熱島效應2021-06-17 18:27:29

問這種問題，要把自己的情況說出來。高考多少分？四級六級情況。

中海大考研2021-06-22 20:58:36

1。單詞（3-12月份）

單詞貫穿整個英語備考過程。3-12月份每天都要背單詞，一定是每天。根據自己的能力設定每天的單詞量，確保在考試前要滾完三遍單詞。我用的是手機背單詞APP+戀練有詞，可以結合在一起背。

並不是要求我們要做到把這五千多個大綱單詞全部正確的默寫下來，能夠讓你有機會寫單詞的題型就只有作文，而你寫作文會用到這麼多單詞嗎？並不會。

我們需要做到的是熟悉所有的大綱單詞，看到這些單詞我們要知道它常見的意思是什麼，不會寫不要緊，只要你能做到能夠認識閱讀理解中的95%以上的單詞就足夠了。寫作文需要用到的一些單詞基本上就是高頻單詞了，高頻單詞你肯定就要會默寫了，但這個任務量不會很大。

背單詞的過程中忘了背、背了忘，這個是很正常的，我們的大腦又不是儲存卡，所以才需要我們每天都背單詞，及時地回顧之前背過的單詞。

還有，完全沒有必要去看單詞影片課！！！！一個單詞講十幾二十分鐘，我覺得那就是浪費時間，我可以用這個時間背好幾個單詞了。我只是用了戀練有詞這本書，並沒有去看戀練有詞的影片課，因為沒必要。

2。閱讀理解（3-12月份）

閱讀理解是最先複習的題型。我考的是英語二，但是英語一和英語二的真題都得做。先做英語一，再做英語二。

3-8月份我做的是英語一的閱讀理解。3-6月份我每天只做一篇甚至兩天才能做一篇，就是要做慢做精。一開始接觸真題時，一篇閱讀要花一兩個小時而且還會錯好多，不要灰心，一步一步來（剛開始的時候千萬不要追求做題的速度，這是你到後期才考慮的問題）。

我做閱讀理解的步驟是：

1）瀏覽一遍題目和選項，把選項當中的不同和主謂賓圈出來。

2）閱讀文章，一句一句地在心中翻譯，生單詞就劃線，長難句就畫出句子的結構（比如定語從句、狀語從句啥的）。如果通讀完了一遍文章完全不清楚這篇文章在講什麼，你需要從頭開始再閱讀一遍。

3）讀完文章，開始做題。把每個題目在文章中出現的位置畫出來，對照選項去做題。

4）做完了對答案。最好是買那種答案解析和原文翻譯很詳細的資料（推薦張劍黃皮書）。認認真真地看解析和原文翻譯，看和自己想的地方到底哪些不一樣。

5）確認自己看完答案後每個題都弄懂了，然後把這一篇所有的生單詞和不認識的片語摘抄到筆記本上，註明音標和中文含義。

7-8月份有的時候每天一篇或者兩篇閱讀理解，在8月底之前把所有的英語一閱讀做完一遍，我當時還有剩餘時間，所以把有的年份的英語一閱讀又刷一遍。

9-12月份做英語二閱讀理解，此時我的正確率和做題速度已經提高了不少。基本上是每天做1-2篇閱讀理解。把最新兩年的英語二真題留著不要做，等到考試的前一兩個星期再做，並給自己計時。

我大概是11月就把英語二閱讀真題做完了，此時我就開始二刷三刷了。如果有的題我連錯了兩遍，我就會去思考這種型別的題我到底是哪裡沒想通，思維錯在哪裡。即使到了考前前幾天，也要每天做一篇閱讀保持手感。

有的同學會問那應不應該看閱讀影片講解呢？我說說我個人的看法：我只看過兩次閱讀影片，是在七八月份有段時間我的閱讀正確率總是提高不了，我就去看了。此前我的基礎是會劃分一個長難句的結構，哪裡是狀語從句、定語從句等等我基本都知道。

但是看了影片後我覺得老師講的和我想的差不多，所以我就沒有繼續看了，而是從其他的方面尋找自己正確率提高不了的原因。如果你目前的狀況是不知道怎麼去分析句子的結構，那我覺得看長難句講解影片是很有必要的，主要推薦唐遲老師和高曉豔老師的影片。

3。完形填空（9-12月份）

完形填空不用開始得太早，9月份開始就可以。每天或每兩天做一篇完形填空，大概十一月份之前就可以把英語一和英語二的完形填空全部做完。我做完形填空的方法是：不要到了一個題就馬上去選答案。

首先是通讀全文，讀到了每個題號處時看一眼該題的所有選項，代入原文看看，心裡大概有個想法和印象就行。讀完了全文，然後再從頭開始讀，開始做題了，猶豫的題放到最後再做，先把確定的寫上。

英語二的完形填空要比英語一簡單得多，沒有什麼技巧，我覺得主要還是看語感。所有的完形填空做完一遍可以開始二刷了，主要是保持手感。

4。新題型（11-12月份）

考英語二的同學們，只用做英語二的新題型，不用做英語一的不用做英語一的不用做英語一的！！！英語二的新題型比較簡單，通讀一遍瞭解個大致意思基本就沒什麼問題了。閱讀理解都做過來了還怕什麼新題型呀！

5。翻譯（11-12月份）

11月份開始翻譯就行。英語一是翻譯指定的幾句話，英語二是翻譯給定的一段話，而且難度遠遠不如英語一。我建議是看看英語一的翻譯就行，也不需要你練手，把英語二的翻譯做好就行。不要太口語化，稍微優美一點就ok。

