匿名使用者 1級 2009-10-30 回答

向你推薦20句用語

1。您的孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大．

2。請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他．

3。您有什麼事情需要老師做嗎？

4。您有特別需要我們幫助的事情嗎？

5。謝謝您的提醒！我查檢視，瞭解清楚了再給您答覆好吧．

6。您有什麼想法，我們可以坐下來談談，都是為了孩子好．

7。孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的．

8。這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續加油．

9。謝謝您的理解，這是我們應該做的．

10。很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以後我會更關注他．

11。我想這件事該有xx負責，我可以幫你聯絡一下．

12。我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長，您的建議我們會考慮的．

13。您的孩子最近經常遲到，我擔心他會錯過許多好的活動，我們一起來幫他好嗎？

14。您的孩子最近沒有來校，老師和同學都很想他，真希望早點見到他．

15。請相信孩子的能力，他會做好的．

16。學校的食譜是營養配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習慣，讓他吃飽吃好．

17。您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎？

18。近期我們要舉行xx活動，相信有您的參與支援，會使活動更精彩．

19。學校網站內容豐富多彩，歡迎您經常瀏覽，及時溝通．

20。我們向您推薦好的育兒知識讀物，您一定有收穫的，孩子也會受益．

我體會到：現在的家長和老師在某種程度上關係有點緊張，不太正常，家長和老師因為學生的成績問題、行為習慣問題、責任感、公德心等一系列問題而相互埋怨，我認為這影響對學生的培養。在新的社會環境下應加強與家長的溝通和交往，在交往中要尊重家長、善待家長。我認為要有以下幾點意識：

1。要尊重學生家長的意識。

尊重學生家長是處理好班主任與學生家長關係的首要條件，要尊重學生家長的人格，不能說侮辱學生家長人格的話。現就“請學生家長到校溝通有關學生在校問題”這一問題談一下自己的看法。不論在任何情況請家長到校，應主動給家長讓座、倒水，特別是學生犯錯誤時要求學生家長到校時更應注意這一點。在學生犯錯誤要求學生家長到校的情況下，我認為應注意以下幾點：

第一，如果能自己聯絡上的就儘量不叫學生自己回家聯絡，應主動聯絡以表明我們做老師的誠意和態度。

第二，學生家長來校以後不應該當著學生家長的面訓斥他的孩子，不管怎麼樣，聽別人訓斥自己的孩子肯定不好受。

第三，可先把家長叫出辦公室，在一個單獨的環境裡向學生家長說明情況，形成一致意見。另外，現在的學生家長很多都有很高的學歷，有很高的認識水平和管理孩子的水平，如能經常徵求並尊重學生家長的意見，會讓家長覺得我們當班主任的比較民主、誠實可信，有利於班主任和家長的聯絡溝通。

2。與家長聯絡溝通要有理性的意識。

匿名使用者 1級 2009-10-30 回答

要呀，不能交完學費把孩子就丟給老師了，要時時與老師有一個溝通的渠道，能夠一起管理孩子的情況，這是對孩子的負責，也是對老師工作的肯定，“班級幫手”是一款微信小程式，主要是用於班級管理和家校溝通，使用起來十分方便，有興趣的可以去試試

匿名使用者 1級 2009-10-30 回答

中秋節的時候送點月餅票啊 最近還可以送點陽澄湖大閘蟹的票呀~ 孩子學習很好是你的福氣 沒有登門送禮的必要。現在重視孩子的自由發展 家長干涉多了 反而不好 不是麼？

匿名使用者 1級 2009-10-31 回答

其實不必太過擔心，一般約老師出去吃餐飯就可以了，過節或者過年可以去拜訪下老師，隨便帶點東西。如果老師的小孩在的話就給個小紅包，錢的話當一般朋友的小孩給。不過你小孩如果成績很好的話與老師有點聯絡就可以了。個人見解希望對你有幫助

小掛念年年日日不走° 1級 2009-10-31 回答

向你推薦20句用語

1。您的孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大．

2。請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他．

3。您有什麼事情需要老師做嗎？

4。您有特別需要我們幫助的事情嗎？

5。謝謝您的提醒！我查檢視，瞭解清楚了再給您答覆好吧．

6。您有什麼想法，我們可以坐下來談談，都是為了孩子好．

7。孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的．

8。這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續加油．

9。謝謝您的理解，這是我們應該做的．

10。很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以後我會更關注他．

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12。我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長，您的建議我們會考慮的．

13。您的孩子最近經常遲到，我擔心他會錯過許多好的活動，我們一起來幫他好嗎？

14。您的孩子最近沒有來校，老師和同學都很想他，真希望早點見到他．

15。請相信孩子的能力，他會做好的．

16。學校的食譜是營養配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習慣，讓他吃飽吃好．

17。您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎？

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19。學校網站內容豐富多彩，歡迎您經常瀏覽，及時溝通．

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我體會到：現在的家長和老師在某種程度上關係有點緊張，不太正常，家長和老師因為學生的成績問題、行為習慣問題、責任感、公德心等一系列問題而相互埋怨，我認為這影響對學生的培養。在新的社會環境下應加強與家長的溝通和交往，在交往中要尊重家長、善待家長。我認為要有以下幾點意識：

1。要尊重學生家長的意識。

尊重學生家長是處理好班主任與學生家長關係的首要條件，要尊重學生家長的人格，不能說侮辱學生家長人格的話。現就“請學生家長到校溝通有關學生在校問題”這一問題談一下自己的看法。不論在任何情況請家長到校，應主動給家長讓座、倒水，特別是學生犯錯誤時要求學生家長到校時更應注意這一點。在學生犯錯誤要求學生家長到校的情況下，我認為應注意以下幾點：

第一，如果能自己聯絡上的就儘量不叫學生自己回家聯絡，應主動聯絡以表明我們做老師的誠意和態度。

第二，學生家長來校以後不應該當著學生家長的面訓斥他的孩子，不管怎麼樣，聽別人訓斥自己的孩子肯定不好受。

第三，可先把家長叫出辦公室，在一個單獨的環境裡向學生家長說明情況，形成一致意見。另外，現在的學生家長很多都有很高的學歷，有很高的認識水平和管理孩子的水平，如能經常徵求並尊重學生家長的意見，會讓家長覺得我們當班主任的比較民主、誠實可信，有利於班主任和家長的聯絡溝通。

2。與家長聯絡溝通要有理性的意識。

匿名使用者 1級 2009-10-31 回答

偶爾跟家長聯絡一下，瞭解一下孩子的情況是可以的。但是不要送禮呀什麼的表現得太熱情。會有賄賂性質，孩子會被同學說閒話。