孩子有了心理障礙怎麼辦?
微微侃2019-03-09 19:27:34
誠謝悟空邀請。
“心理障礙”是一個十分寬泛的名詞。
它包括的範圍很廣，焦躁、痛苦、強迫症、內心壓抑、抑鬱症、無端歧視等等。歸結起來，包括心理和生理兩方面的問題。
心理障礙有輕有重。一般人，都或多或少存在，只是不影響自身生活和觸及社會而已。嚴重時，形成深度的心理和生理疾病，就必須對症醫治。
幼年的孩子，有心理障礙的不多。個別會因為生理原因從小出現，而且不容易糾正。
成長過程中，由於家庭環境、教育方式等，長期積累，容易形成後天的心理障礙。但是，早期發現、及時疏導，很容易糾正。
那麼，孩子有了心理障礙應該怎麼辦呢？
首先，家長要多花時間呵護、陪伴，找出原因
比如，孩子從小自閉，不善言語、不喜歡溝通交流、不喜歡與同齡小朋友相處；孩子自幼多動，一刻也閒不住，喜歡惡作劇、喜歡惹是生非、家長時刻膽顫心驚等等。
還有，孩子常做惡夢，驚醒後十分恐懼、難以再次入睡；孩子自幼過度操心，關門關窗關煤氣、室內嫌髒、衣服頻繁要求換洗、見到蟲子草木皆兵等等。
一般來說，前者屬於生理遺傳問題，後者屬於後天環境、培養或遇事影響造成的。
要找出孩子心理障礙的癥結，家長需要親自陪伴、多花時間、加強關愛。從中仔細觀察孩子的一言一行，耐心呵護、基本確定造成癥結的起因。
其次，家長要對症下藥，逐步改變孩子後天形成的心理障礙問題
俗話說，“解鈴還需繫鈴人”。孩子後天形成的心理障礙問題，一般屬於環境、家庭教育培養方式、突發的孩子心靈無法承受的事件等，都需要家長摸排清楚。
針對孩子這方面引起的心理障礙，要諮詢專業的心理諮詢師。按照心理諮詢師的指導，有計劃、有目的、針對性的去溫暖、呵護孩子，逐步改善、並建立孩子正確的觀念和意識。
其過程中，可以從這方面簡單、微小、單一的事情做起，採用相關的兒童故事、小遊戲等，逐步擴大、深入。在愛與溫暖、表揚、鼓勵中，讓孩子自覺地、輕易地改變，以前造成癥結的不良思維。
再次，對於來自遺傳的心理障礙，必須配合心理治療師診治
來自遺傳的心理障礙，相應比較難以醫治。需要家長求助於心理治療師，溝通、交流並輔以藥物長期治療。
這個過程，可能需要花費大量的時間和精力，還需要輔以藥物或手術治療。家長需要做好充分的思想準備，也許需要分階段、多療程進行。
比如，智力偏低、自幼長期少言寡語、自幼見人就會敵視等等。
這些與生俱來的心理疾病，可能存在遺產基因造成、可能在母親懷胎時用藥引起不適、也可能出生時受到創傷所致，還有就是母親懷胎時惡劣的環境、或突發的事件使母親受到驚嚇、進而傷及了孕育中的孩子。
總之，孩子有了心理障礙，作為家長要樹立信心，保持樂觀的態度，正確的對待。
也許，在家長和醫師的加倍溫暖、正確醫治下，能夠快速的得以改善或根治；也許，改變或治療，需要一個漫長的過程；或許，孩子能夠減輕，但暫時不能完全康復。
但是，無論如何，我們都應該給予孩子一個溫暖、幸福的生活環境。切不可因為耐心而自暴自棄，更不能因為長期的疲倦而企圖放棄。
生活中有很多溫暖人心的真實故事。因遺傳而天生痴呆的孩子，在堅強母親的陪伴、培養下，十年後生硬的唱出了，“世上只有媽媽好”的歌曲。
正像樂觀、頑強的媽媽們所說的，“無論如何，只要孩子在自己的生命過程中，適應、快樂，就是媽媽的幸福寶貝和生命”。
親愛的媽媽們，讓我們堅定頑強、共同努力。
