無關想念╮ 7級 2008-11-20 回答

老鼠故事成就經典名作

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有一個英國人，４０歲才結婚，第二年當了爸爸。從孩子４歲開始，他便常在睡覺前給孩子講故事。孩子小名叫“老鼠”，爸爸就給他講老鼠的故事。各式各樣的老鼠與老鼠的朋友和敵人：水老鼠、鼴鼠、黃鼠狼、貂鼠、棕鼬，田鼠、收穫鼠，還有狗獾、蛤蟆、刺蝟和兔子。講呀講呀，孩子睡著了，爸爸輕輕給他掖好被子走掉了。

這實在是極平常的家務事。世界上不知道有過多少這種故事在爸爸媽媽嘴裡誕生、在孩子的睡夢裡消失，像吹過柳林的風，風過了，柳林靜了，風也沒有了。

但是，這個爸爸卻跟別人的爸爸不同，講故事時已是個有名的作家。他給孩子講故事雖是信口而來，卻也讓文學幻想隨著故事馳騁，進行著創作。多年後，孩子長大了，爸爸忽然想把這些故事寫下來。寫了一部分，朋友們一讀，是很好的作品，建議他全寫下，於是有了這本《拂過楊柳的風》。

這個作家就是肯尼斯·格雷厄姆。他１８５９年生於蘇格蘭的愛丁堡市，５歲時與奶奶住在貝克郡的泰晤士河邊一個大宅院裡。大宅院周圍有的是野地、樹林、運河，那裡當然會有小動物出沒。格雷厄姆的童年未必快樂，但是這幢大宅院卻給了他一個牧歌式的環境，形成了他文學創傷的靈感泉源，所以他的這本書在一定意義上說是一種天籟。這也許是本書成功的一個重要原因。

《拂過楊柳的風》是公認的英國兒童文學經典之作。《大英百科全書》和《美利堅學生百科全書》在介紹肯尼斯·格雷厄姆時都說他是英國兒童文學的經典之作《拂過楊柳的風》的作者。不過，這本書也並不完全是孩子床頭聽見的那個故事，作者在出版以前顯然對它做了許多加工。但是那種加工並沒有抹掉它原有的純樸和天真，而只是提高了它的層次，把一個單純的兒童故事變成了一部出色的文學作品。

我們可以這樣設想：開始時是孩子喜歡什麼就講什麼。孩子小名叫老鼠，爸爸就講老鼠，講老鼠還不過癮，就加點別的。孩子看見蛤蟆能把肚子脹得老大，挺好玩，爸爸就加上蛤蟆，讓他常常脹大肚子。那時汽車剛流行，挺新鮮，孩子感興趣，爸爸就講汽車，講蛤蟆開汽車，把汽車開進了小水窪裡。男孩子喜歡聽打仗，那就講打仗。鼴鼠、水老鼠、蛤蟆在狗獾的率領下攻打蛤蟆大院，殺得黃鼠狼亂跳亂竄。總之，孩子愛聽什麼就給他講什麼，舒展自如，發展隨意，沒有功利目的，也不受道德教條、科學性、可信性之類東西的羈絆。

然後便是幾年以後的加工。經過加工，天然的純樸依舊，卻帶上了濃郁的文學色彩，更美了，更迷人了，層次高了許多。癩蛤蟆冒充洗衣女工，既能叫守監牢的人、賣票的人、開火車的人、吉卜賽人和駁船女人把它當人看，卻又能被駁船女人抓著它的兩隻胳臂扔到河裡，仍然是隻蛤蟆。這類情節說明它還是天真稚氣的兒童故事。但是，書裡又有了許多兒童未必懂得欣賞的東西。

比如，《多彩多夢》一章寫了鼴鼠對故居的依戀，寫了小田鼠在聖誕之夜唱聖誕歡歌，它那甜蜜的、帶了濃厚鄉土氣息的描述兒童也許會喜歡，但是作為抒情散文卻更能讓成人欣賞。又如《嚮往遠遊》新穎地寫了鳥兒一年一度遷徙的本能，又透過海老鼠刻畫了地中海大小城市迷人的風景，那場面、風光、有趣的經歷也是成人們喜歡當作散文來欣賞的。而最美的則是《黎明前的排簫手》，它寫了黎明前牧神潘的排簫音樂和他的歌，那麼空靈悠遠、神秘縹緲，這都不是兒童所能真正體會和欣賞的。

這本書既是兒童的讀物，也是成年人的讀物。它的好些篇章是可以當作瑰麗奇妙、想入非非的散文來讀的。它的想像力之豐富，畫面之絢麗，情調之獨特，卻又那麼質樸天真，都帶了唯美主義作品的特質。文／孫法理

（相關連結：《拂過楊柳的風》英肯尼斯·格雷厄姆 著 安徽文藝出版社出版 定價２０元）

Chvn、 6級 2008-11-24 回答

書店有賣

你可以租借 或者買回家看

天涯 4級 2008-11-27 回答

我沒有讀過了啊