6。作文（9-12月份）

作文資料我就只買了王江濤的《考研高分寫作》。9-12月份每天背一篇大作文模板，也不是說要完整地背下來，主要是要掌握整篇的寫法以及一些通用的句子。腦袋裡記得好句子越多，考試的時候才能得心應手。10-12月份每天背一篇小作文。9-12月份每天自己寫一篇作文（後期可以寫兩篇），嚴格控制時間。

奮鬥小孩2021-07-01 17:33:12

謝謝邀請

管理類聯考，筆試部分考兩大門，管綜和英二。英二的難度，較英一簡單，接近大學英語六級的難度，一般英語基礎紮實的，70分以上是比較簡單的

1。多讀多背。

英語要多背單詞和語句，到考前，每天都要保持至少讀背1個小時，保持語感。不管是做過的真題還是練習題，不管做對還是做錯，只要遇到的文章，題目，全要背誦。

2。集中大量做題，找語感，重點放在閱讀理解。

經過基礎階段的集中學習，基礎打牢後，就要開始大量刷題階段，重點針對近5-8年的真題，至少做3遍，每種題型，每種知識點都搞明白，摸透，並且錯題要整理到筆記中。這個過程中，透過做題，課本哪一模組學的還不是很紮實，就返回去再看筆記。尤其是閱讀理解，分值高，一定多做找感覺。

3。模擬衝刺階段（12月初至考前）

這個時間，可以購買一些衝刺題找找感覺，英語的作文和單詞還是要多背，作文的話，真題的作文都要背的差不多。尤其是常用句式。做題階段，英語作文一定要動手寫，不可眼高手低，欺騙自己。大作文和小作文，答題模板可以提前總結好，每種問題提前寫好，背熟練。

以上就是個人小經驗，有疑問可留言。

吳楊2021-07-03 18:22:59

背單詞，做閱讀，背作文

難得2021-07-08 11:37:59

先介紹一下一點個人情況：

考研年份：2020年

科目成績：英語二89分

考研英語總分為100分。

目錄如下，建議儘量看完全文哈：

目錄

I 試卷題型（英語二）

II 複習經驗（按模組）

III 複習經驗（按題型）

IV 各題型拿分重要程度

V 考場上答題情況

VI 關於模考

以下均為個人經驗，純乾貨，僅供參考，不喜勿噴。（學霸學神請自行忽略全文~~）

首先要知道，英語複習時間的安排是“頭大尾小”的模式，即剛開始備考時每天花的時間是最多的，隨著時間的推移，隨著我們的詞彙量、閱讀量的提高，複習時間會慢慢減少。（對於英語學霸請自行忽略）

I 試卷題型：

考研英語二卷子的題型組成是這樣的：

第一部分：

英語知識運用（完形填空），共10分，有20題，每題0。5分

第二部分：

閱讀理解，共50分，分為2節

A節：4篇傳統閱讀理解，共40分，每篇5個問題，每題2分；

B節：新題型，有兩種題型（多項對應和小標題對應），共10分，有5題，每題2分；

第三部分：

翻譯題（英譯漢），將長度為150單詞左右的一個段落或幾個段落翻譯成漢語，共15分。要求準確、完整、通順。

第四部分：

寫作25分，共寫2篇。第一篇是寫應用短文（小作文），包括私人書信、公務信函、報告等等，大約100詞，滿分10分；第二篇是寫大作文，近幾年考的都是圖表作文（雖然考綱上列了好幾種，不過按真題看大部分都是考圖表作文，所以以圖表作文為主），大約150詞，15分。

II 複習經驗（按模組）：

1。單詞：

考綱的要求是5500個單詞，而且如果一個詞在大綱出現，那麼它所有的衍生詞也會被認為是不超出大綱的。但是實際上根據出現在試卷上的頻次會有高頻詞、中頻詞、低頻詞等之分，甚至還有有個別超綱詞出現在試卷上。那麼這就給我們的複習給了重點詞參考。如果想拿高分，而且備考又較早的話，那我覺得單詞至少要背個3遍比較穩妥；而對於分數沒有那麼高追求的話，那麼可以按照高頻詞、中頻詞、低頻詞的順序來背（這個分類很多考研單詞書、APP都有這樣的分類）。

接下來說說單詞學習時間的安排。單詞的積累需要貫穿整個備考過程的，即從開始複習一直背，堅持到上考場的前一天。只不過在不同階段每天花費的時間可以不同，一般在備考過程中會慢慢縮短每天花在單詞上的時間。一般如果本身詞彙量不太夠的情況下，備考初期，每天花個2-3小時是有必要的，每天背它個七八十個新單詞，加上覆習兩三百個舊單詞。當然具體情況可以自己嘗試個一週，如果覺得每天背的詞量太多，那就根據離考研時間的遠近適當減少詞量。可能有的同學會覺得每天兩三個小時太多，堅持不下去，怎麼辦呢？其實並不需要也不推薦一次性背完，而是一天分多次。比如我的做法是，早上起來先背0。5-1小時（這也可以為上午接下來的學習熱熱身），然後中午吃完飯再背半個鍾，然後晚飯後再背半個鍾，最後在睡覺前根據當天的任務量看看是否還需要再背一會兒，甚至可能中間還會有一些空隙的時間（比如排隊什麼的）也可以背一背，這樣下來其實每天兩三個鍾就不會覺得那麼難啦。甚至有時候感覺有點困，坐著學習不下時，我也會開啟APP到走廊什麼的邊走邊背（可能對眼睛不太好，僅供參考哈），背個二三十分鐘，精神好了再回去座位學習。最難熬的時候，可能就是第一輪單詞背誦的時候，這時候很多單詞都是陌生的，花的時間也最多。但越是開始，越要狠下心堅持多背單詞（堅持每天按計劃背完任務量），因為單詞是一切的基礎。而且第一遍時，不要想著把一個單詞完全背會了，再去背下一個，這樣基本上是不可能的而且效率很低，甚至這一刻覺得已經背會了幾分鐘後又發現背了後面的快忘了前面的了，這樣一來會極大降低熱情與打擊信心。要知道，背單詞是要多次重複的，所以每個單詞最好停留的時間不要超過15秒或者20秒，而後面再多次複習。第一輪背單詞時，要知道“完成大於完美”（完成就是完成一輪單詞背誦，完美是指每個單詞記住），第一輪能完成了（不要求所有單詞都記住，但根據學習新詞與複習舊詞的計劃完成了第一輪），一個可以極大增加自信，對下面第二輪第三輪的背誦更有信心（畢竟接下來看到的單詞都是已經見過一輪的了），另一個，這時候去看真題，你會發現流暢了許多（那種看每一句話都有單詞不認識的感覺真的難受），也可以嘗試從頭看一篇文章做做題目，而不是看一下句子查一下單詞。接下去第二遍、第三遍就會快一些了，根據自己情況每天可以適當減少一點時間在單詞上。就這樣一直堅持到進考場前一天，每天都要背單詞，而到最後單詞複習的差不多了，每天就花個半個鍾以內的時間複習複習就行了。