心理諮詢師欒靜媛2019-03-09 10:45:06謝邀，一，孩子有心理障礙，這個結論是誰得出的？是否做過正規檢查和診斷。二，如果是專業心理諮詢師做出了診斷，那麼，解決辦法當然是透過專業心理諮詢了。好比孩子生病看醫生，肯定要醫生對孩子做治療，家長積極配合就是了，而不是家長做專業醫生能做的事，心理問題更是如此。
有了問題交給專業人士解決最省時省力省錢。
深藍色老爸—山楓心理2019-03-08 21:47:51你是如何確定孩子有心理障礙的？在沒有明確答案之前，最好以正常的想法與孩子交往，別讓孩子看出懷疑的眼神。
神經內科醫生徐俊2019-12-10 15:09:57首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
兒童情緒障礙
起病於兒童期的神經症樣症狀，表現為焦慮、恐懼、強迫或羞怯等情緒異常，與成年期神經症並無連續性，其預後較成年的神經症病人為佳。
1、兒童離別焦慮
兒童與親人離別而引起的嚴重焦慮反應。
【診斷標準】（CCMD-2-R）
一、在學齡前期發病。
二、不願離開親人，不肯獨睡，不願上學，怕親人一去不復返；在親人離開時出現焦慮，在親人離開後出現抑鬱、悲傷、退縮等症狀，有時並有頭痛、噁心、嘔吐等軀體症狀。
三、病程至少一個月。
四、排除其他疾病，例如兒童恐怖障礙、兒童精神分裂症等所引起的情緒異常。
2．兒童恐怖障礙
兒童對日常生活一般客觀事物和情境產生過份的恐懼、焦慮，達到異常程度。
【診斷標準】（CCMD-2-R）
一、通常發生於學齡前兒童。
二、由於強烈恐懼情緒出現迴避。退縮行為，影響日常活動。
三、驚恐時伴有心悸、出汗、臉色蒼白、尿頻、瞳孔散大等植物神經症狀。
四、排除兒童精神分裂症、情感性精神障礙、癲癇性精神障礙或其他原因所致恐懼症狀。
3．社交敏感性障礙
兒童對新環境或陌生人產生的恐懼、焦慮情緒和迴避行為，達到異常程度。
【診斷標準】（CCMD-2-R）
一、通常起病於6歲以前。
二、主要表現為對新的環境和陌生人產生持續的或反覆的害怕、緊張不安、迴避和退縮行為。
三、 社會接觸的迴避和害怕程度超過了同齡正常的範圍，並伴有社會功能損害。
四、 排除其他兒童精神障礙例如兒童精神分裂症、抑鬱症和兒童孤獨症等。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
田戈教育2019-03-09 19:11:16田戈教育，專注教育。歡迎關注交流。
心理障礙，是一種心理疾病，無法適應正常的生活，比如焦慮、自閉、臆想、品行障礙等。嚴重的話，需要看心理醫生，或進行藥物治療。如果不嚴重的話，可自我調適，以緩解症狀，恢復正常。
治療心理障礙，關鍵是提高自我認知能力。學會正確理解自己，理解社會，正確處理還自己與他人的關係。為此，筆者建議：
一、別太在乎別人的眼光，放鬆自我。
心理障礙的人，往往過於在乎自己，在乎別人的眼光，無法自在生活，無法放鬆自我。久而久之，而造成心理障礙。
二、多參加戶外活動，融入群體。
戶外活動，可放鬆身心，強健身心，可緩解心理症狀。可以說活動、運動是身心健康的促進劑。
若能在活動中融入群體，和人們多交流，感受集體活動的樂趣，激發活動熱情，促進身心健康。
三、發展興趣愛好，穩定情緒。
興趣愛好，專注忘情，可陶冶情操。因沉浸於興趣愛好，可調節氣息，穩定情緒，有利於身心健康。
