這本書印證了一句話期望越大，失望越大。

當我聽到書名《你當像鳥飛往你的山》，覺得它精簡卻富有深度，瞭解到故事簡介之後，看到豆瓣評分之後，我想讀完之後應該會有所情感上的共鳴，甚至是收穫。

然而第一次讀完全文的我有一下的感受

讀第一部分，荒誕（荒誕的原生家庭）、質疑（居然有這樣的原生家庭）、難以接受（沒辦法繼續閱讀）

讀第二部分，壓抑（情緒依舊存在）

讀第三部分，堅持（堅持閱讀下去）、失望、難以理解

如果只是閱讀一次的話我可能會只有失望吧。

我搜素了作者的背景、摩門教的宗教背景，閱讀了其他人的書評等等，我決定再去閱讀一次。

而我終於知道為何我會感到失望。

我想分三個部分來談談這本書，分別是真實性、情感指向、情感共鳴。

真實性

看完整本書之後，我總感覺故事有點莫名的不真實。而且這本書是由自傳的形式進行敘述的，創作者的主觀意識是會被放大的。

比如，記憶不同。以盧克點燃自己雙腿這件事來說，塔拉的記憶版本是她父親讓盧克獨自下山回家求救，而在盧克的記憶版本里是父親和自己一起回家的。

還有書中哥哥泰勒獨自離開家庭讀書，父親是反對的、不予贊同的。但是後來泰勒說到，自己去讀大學是父親鼓勵的。

甚至在圖書出版後，父母還透過老師質疑塔拉歪曲真實的家庭情況。

這樣無疑讓人覺得這本書的真實性有待考究啊。

對於我來說，書中的故事不像是真實發生的故事，一部自傳。更像一部小說，充滿戲劇性，前半生因為原生家庭身心都被禁錮，後來自學考上大學，一路上遇到幫助自己的朋友，還有堅持支援自己的家人，最後成功地成為博士。

如果這不是現實發生的，作者沒有成為博士，作者沒有身份、學歷的加成，那這本書還有這麼多人推崇嗎？

情感指向

情感指向就是作者想借這本書表達些什麼呢？

有不少人都認為，這是一本逆襲爽文，一個17年來沒有接受過教育的垃圾場女孩到劍橋博士的逆襲故事。而且這個故事是真實發生的事情。

但是塔拉卻說她不希望大家把關注點放在這上面，她想說的是教育使人有一個全新的自我。“你可以用很多說法來稱呼這個自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為教育。”

但是書中描述關於她的接受教育的細節少之又少，她因為知識基礎薄弱需要付出比普通學生百倍辛苦，趕上學習進度，後來因為她的努力、天賦還有能力，受到教授推薦，得到了去哈佛、劍橋深造。

但是這些都沒有細節，沒有緣由，只有書中最後結尾的一句話。

因此，我覺得情感指向就有歧義，書中其實更加著重描述前半段的原生家庭，後半段關於教育的描述反而缺乏細緻的描寫。

情感共鳴

書的前半段都是在描述塔拉因為原生家庭的原因，身體受到禁錮，思想受到禁錮。

但是塔拉的原生家庭又是否如此的糟糕呢？

在我第二次閱讀之後，我發現好像並不是如此的糟糕。甚至有點像“幸福”家庭。

其實垃圾場也是一種環保回收企業，而且後來書中有提到，父母成了百萬富翁，縣裡最大的僱主之一。因此證明其實家裡的精油事業、回收事業其實發展得不錯。

而書中提到的不上學，其實也可以說是家庭教育。塔拉母親會在家裡教孩子識字，而且還曾經教過他們數學，家裡有課本。

塔拉還能再家裡聽音樂、跳舞等等，進行一些娛樂性、悠閒性的活動。

父親偏激的信仰固然有問題，但是其實塔拉原生的家庭也並不是如此糟糕，或許是媒體的過度渲染。

因此我對塔拉前半段因為原生家庭所受的痛苦共鳴感不強。

因為教育使自己蛻變，成為一個全新的自己。因為缺乏細節描寫，我無法對塔拉的努力產生共鳴，但是我能對書中描述全新自我的話產生共鳴。

但是，書中讓我產生強烈的情感共鳴是，塔拉在書中關於父親的描述、對父親的情感。父親是一個禁錮了她思想的人、極端的教徒、最後認為她是被魔鬼控制、極其危險的人。

但是，在塔拉決定去劍橋之後。“如果你在美國”，父親低聲說，“無論你在哪個角落，我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸……”

“平平安安”簡簡單單的四個字不知為何我淚目了。

家長和孩子的關係、情感，好像永遠都是道不清，說不明的。愛恨交織，父母是愛自己的孩子的，但是無法否認當父母控制自己的行為和思想時，你沒有對父母產生抱怨、甚至是怨恨。

千人千書，不同的人對同樣一本書都有自己的見解與看法。我尊重、理解這本書的評分。但是對於我來說可能還是有點失望吧。