接下來說說背單詞用的工具與方法，背單詞的方法各人各不同，比如有的推薦直接邊做真題邊背，在真題中背單詞；有的推薦跟著考研老師的單詞影片學習（比如在單詞板塊口碑較好的朱偉老師）；有的推薦上單詞書簡單粗暴地啃······這些方法，我基本上都嘗試過：一開始跟著影片學習，後來發現好像有點費時間而且對我來說看影片好像也記不了單詞（可能是開啟方式有問題），後來就直接放棄，直接拿起APP背起來。為什麼我沒有選擇單詞書呢？因為根據艾斯浩賓遺忘曲線（不知道滴可自行百度），總是需要不斷重複學習之前學過的知識，最後才能慢慢鞏固成為我們的知識，而很多單詞APP都是自帶安排複習舊單詞的功能，所以背起來直截了當（如果用單詞書背誦，那就需要自己做一個規劃，哪一天要往回複習這些），而且APP可以選擇“認識”或者“不認識”，如果選擇了不認識，那麼後面它還會再出現讓你重複記憶，另外一個是修改計劃（比如每天背誦的單詞量）也方便，修改完APP也會顯示按照目前的計劃需要多久才能背完一輪。另外APP還有一個優點，就是可以隨時加入想背的單詞（具體見下面做真題背單詞）。另外，除了直接背單詞外，在做真題過程中，遇到不會的單詞也要背會（人名地名什麼的就可以不需要），因為我用APP背的單詞，所以在真題中遇到不會的（包括超綱詞）就直接在APP搜完，加入學習計劃，這樣接下來就可以背到這個單詞了。所以我個人覺得較為方便簡單的方法就是直接用APP背單詞（個人用的是知米背單詞，網上也有很多單詞APP，如扇貝、墨墨背單詞等，可以根據喜好自行選擇）。

最後，對於超綱詞做一點補充。考場上並不要求做到整張試卷每一個單詞都認識，因為一般本身就會有部分超綱詞，而且還會有專門設題型來考察我們對一些超綱詞的理解。但是這裡要注意，並不是說只要不在考綱中5500個單詞裡面就算超綱詞，根據一些考研名師的說法，對於大綱詞彙的一些派生詞也不算超綱詞（比如某個名詞加上字尾形成對應的形容詞）。對於一些超綱詞或者專門設題的，一般都可以根據上下文語境來“猜”出來。而對於無設題的陌生詞，有時候可能不清楚詞義也不影響做題，所以考場上遇到陌生詞不需要緊張，根據上下文猜，如果猜不出來就直接往下看就好。當然在備考過程中，遇到真題中不認識的單詞，即使是超綱詞，也建議都要背下來。

2。長難句：

單詞是基礎，句子就是關鍵了。而考研中常會遇到一些長句難句，且一些題目就是圍繞長難句設定的（即使沒有直接設題，看懂長難句對理解文章也有很大幫助）。我覺得，句子是組成文章中，具備明確意義的的最小單位（可能表述不太準確，大概意思就是說，雖然單詞是基礎，但是隻有多個單詞連線起來構成一個句子時才能明確表述某個意思、傳遞某個資訊）所以只有學會如何看懂一個句子，才不會出現“每個詞都認識，但組合到一起就不知道在講什麼了”的問題，這也是看懂文章的關鍵。那這板塊怎麼複習呢？這部分我覺得找一個考研名師的影片跟著學習句子的結構、分析句子的方法，然後自己多加練習，多加分析，看多了，自然就會形成一種習慣了（不同老師可能會有不同的分析方法，所以最好找個口碑好一點的老師，然後好好學習ta的分析方法）。我個人的經驗就是，看懂長難句，核心就是劃分清楚句子的成分組成，比如一個句子看起來出現幾個動詞，但是我們知道一個句子只能有一個謂語，那麼如何判斷出哪個是謂語（而其他就是作為定語啊、狀語啊，或者是從句中的謂語啊這類）就很關鍵。而這部分可能開始學習時會感覺有點難度，所以學好句子的基礎知識就很重要，比如知道句子組成的五種基本結構（主謂賓、主謂賓+賓補這些），又比如幾種從句啊、後置定語啊等等這些。而如果把這些按部就班學好了，那麼分析句子就基本上沒問題了，因為長難句也就是由某種基本的句子結構，外加一些從句、狀語、定語等等這些構成。另外一個，有一些老師會在公眾號每天帶分析一個長難句（比如王江濤公眾號），可以視自己情況去跟學。而看懂了句子接下去就是文章結構、前後邏輯這類問題了。

