y=ax²為什麼A越大拋物線開口越小?
A越大,同樣的X,Y的數值就更大,反映在座標系中,拋物線的開口就越小
因為X的平方是非負數,而a不能為0,當a是負數時,拋物線開口向下。當a時正數時,拋物線開口向上。a的絕對值越大。a與x的平方的值即y值對應也越遠離原點,即描點連線後越陡,即開口越小。
你可以舉例列表,在平面直角座標系中,描出點,連線,就可以很快理解。
我教了二十年的初中數學,不能說所有的題都可以用數形結合來解決,但這確實是非常好的一種方法!
你能問出這樣的題,說明你還是非常好學的,不管你是家長替孩子問,還是本身就是學生,你都應該堅持追問及解決遇到的問題,日積月累你會發現有大的收穫![鼓掌][鼓掌][鼓掌]
假設a=1,當X=1時,y=1
假設a=2,當
X=1時,y=2
當X數值相同時,a=2時比a=1時y的數值大,也就是
a=2時比
a=1時的點高
如果把X當成不變數,把a當成變數,那麼a越大y也就越大,也就是說a越大拋物線越陡峭,拋物線的開口越小
首先你的問題有誤,應該是a的絕對值越大,開口越小,因為a的絕對值越大,y值變化越快,相應的影象就越陡,所以開口小
如果你是初中生,請看
1 以y=x∧2 y=2x∧2 y=3x∧為例分別畫圖,透過觀察可知。其實開口向下也是一樣的。所以這道題準確應該是a的絕對值越大,二次函式開口越小。
2 以a>0來說。對於相同的x的值,a越大,函式值y越大,影象向上的程度越快,越陡,那麼開口越小。a越小,函式影象上升越平緩,開口越大。
假設有兩個拋物線,一個是y=x∧2,一個是y=2x∧2!當x等於丨時,一拋物線y=丨,二拋物線y=4,因此2>|,因此,a越大拋物線開口越小!
應該是a的絕對值越大,拋物線的開口就越小,原因是當a的絕對值越大,y隨著x的變化的更快,畫畫圖就明白了。
y=axˇ2的影象是頂點在原點的拋物線,
當a大於0時,頂點是拋物線的最低點,a越大,拋物線的開口越小
當a小於0時,頂點是拋物線的最高點,a越大,拋物線的開口越大
也就是說,a的絕對值|a|越大,即拋物線的開口越大
1、求證方法可以對函式求導求證
2、還有一種方法是請看這張圖
當x值不變時,a值越大,y值越大,就是在函式影象上座標點越高,開口自然就小了
三、
你也可以畫出影象,
代入特定的點
,從影象更直觀的觀察出
如果你是初中生,利用數形結合,分別畫當a值依次為-3,-2,2,3四個影象,你就會掌握和理解a對二次函式中影象的作用。
如果你是高中生,假設,y=ax^2對y求導,得dy/dx=2ax,當a的絕對值越大,二次函式的斜率越大,從而開口就小了。
為了說的更清楚,我們以a=1,2,3這樣三個拋物線為例,當x的取值相同時,a越大,拋物線增大的趨勢就越快,從而造成拋物線的開口越小,希望對你有所幫助。
嚴格的說是a的絕對值越大開口越小。可以藉助影象很容易說清楚。對於不同的a的取值,當y的值相等的時候,a大的函式對應的兩個橫座標,差值小。即開口小。反之依然!
之前兩個回答很好很用心。除了畫圖,換個方式你理解下:
同樣的x值,是不是a越大,y越大,那麼點就要高一點。
每一個x,a大的,y就高一點。那麼曲線就高一點,對稱到左邊,合起來就顯得開口小。
認真看第二句話……
數學講師為你解答,歡迎追問