四、知足常樂，坦然面對生活。
人非聖人，做人別苛求自我，人無完人，不能樣樣都好。生活在世，不在於地位有多高，生活有多富有，貴在能自在快樂生活。
因此，做人別攀比，過好自己的生活才是根本。坦蕩做人，坦然處世，做一個快樂的自己。
一點淺見，歡迎留言加關注，深入交流探討。謝謝！
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灤河之岸2019-03-09 10:23:23孩子有了心理障礙怎麼辦？
就在昨天，一個男生突發出現了精神障礙，就在昨天中午下午第一節，班主任發現這個男生坐在走廊陽臺窗戶臺上，望著樓下喃喃自語。班主任過去，男生從窗臺跳下來，匍匐在地抱著班主任的腿就是不撒。後來，大家把男生送到了教務處，領導老師們對男生百般撫慰，但男生比醉酒的醉漢還要迷糊，行為怪異，胡言亂語，幾乎沒有了自我意識。男生的監護人是爺爺奶奶，奶奶來了以後，見到這個情形，並沒有十分驚慌，看來心理有所準備。原來，男生的母親在他六歲的時候也犯了嚴重精神疾患，父母離婚，母親回了孃家。男生父親離婚後又重新結合了家庭，從此不再管男生。奶奶來了以後，張羅著要去看大仙，我們不以為意，但也不好特別阻攔。
遇到孩子有了心理障礙怎麼辦？
大多數心理障礙並沒有如上男孩子那樣。一般都是出現一些抑鬱症狀。抑鬱的產生大多是內因和外因共同作用的結果。在很多人心目中，抑鬱不是病，只是暫時的情感消極體驗。對於孩子有抑鬱寡歡的表現，很多家長不是關懷，而是責罵，進一步加重抑鬱。
大多數都抑鬱症如果給與正確的心理干預，都能夠緩解、治癒。但對於抑鬱在中度和重度抑鬱的程度就應該有正規系統的治療。不僅僅是心裡干預還應該有藥物治療。如果，對抑鬱症不重視，會導致抑鬱症發展的越來越深。重度抑鬱100％都有自殺念頭，而最終導致自殺的超過15％以上。
孩子的抑鬱大多來自於學習的壓力，如果壓力過大導致焦慮過重，內心鬱結情緒得不到宣洩，必然會走向抑鬱傾向！所以，作為家長，應該細心的觀察孩子的心理動態，不要讓你的粗心和壞脾氣成為壓倒孩子的最後一根稻草！
大海心理2019-03-09 09:13:01我看到你自己做了診斷，對自己的診斷有多大把握？
孩子從父母眼裡看到自己，你覺得孩子有病，孩子就會更容易表現出相符的樣子。嘗試想像一個情景：你的父母總說你窩囊廢說你有病，你會感覺到什麼？
你是孩子的父母，最熟悉孩子，你覺得有沒有別的可能？
孩子厭學不想去學校，往往和缺乏安全感，沒有價值感有關，普遍可能親子關係不和睦，家庭環境緊張，夫妻關係緊張，不知道你的情況是怎樣的。
如果平時親子關係融洽家庭氛圍愉快，可以瞭解一下，或許發生了什麼事情讓孩子感到害怕。
兒科醫生劉躍梅2019-05-03 16:43:571。小兒心理障礙的機率較大，當前你需要考慮的是先嚐試做好家長自己的自我心理調節，多瞭解孩子當前這個生理年齡的生理和心理特點。
2。學會與孩子進行有效的親子溝通交流的方式，增進與孩子之間的相互信任感。
歡迎在評論區中發表不同的觀點。更多育兒，懷孕，備孕，兒童健康知識等問題，可以關注我。我會為您一一解答！謝謝閱讀！