3。文章：

基本上可以分析長難句後（至少學會分析長難句的思路方法，不會看到長難句毫無頭緒），就可以進行這一板塊。這部分主要是靠研究歷年真題來完成的。其實在這部分，也是包括了前兩個板塊（單詞、長難句），因為文章是考卷出現的形式，而單詞與長難句都是構成文章的成分。這部分建議怎麼做呢？很多考研老師說，研究真題，就要儘量做到無一詞不認識、無一句不會分析（當然一些特別的單詞可以不用會，如人名地名等等），記住，這裡說的是“研究”而非簡單的“做”真題。考研公共課中，英語這一科是最最講究研究真題的，歷年真題是最直接最有價值的資料，要學會好好利用。市面上有很多歷真題及答案解析的參考資料，很多都給出了各篇文章逐句翻譯的。我所瞭解的，口碑較好的有黃皮書（張劍）、考研聖經（這是英語二版本的名字，英語一對應的是考研真相）等。當年我在選擇哪種資料一開始也是猶豫，去了解了區別，對比之後才做了選擇。黃皮書注重長難句解析，而考研聖經（考研真相）注重的是句句解析，也就是說考研聖經（考研真相）提供了全文的翻譯，重要的是它對於全文的句子講解比較清晰（逐句教你如何分析每一個句子的句子成分），所以它更適用於語法基礎差，有充足複習時間的同學；而黃皮書的優點在於：它更多提供的是一種邏輯思維能力（整篇文章結構的解析），從更宏觀的角度來分析解題過程，而僅僅對一些長難句進行較為詳細的句子成分分析（不過也提供了全文翻譯），所以適用於那些語法基礎好的同學。所以要選哪一者（或者其他的資料）就根據自己情況選擇。當時我選用的是黃皮書，所以就再對黃皮書說說我的用法。首先黃皮書是裝訂成3冊的，好像加起來是20年真題吧（根據個人時間看買幾冊），我是選擇了全買了（因為英語二是從2010年才出現的，所以前面的真題是英語一的）。我是按年份順序來研究真題的，最後5年的真題先不要動，用來最後當做模擬考的卷子。接下來說說真題的“研究”。歷年真題不是用來“做”的（不是做完校對完答案就算完成的），而是需要反覆學習的。主要是拿閱讀理解、翻譯來學習（完形填空先放著、作文也可以先放著，也可以嘗試寫寫然後看答案多分析分析結構），可以先做一遍，然後校對一下答案（一開始即使錯很多也不用氣餒），接著進行全文翻譯，一開始我是拿個本子將一篇文章原文抄下來，然後在下面自行翻譯（這個過程最好不要看答案），然後再借助解析逐句看懂每個單詞、每個句子及其翻譯，然後再在本子上修改自己第一遍的翻譯，看看哪裡錯了，總結經驗（對於不認識的單詞可以自己記本子、記真題上，也可以輸入到背單詞用的APP中去），這過程中就在學習複習單詞、長難句，而且也是在練習翻譯了，所以這個過程要留意譯文對每個句子的翻譯方法（如對於一些單詞的譯法、對於中英文語序的不同它是如何調整使得譯文讀起來通順的）。接著再根據解析從宏觀上分析文章思路、結構，以及答案、方法技巧（這過程中可以總結積累做題方法、熟悉文章的一般鋪開思路等），也就是說一篇文章至少前前後後過了三遍，當然閱讀的仔細程度可以不同，比如第一遍做題就側重找答案、第二遍就需要全文逐句精讀（包括對譯文）、第三遍就側重從宏觀上把控文章結構。一開始這樣做起來，絕對是很費時間的，甚至一個下午就只能完成一篇文章（甚至還完成不了），但是這些是很正常的，但是在這過程中我們的英語讀寫水平卻是切切實實在提高，所以一開始要耐得住性子，慢慢來。想一想，如果只盲目追求所謂的“效率”，一開始就一天下午做好幾篇文章，但是文章其實卻有很多看不懂、不理解的，就算做對了題目，那也不是真正的水平，做別的文章就做不好了。而且我覺得在準備考試的過程中，我們追求的應該是讀寫水平的真實提高，一個對付考試可以綽綽有餘，另一個，要知道到了研究生，是要看外文文獻的，而我們這複習過程其實也是在為後面做準備（而不應該僅僅追求分數）。我覺得朱偉老師有個說法挺好的，我們應該是學好英語，然後再是順便去把英語卷子拿個高分，而不應該是本末倒置。而我覺得考試初衷可能應該也是這樣吧（好像有點跑題了哈哈）？迴歸正題，我也不推薦一篇文章一次性把以上過程全做完，這樣沒有了消化的時間。而是說分為兩到三天來完成，比如說今天做了一遍題目，再翻譯了一遍文章，看看譯文，然後把不會的單詞提出來，接著就在背單詞的時候把這些單詞背了；第二天再修改一下前面的譯文，研究一下翻譯的技巧，然後再宏觀分析一下全文的邏輯等等（根據自己的嘗試尋找適合自己的安排）。一開始花費的時間肯定是多的（如果覺得一篇太多，也可以每次就翻譯幾段），但當這樣堅持了10-20篇文章後，就會發現已經進入那種思維了，看到一開始看不懂的長難句就會習慣性去找句子的各種成分等等。這時候，速度會慢慢變快，而這時可以根據自己的水平，選擇是否需要繼續堅持所有的步驟，比如覺得自己分析句子、翻譯的水平提升了很多，那麼就可以考慮是否還需要進行全文手寫翻譯等等。當看懂文章句子不成問題，那麼後面的側重點就可以放在分析文章邏輯、做題技巧這些方面了（這裡推薦可以看看唐遲老師“閱讀的邏輯”的影片）。有同學會想，既然真題這麼重要了，那需不需要買模擬卷呢？我的想法是不太需要，用一些考研老師的說法是，不管模擬卷出的多好，都比不上最後幾年的真題來的原汁原味，就算有很多考研老師都說自己掌握了命題規律，但是不同老師他們的出題思路就不一樣，況且他們就算再厲害，也沒法完全抓住命題組那幫老頭的想法。而且，模擬卷一般都會故意提升難度。但是說模擬卷完全沒用嗎，這也肯定不是。我覺得模擬卷的作用可能包括以下（儘管整體上來說我覺得這作用並不太需要），一個是讓我們考前見見陌生的文章、陌生的題目，因為到最後，那些歷年真題被已經我們研究了很久，看什麼真題都會感覺熟悉（甚至有的答案都記住了），可能會給我們一種錯覺說出什麼題目我們都會，而模擬卷就可以用來打破這種“自信”，讓我們在考場見到陌生文章不至於因為不習慣而一愣。另一個可以用來保持做題的手感。而一般名師出的模擬卷裡的文章會從常見的命題來源中選取當年的素材（如經濟學人等等），一定角度上也可以作為最後瞭解一些可能命題的方向（不過不可抱著押題的心態）。所以做不做模擬卷還是根據最後自己的複習情況來選擇，如果真題已經研究完了，覺得自己的應試能力也差不多了，而且有時間的話，就可以做做幾套模擬卷，不過不需要過分重視分數；如果時間比較緊，真題什麼的還沒複習好的話，那肯定還是以真題為重。另外，我覺得如果最後5年真題拿出來當模擬考了的話，結果得分還不錯，那我覺得考場上也就差不多這樣，做不做模擬卷也沒有太大區別。總之還是真題為主，模擬卷最多作為補充而已。

