目睹了太陽從西天升起的盛況,實乃三生有幸。

這是一個科學與神學同行,智慧與愚昧共舞的時代。

眾所周知,無限多個筆直排列的點的集合構成了數軸,即然大師們認為數軸上不存在直接相鄰的兩點,那麼這數軸是怎樣連續的?數軸憑藉什麼得以存在?

無理數的值無休無止的持續增長,是一個動態的數,正方形對角線的長度是一個固定的靜態的值,它與根號2等值的依據是什麼?

旅店的房間裡住滿了客人,又來了一撥無窮多的客人,老闆讓已住的客人依序挪進大號的房間,這需要無窮多的時間,想要住宿一晚的客人全部入住,這要等到何年何月?再說了,在已注滿水的容器裡還能裝入大海的水量,騙得了誰呢?一一救贖我吧,一位冒犯權威的匆匆過客

在數軸上是有理數多還是無理數多?小變變大變2018-02-17 23:39:35

我在這裡說一個題外話,在我們日常生活中,所有的物體的長度其實都是無理數(包括跑步比賽最後的用時),有人會說,我們測出來的都是有理數啊!那是因為測量工具不夠精確!

所以,無理數是絕對多的,有理數少到可以忽略的程度,數軸的長度基本甚至可以說就是所有無理數點排列的長度。