易行82019-03-09 09:53:22悟空朋友，我高興的回答你的邀請。在生活實踐中的體會的認知，雖然在教育孩子方面有點體驗，只講孩子有了心理障礙怎麼辦，只能是霧裡看花。在實踐中，教育孩子要有一手資料，孩子的基本情況，家庭背景，社會環境，個人性情，內心所結。中醫看病，有望、聞，問、切。看病人之貌，聽病人之音，問病人所感，把病人之脈。才曉之病，方能對症下藥。環境不一樣，診斷效果就有差異。我近些年的實踐中，教育的物件多為初中三年級、高中二、三年級的學生。第一次交談，家長不在場收益較好，幾次後，家長在場好，清除障礙，必下功夫，方有成就。若不見孩子的搖空教育，必是孩子所求，家長所求的沒有孩子所求的好。這方面我是根據命理，瞭解孩子所思。不管什麼方法，和孩子要心通，心同則通，心通則進，心同心通清除心理障礙才為本。
夕陽搏客2019-03-09 11:04:43孩子的心理障礙有很多種，如逆反心理，孤獨心理，自卑心理，嫉妒心理等，要對症下藥。不知您的孩子心理障礙有哪些表現？如果是逆反心理，表現不聽話，對著幹。就要積極引導，自我教育，尊重孩子，和孩子交朋友，多談心，解除對立情緒。不能簡單粗暴，非打即罵。那會更嚴重。還可請教心理醫生，對症治療。孩子是父母的寶貝，是祖國的未來，要愛孩子，關心下一代的成長。有了心理障礙，要及時診治。不能掉以輕心。
幸福一生788732019-03-09 12:55:38首先要了解障礙是怎麼形成的，然後逐個進行解決。青少年由於心理和生理還在青春發育期，尚未成熟，很容易受到社會及環境因素的影響，而使他們的身心時好時壞，有時溫順，有時又判逆。有時熱情，有時焦躁等許多不穩定的心理因素。這就要要求老師和家長共同努力，對其進行撫導教育，給他們創造一個良好的生活和學習環境，加強與他們的心理勾通，給他們予以正確的引導和幫助。＇
永恆的遺忘者2019-03-09 12:14:22我也有心理障礙。帶著心理障礙過了36年。 艱辛艱苦。苦不堪言。也不知道該怎麼解決。做任何事都是壓力重重。人際關係問題。新環境的不適應。緊張症的問題。渾身疲憊不堪。常年沒有笑容。獨來獨往不愛交朋友。只會埋頭苦幹。 到了迄今為止我依然沒能擺脫一切痛苦。反而融為一體。 因此別人對我的目光有所不同讓我壓抑冰冷。 孤獨感早已成為了過去。寂寞成為了唯一的夥伴。 每個人的選著不同環境不同認識的人不同而改變。變得好轉起來。可一些極為少數的人不幸中越陷越深。自己足夠堅強。不愛放棄生命。頑強的毅力活下去。在另一方面。你得到的遠遠比你想象的還要多。更精彩。把悲傷轉換成勇氣。痛苦和憤怒轉換成動力。重新調整心態面對生活。改變人生態度。不傷害人。不傷害感情。坦誠相待。一心待人。 雖然艱難矛盾的時候比較多。無法理解難過的時候。停留片刻休息一下思考。我的信念是分清黑白。分辨對錯。同情弱者。少用暴力。與我無關不管閒事
何2735079112019-03-14 01:11:52謝邀！
心裡障礙是指一個人由於生理、心裡或因社會和家庭環境而導致的各種異常心裡過程、異常人格特怔的異常行為方式。其後果可導致本人和社會的不適應或格格不入，給本人造成生理和心裡、生活、神經的功能紊亂，機能失調，給本人帶來極大痛苦，給家庭帶來很大負擔。現在社會各方面競爭激烈，沒有心裡問題的人很少，只是輕重緩急之別。任何人無論在何時都有可能遇到衝突、挫折、憤怒、焦慮等導致心理不平衡，甚至累積成疾。當產生了心理問題時，有少數人經過自己的調整和環境的改變及時間沖刷得以減輕和緩解，但很多人往往很難逃出自己的習慣的邏輯情緒圈，尤其是不能主宰自己情志的青少年。