III 複習經驗（按題型）：

下面按試卷題型，分享我的做法：

1。完形填空：

9月份之前我完全沒做過這道題（時間主要花在閱讀理解的精讀上）。而等到9月份開學後，大概快到9月中下旬吧，我才動筆做了第一道完形填空。前幾篇做起來就感覺有點不太一樣，突然感覺這道題真的有點難度。後來看了一點考研機構老師的影片，對我可能稍微有點用處的就是虛詞、實詞的區分（不過到後面發現其實我完全用不到了）。可能做多幾篇完形填空後，打破了對這道題的陌生感，到後面就基本上可以保持在8分以上了。甚至我覺得，這道題做起來其實可以很快，因為你看文章看到哪就把題目做到哪（當然有時會有一兩道需要根據後文來往前推，不過一般在後面兩三個句子內就可以推到答案，所以還是可以說看到哪做到哪），當你把文章閱讀完，那這道題也就解決了。（如果這個過程相對順暢，那會覺得真的好爽）

2。閱讀理解

這道題應該可以算是前中期複習的重點，前中期研究真題主要也是拿這部分的文章來研究。這道題的複習，一是儘量看懂文章，二是瞭解答題的思路。前者是基礎，畢竟文章很多看不懂的話拿答題也很多都是靠運氣的事，而從某種程度來說，如果可以做到文章完全看懂的話，已經不需要什麼答題技巧，就是直接問什麼選什麼了。後者是對前者的補充，更多的是瞭解如何可以更好地找到文中答案的位置，以及如何在文章沒有看的完全懂時怎麼樣提高得分率（當然只能是相對的，不同老師有自己的答題見解。但是隻能作為參考，不能想著靠這些通殺題目）。而這部分很多長難句也會在這部分出現，所以在研究這部分的真題時，當這部分都看的懂了，那就說明基礎能力也差不多了。

3。新題型

新題型就自己做幾道題，找找方法，或者可以看看考研老師對這道題分析的影片（是對這種題型的分析，而不是逐一對真題的講解）。也沒有什麼特別的複習方法，這道題整體上算比較好拿分的題目吧。

4。翻譯

翻譯英語二是翻譯一篇短文，各種長度的句子都有，而英語一是翻譯幾個長難句，所以英語二在這道題拿分相對容易一點（我覺得這道題也是造成英語一、二的難度差主要所在）。但是英語二短文也會包括長難句，而有時候一些關鍵意思就在長難句裡面，由於是翻譯整篇短文，所以翻譯需要結合前後文來理解（比如一些單詞需要結合前後文才能正確知道它在中國語境該取哪個意思），也需要講究前後邏輯、語義通順。翻譯這道題從早期複習就穿插在其中了，如早期研究真題文章的過程就要包括翻譯文章的過程。

翻譯需要注意中英文語序的不同，除了將每個成分譯出來外，更要注意調整為中文的語序（如中文狀語一般都是放在句子開頭而英文很多狀語放在句末）。這道題其實在學長難句的時候，就會學到一些調整語序的方法，然後在文章中用這些方法去翻譯文章，久了就可以看著句子自己在腦中調整完語序翻譯出來。而也可以找一些老師的翻譯技巧的影片去學習學習，一般這種講方法的影片都不會特別長，而且更多是乾貨，然後後面要多加練習才重要。

