空氣質量112021-12-26 18:24:19

！如果把“該生”解釋為此生，或者這個學生的話，該生就算是主語。在一句話裡，大多數都是以名詞或者代詞作主語。該生這個詞在這裡可以解釋為這個學生，“該”在這句話裡可以解釋為這個，在這句話裡可以作為只是代詞，可以作為定語，“生”在這句話裡可以解釋為學生，學生是名詞，在這句話裡可以作為主語，所以，名詞可以作為主語。

使用者盾盾2022-01-19 23:16:09

不是詞語，兩個字能放在一起使用，但不能說是詞語。可以說是口語，這兩個字通常用在老師或者校長在面對所有學生講話時，如，小明學習很好，老師或者校長講話時會說該生學習非常認真，值得大家學習。學生們就能明白老師或者校長說的是該生誰，

遊子盼2021-12-26 18:50:50

該生不是詞語，因為這兩個字組在一塊是有特殊的意義，具有特指的意義。主要出現在老師對學生在校期間的一貫表現，指出其對某方面的優點特長加以肯定，對其某方面的缺點提出中肯的否定，希望其日後要發揚優點，克服不足，在新的學期有進步的期待。所以用該生是指某一位學生的意思，並不適合廣泛使用。

傾聽心聲0222021-12-26 18:25:56

該生是一個詞語。

該生這個詞指的是這個學生的意思，他是一個詞語。一般都是老師在這樣稱呼學生，比如說老師給學生寫一個操行評語，那麼這個操行評語的第1句話就是，該生怎麼怎麼樣。也就指的是這個詞語呢，他指的就是這個同學這個學生，然後後面寫對他的評價。

使用者98673549510822021-10-18 21:31:34

生 （shēng，）生 shēng 一切可以發育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，並能發展長大：誕生。滋生。生長。造出：生產

一席美麗的雲2021-10-18 21:19:55

株洲縣方言屬於湘方言的長益片，它方言詞中的“該生”可大致判定來源於詈罵詞“該死”。由於人們的趨吉心理，“該生”替換了詈罵詞“該生”，它的詞性，詞義跟隨詈罵詞“該死”一起發生變化。“該生”一詞經歷了由形容詞到副詞再到嘆詞的一個演變過程。。。這就是該生……

上進芒果4h22021-10-18 21:10:24

是，該生是指這個學生這個學生怎樣

LM87692021-04-30 23:22:32

該生是詞語，指這位學生，該/應該，該死，生/生活，生產