蔚藍希望2017-07-23 22:22:29

作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子裡面，我的收穫不僅僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟，我們從農村再度迴歸到大城市，看著大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，到達兩方面平衡的發展的理想目標。 透過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

走馬觀宇2017-07-26 16:32:34

三下鄉是針對貧困地區需要幫助的人設立的，為的是改變他們的困境，雖然大學生三下鄉對於貧困地區的幫助很小，但是透過三下鄉讓更多的人關注他們也是我們能做的。

每次三下鄉都是去貧困地區支教，調查當地的教育、醫療水平或者是挖掘被遺忘的文化遺產。

作為一個少數民族特別多的大學裡學習的人，我知道的最多的是少數民族的文化，這在三下鄉中我們也是研究最多，苗族的臘染，壯族的情歌對唱（像電影劉三姐一樣的），哈薩克族的阿肯的傳承，雲南梯田在他們生活中的象徵意義，很多關於文化遺產的三下鄉讓我們開啟眼界。

隨著城市文明漸漸闖入那些地區，他們的生活方式和思想都會改變，年輕人不願意呆在落後的家鄉，更想要去見識大世界，老一輩人的技藝無人傳承，只能面臨消失，這才是最值得思考的問題，文明和文化的臨界點在哪裡？（附上我在甘肅張掖拍的雲）

五分鐘不到，雲的顏色就發生了變化。