5。作文

作文的學習有很多方法，各個老師的方法都不同，有的是建議背一些通用例子可以用於舉例、有的是建議自己借鑑各篇範文，總結出幾套自己的“模板”，有的是建議背誦多篇作文等等。雖然方法不同，但是大部分都說到不要亂套用模板（這裡模板更多指的是沒有好好複習，想著光靠考前的兩頁模板就想得高分，如果這個模板是你自己分析後總結的，那麼自然可以用，而且因為在總結出來之前，你是切切實實學習過的，那不管遇到什麼題材你都會有話可說。而單獨只想靠模板，根本沒有自己的存貨，寫來寫去都是那幾個萬能句型，自然得不到高分）。而我的主要方法就是最後一種了，這就是王江濤老師的方法。可以先去看看他的作文影片，最主要的是一開始理清作文這道題的一些考法、寫文的一般結構（尤其是最開始準備作文時），瞭解大、小作文一般分幾段、分別寫什麼內容這些宏觀內容。然後王江濤就是建議背誦大小作文至少各10篇，滾瓜爛熟（能順利默寫）後，考場寫作文就可以達到一些“下筆如有神”的感覺。這種方法的好處，一是背了這些作文後，積累了單詞、句型，也針對不同的題材有不同的積累，二是為了背的更快更熟，背的時候需要去分析文章的構成、思路，然後久之我們也會形成自己的方法。而王江濤也有作文的音訊，可以背完有空就拿來磨磨耳朵，記得更牢固。

我當時是在9月份開始背的，到最後背了10篇小作文+5篇大作文吧（當然還單獨背了一些片語什麼的），其實這個還沒有達到大小作文各10篇的要求的。背到後面，大作文很長，背熟花時間很多，而時間也比較緊，於是對於大作文我更多不是直接背熟，而是自己多分析每篇範文的行文結構，總結每段寫什麼、怎麼寫，再總結我每一句可以用哪些不同的表達方式，比如對於圖表作文，正常第一段第一句就是描述圖表，那我就自己總結出三四種表達方式（最好要考慮跟後面句子的銜接）等等。就這樣大作文就邊分析邊背邊總結複習下來，也有一個原因是我覺得大作文其實比小作文更有結構性可言，更可以分析總結出它的行文邏輯，這樣也是很有必要的，因為大作文字身就長，沒有邏輯做支撐，很容易就不知道自己在寫些啥、要寫些啥。而小作文從某種程度說，就沒有大作文這麼講究（當然也要有邏輯，只是說字數少，自己不容易寫著寫著就不知所云）。另外也需要注意一些寫作詞彙、短語的積累（我是配套買了王江濤的作文書，前面有一些寫作詞彙的歸類，其他作文書一般應該也會有，多看看）。

IV 各題型拿分重要程度：

整張卷子各類題型由於難度不同、題量不同、分值不同，所以為了儘量提高得分，在複習、做題時需要有所側重。

在我看來，從價效比等方面考慮，拿分的重要程度是這樣的（當然，只是個人理解，如果是想考85+的學霸，其實基本上各種題型重要程度相差不大）：

閱讀理解+新題型（50分）>大小作文>翻譯>完形填空

閱讀理解+新題型是客觀題（選擇題），只有對錯之分，選對了就得分，不像主觀題那樣，根據不同閱卷人得分會有所差異。而且這裡每題2分，加起來總分50分也佔了試卷的一半分數。如果這部分得分低，那麼試卷總分也不會高。

大小作文是主觀題，在一定範圍內自由發揮。這部分其實準備好了的話，很好拿分的（具體的準備建議見相應部分），而且難度也比閱讀理解這種簡單，因為主觀題，如果忘了一種表達方式，那麼我們可以換用另一種表達寫下去。凡是主觀題就會涉及到卷面分的問題，主要體現在書寫是否工整、卷面是否整潔，這個問題從小學到現在我們都聽過很多次了，就不多解釋了。在這裡建議覺得自己書寫不太合格（會導致丟分）的同學，可以去買本英語字帖，每天練個10-20分鐘，一兩個月後會發現有很大改善（親身經歷，當時選用的是王江濤的字帖，可以自行了解）。提醒，其實英語書寫比中文好練很多，尤其是在這種應試練字，不需要跟中文練字那樣寫出力道，只需要每個字母儘量寫得大小得當、句子整潔就行，所以並沒有想象中那麼難（我可以，你也可以，哈哈）。當然了，除了練字，保證書寫工整的另一個要求就是自己的作文能力過關，真正下筆之前要做到成竹在胸，寫每一個句子都要提前想好了、知道我們要寫的是什麼。畢竟如果不知道要寫的是什麼句子、邊想邊寫的話，就容易寫完一個詞（句子）後，又覺得換一個詞可以表達的更好之類的，接著就在試卷上塗改，一來二去卷面自然就給人印象不好了。

翻譯，這部分也是主觀題。英語一比英語二會難一些，所以考英語一還是英語二，複習、練習時都建議要拿英語一的題來磨刀。這道題佔了15分（英語二），如果能拿到12分就很高了。Emmm，這道題暫時覺得沒什麼好說的，等後面想到再補充叭~

完形填空，這是一道“價效比”最低的題目，很多老師都是這麼說的~~因為它總分就10分，關鍵每小題只有0。5分，而且對詞彙量、句子間邏輯等都有要求，所以一般說法都是價效比很低，加上是客觀題，所以留到最後再做。