孩子的心理問題，情感欠缺、人格扭曲、封閉叛逆等問題很多源於長時間生活在否定的閉塞的家庭或社會環境中，其心靈受到過很大傷害。之所以孩子發展成了心裡障礙這與家長不瞭解心理教育和心裡溝通有很大關係。所以作為家長要改變自己本身以往的錯誤認識和作法，特別是要多抽時間去陪伴孩子，多與孩子溝通，多包容多傾聽，讓孩子多去接觸大自然、接觸陽光藍天白雲、鳥語花香。有意識地給他創造宣洩的條件和機會注意用樂觀向上的情緒去感染孩子，只有孩子的健康快樂成長才是最重要的。如果家長的能力水平有限，此吋及時的找專業人士進行心理諮詢是十分必要的，心理諮詢就像情神按摩，是人們保持心理健康促進心裡，發展有效手段。
123chen宇2019-03-09 06:21:05孩子多大了？是什麼心理障礙？平時有什麼表現？這些你都不說，讓人如何解答，心理輔導也是要了解情況去進行心理治療，每一種心理狀況對應方法也不同。
不過你倒是可以一下措施，你可以嘗試跟孩子瞭解情況，記住態度一定要溫和，語氣要柔善，然後慢慢的梳理幫他擺正心態觀念。
三洋開泰zzy2019-12-10 14:59:40多做些引導很重要
愛護牙牙牙2019-03-09 07:45:49心理障礙很嚴重嗎？要早發現要治療的，建議多嘗試溝通，平時多放下手裡的時間多去關心一下他，或者帶他出去逛逛，春天來了，慢慢的會有好多美景的。
流水鄉音2019-03-09 14:47:40從我們出生的那一刻起總是有許多許多的精彩時刻，可是有那麼些人，從小就有了一些心理陰影，有些是看到了一些不該看到的事情，有些是經歷了一些巨大痛苦，而有些莫名其妙的就已經有心理障礙了，那麼小時候都有心理障礙，一般是如何解決的呢？或是怎樣的辦法才行？
首先看看他是哪一方面的心裡障礙，有些是對陌生人的心理障礙，有些是對自己不自信的心理障礙，可是這些都有一個共同的特徵就是對事物的害怕就是因為害怕所以心裡才有了一點心理障礙，那麼一定一定要讓孩子多見見世面，多經歷一些比賽遊戲世面之類的，讓孩子從新得到一點信心，因為人就是這樣總是在原地不動肯定是有心理障礙的，就是要多多經歷才行，你不經歷永遠都是這樣，因為不斷的經歷才能讓一個有心理障礙的孩子早日拾會信心，我知道這很難，但是必須要經歷，一定要經歷嗎，記住看事情一定要放長遠來看，加油哦。
歡迎大家說出自己的想法，我也會一一回復的哦。
往事釋然何處562019-12-10 09:28:41作為家長 要好好教育孩子 當孩子有情緒障礙的時候 你會發現的 首先觀察孩子與平時有什麼不同 是不愛說話還是有其他明顯不同 然後你要耐心 平和地和孩子溝通 問問他為什麼這樣 他肯定有心事 你要告訴孩子父母最愛你 你說說吧 怎麼了 發生了什麼 我來幫你解決 等孩子告訴你什麼事後 冷靜分析判斷 跟孩子談話 解決孩子的心事 開啟他的心結 情緒障礙就會得到緩解
多多佔2019-12-10 18:14:01陪他們聊天，很重要
半夏知路2019-12-10 15:09:18情緒障礙看是先天的還是後天的。
如果是先天的建議進行系統的心理輔助治療。
如果是後期形成的，不嚴重的話，聯絡嘗試找到造成孩子情緒障礙的原因。
有果必有因，找到原因才能從源頭找到治療的最佳方法。
當然，首先要確認孩子是否真的有情緒障礙。
也有可能是自己平時的溝通方式方法有問題，或者與之溝通的人不合適等。或者換個溝通方法，換個環境等。
希望有所幫助。