V 考場上答題情況：

這裡分享一下我在考場上的情況吧。當時拿到試卷，先填好姓名等個人資訊，因為試卷是裝訂成一個小本子，而且開考訊號發出前是不允許翻開試卷本的，所以除了最後一面的作文外，其他題目都看不到。那我採取的思路就是利用開考前這5-10分鐘，先把作文的基本思路理一下。首先，先看看圖表中有哪些關鍵詞（比如橫座標、縱座標的含義、百分比的寫法等等），這些往往是寫作時必須用到的單詞（或者短語），先把對應的英文寫在旁邊，如果想不出對應的英語單詞的，就想想能不能轉換一種表達方式。這個是第一步，做好這一步是基礎，畢竟從某個角度上講，這些關鍵詞是這篇文章所要討論的關鍵點，這些詞如果不會寫，那麼寫出來的就與所要求的不太貼合了（所以單詞短語量很重要）。如果做好了，行，那麼接下來就主要只是文章結構問題了。比如我要寫幾段，每段的內容寫什麼（而其實如果在考前已經做好作文這一塊的複習的話，基本上大體構架已經早在腦中形成了，考場上所需要做的就是根據具體題目做一些小的調整）。這裡特別提一下作文的主體部分（對於“三段論”而言就是第二段），這部分往往是考場上定框架時主要考慮部分（因為第一段與最後一段一般形式可以相對固定，比如第一段總起、介紹圖表內容、引入主題等等；最後一段進行總結、期望、預測發展等等），主要問題是這道題目適合用什麼方法去展開論述（基於我的語料庫，我怎麼去寫可以寫得更容易更好），比如想想用舉例論證可以更好說明主題論證觀點呢，還是說正反論證可以更全面論述呢（當年看到考題後，一開始我習慣性地想著往舉例論證上靠，但總感覺差了點意思，後來轉念一想，這個圖表用正反論證好像可以論證的更全面更具體，於是就採用了後者）。詳細一點說，當年的大作文寫的大概是“學生用手機的目的”，然後圖表中列了學習、消磨時光等兩方面的用途，那麼就可以想到這是不是就是用手機的優缺點呢？我發現是，那麼第二段就很好寫了，直接分正反兩部分論述，然後最後用“雙刃劍”、“事物的兩面性”、“如果好好利用，那就可以利大於弊”這些等等來概括總結。（這樣一來寫作思路業就清晰明瞭，閱卷老師看起來也框架清晰）。框架大概確定好後，就可以從腦海中檢索可以用得上的句子，想想我背過的作文中有沒有哪篇比較類似（或者哪一段比較類似）可以在借鑑的基礎上進行修改修改的。就算背過的沒有類似的段落，那單句肯定也有可以用得上的。這時只需要先大概想到用什麼句子就可以了，不需要把每個詞都過一遍，因為這時候主要還是把作文整體思路較為詳細地過一遍。一般到這裡已經差不多開考了，如果已經把這一步做完，那麼就可以先在試卷或者草稿紙上寫個大概的草稿（每句話寫幾個單詞，然後腦補整個句子即可），然後覺得差不多就可以寫到答題捲上啦（我個人覺得一定要寫個大概的草稿，這樣可以大大降低寫到答題紙上的錯誤率，進而可以保持書面整潔）。那麼如果開考時，第二步還沒完成怎麼辦呢？那也不用，再花個幾分鐘把第二步做好，再接著下去。因為第二步做好了，基本上這篇作文長什麼樣已經在心裡有個模樣了，後面寫的時候就不會感覺無話可說、邏輯混亂，也不那麼容易慌張了。

大作文寫好後，可以順便把小作文寫了，一來剛剛寫完大作文，手還比較熱，二來也不至於最後沒時間作文寫不完（畢竟實在最後沒時間，選擇題還可以拼一下運氣嘛）。而小作文就沒那麼多考慮了，不是背了10篇小作文嗎？直接看看考的什麼型別的應用文，就直接往背過的、對應的小作文上靠，也就是根據具體情況進行一些修改。另外，如果10篇小作文真的滾瓜爛熟了，那在考場上，就不會是僅僅只往一篇小作文想了，你會想到每篇作文中可以用上的句子，有一種“下筆如有神”的感覺。（哈哈王江濤道長誠不欺我也）

接著可以去拿大頭了，也就是閱讀理解與新題型。閱讀理解我個人的做法是這樣的。首先要知道，一般題目的順序跟答案在文章中出現的順序是一致的（當然有個別例外），也就是說，一般按著文章的順序，邊讀邊做題，讀完，也就可以順便把題目做完（對於個別例外的，比如有個別題目的選項是出現在不同的兩三個段落，這種就需要暫時放一放，讀到後面一點才能把題目做了）。那我的做題思路就是，先把後面的題目瀏覽一遍，在腦海中有個印象，也可以拿筆在卷子上畫出一些定位詞（人名、地名、具體段落等等一些具有特殊定位意義的詞）。然後開始讀文章，每讀到一些印象題目出現的、類似的單詞、短語、句子時，就可以與題目對照一下，看看是否為答案所在的大概位置，如果是就可以再細心一點尋找答案。如果覺得這樣還是總是沒辦法將題目與文章答案對應起來，那麼也可以嘗試一下，讀完一部分就看看題目是否與剛剛讀的對應，比如，可以每讀一段就翻一下題目（短的段落可以兩三段一翻）。之前我也去搜過各種閱讀理解做題技巧，但是我最後發現，最簡單的辦法就是讀懂文章。當你的詞彙量上去了，當你能分析長難句了，當你能看懂整篇文章（或者是大部分）了，那麼題目基本上都可以直接選，這樣是最簡單最省時間的方法，不需要到處去找答題技巧。這樣可能就只有一兩道相對較難的題目，需要再細心研究一番。而那些答題技巧，其實也可以大概瞭解一下，用於實在沒辦法找到答案時，稍稍提高一點正確的機率。

而新題型也跟閱讀理解的方法差不多，但是由於這道題本身比較簡單，有點像連連看的味道，所以做起來也沒有閱讀理解那麼難，複習的時間也不需要那麼多。這道題就是先看看後面的選項，在腦中大概有點印象，大概知道題目中出現過什麼就可以了，順便畫出每個選項的關鍵詞（人物、地點等等這些能區分各個選項的作為該選項的獨有特徵），然後再看文章。這道題我覺得一般不需要看遍每個段落，因為這篇文章比較長，但是題目的位置在文章已經標明瞭，不需要像閱讀理解一樣還要到處找與題目對應的段落，所以看完整篇文章不太必要。一般看個第一段（看情況是否要看最後一段），瞭解這篇是將什麼內容的，然後就可以跳到有題目的那段去看。等遇到只看一段沒辦法解答題目時，再瀏覽一下前後段落就可以。

最後是完形填空，這是一道價效比最低的題目了，20個空，才只有10分，關鍵還對英語能力要求高，所以這道題基本上都是放在最後做。有的考研教師這樣說，這道題平均分好像就3。5分左右，但是答案的分佈一般是均勻的，也就是說我全部選一個選項，就能得個2。5分，而考研總分又不會出現小數，所以最後加總分後還給你四捨五入，某個角度相當於這道題靠蒙都能得個3分，所以最適合放到最後一題做，何況它還是個選擇題嘿嘿。不過話說回來，這道題我覺得對於想拿高分的同學，拉開與別人差距的關鍵。前面說了我9月份開始做時感覺很難，錯了很多，但是後面慢慢的分數可以提到8分以上。我覺得這倒不是說這道題有多大的技巧方法，而是我前面在學習其他的時候，已經把單詞量提起來、學會長難句分析等等之後的結果，而我做完幾篇後提分只是一開始對這道題很陌生，這只是外在的形式，本質還是在複習過程中英語能力的提高。所以這道題也不需要一開始就說要怎麼學習，而是在你能力提高後，直接披荊斬棘，從頭讀完文章的過程中，把分拿下的。不過建議就算模擬中，這道題得分不錯，也儘量不要在考場上優先做這道題，還是因為題目多、分值低，關鍵你還不知道後面閱讀理解等題目是多大難度，萬一先做這道題最後沒時間做那些分值高的題就太吃虧啦。不過要說有沒有什麼小技巧，我當時也去了解過，其中一個就是看到題目，先把考虛詞的題目標註出來，先拿下虛詞的題目（因為虛詞基本上就那些如but、and、the等等，考的就是前後邏輯、固定搭配等等），然後再做實詞題目（更多是考察詞彙量、單數複數、詞態語態等等）。不過我就只用在一開始錯很多題目時，後面基本上完全不用什麼技巧，直接從頭做完20道題，所以還是那句話，讀懂文章是最簡單的答題技巧。

VI 關於模考：

複習的差不多了，在上考場前還要自己進行模考，這個很有必要。一個可以檢驗自己的水平，查漏補缺，一個可以及時調整自己的答題計劃、時間安排。按前面的說法，最近五年的真題前面留著不看，利用其他年份的真題複習的差不多後，最後用最近五年的真題作為模擬卷。另外，建議最後模擬考時，可以去買些答題卡（跟考場一樣的那種，預防考場摸到那種質量的答題卡都下不去筆哈哈），然後自己掐好時間（最好嚴格按照考試的時間），儘量更真實模擬考場，讓自己注意力集中在這兩三個鍾，提前適應考場的答題。另外，要注意，雖然最近五年真題拿來模考，但人家畢竟還是真題，而且是最新的，也就是說與今年型別一般是最貼近的，所以模考完對完答案，還要認真研究一遍。也就是說，雖然模考要放在臨考前，但是不能太接近考研時間，因為得留出研究這幾套真題的時間。不過也不需要提前太多，按我經驗來說，咱們有了前面那麼多年真題的研究學習，水平已經達到一定層次，對考題也有一定的把握，所以最後這幾年的真題的學習不會太費力。

另外說說成績，如果自己整體得分率高，那麼關注點自然就是那幾道做錯的題目，看看是什麼原因錯了，比如是不是這類題的答題邏輯沒有把握好，又比如是自己粗心；而如果某一道題的得分率不高，那就備考時間的剩餘，看看有沒有必要多研究這道題（比如完形填空，因為價效比不太高，所以要自己分析斟酌看看有沒有時間、有沒有必要再花點時間）；如果整體得分率不高、或者幾套卷做起來時間都不太夠，那我覺得就可以分析分析在哪些地方失分多、在哪些地方耗時太久，再分析原因是什麼，看看能怎麼補，必要時要學會取捨，想一想在考場上為了得到更高的分，是不是有必要捨棄一些價效比不高的題目（沒錯，說的就是你了完形填空哈哈）等等。當然了，模考的分數不是很關鍵，關鍵的是前面說的這些，分析自己答題的情況，思考怎麼可以答得更好（到這時間段，並不是說我再多去背幾遍單詞就能提高得分率了，所以更要靜下來分析），提前做好並調整答題計劃等等這些。

然後說說我當時自己模考的情況，可以看著參考參考。新題型好像5年加起來錯了2-3個，閱讀理解平均每套卷子錯2個左右，完形填空平均都可以達到8分以上（即錯4個以內）。翻譯跟作文屬於主觀題，不太好估計，不過如果幾套卷子都能做到順利（或者相對順利）答完這幾道題（翻譯、大小作文），且寫作文時能保持思路清晰（不會感到沒話可說而硬湊），那麼主觀題的分數一般也不會太低（當然不能偏題）。

目前想到的就這些，當然都是我自己的看法，只是一點經驗的交流，不喜勿噴。也歡迎各位夥伴一起交流交流呀~~

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