匿名使用者 1級 2013-08-24 回答

1、熊孩子，打不得，罵不得，說不得，但是也不能這麼默默忍受，就算再討厭熊孩子，如果他們來時你在家裡，一定要陪他們玩！寫作玩耍，讀作監視，千萬不要在熊孩子與你共處一室時將視線離開他！一定要藉著一起玩耍的名義盯緊他！在熊孩子的邪惡觸手伸向你的寶物之前，迅速用糖果零食分散他的注意力！

2、熊孩子其實你瞭解他的心情的話，他也一樣會聽話，關鍵是你用的方法對不對了，熊孩子很少獨自登門，一定會有熊父母帶領，讓熊孩子就站在客廳中間，不停地說“幼兒園老師教你什麼了？給我們表演一個好不好呀？”“期末考試多少分呀？會不會唱英語歌？給我們唱一首吧！”“真厲害，再來一個！”，總之就是別讓熊孩子閒著，一定要讓他表演節目

3、在一些熊孩子的眼裡，你的手辦、你朋友的紀念品，價值跟外面5塊錢一把的水槍沒啥區別，作用都是吸引他們眼球而已。他們嚎啕著想要你的寶貝，心情就跟在大街上想要一根雪糕差不多。

4、可能有些熊孩子無理取鬧，熊孩子很有可能會大哭大鬧，這之後你只要比他哭得還厲害，他就不哭了，這樣就能完美地戰勝熊孩子

5、不要試圖跟熊孩子的爹媽理論，有天生聰明的有天生笨的，但還真沒有天生沒教養的，熊孩子如果有教育的話早就不熊了，正是他們的爹媽把他們寵成了面目可憎的模樣。

匿名使用者 1級 2013-08-24 回答

關鍵是去掉熊字的辦法，讓孩子有敬畏心理。任何說服引導教育作用不明顯。關鍵是要能徹底狠下心來，一次性棍棒教育，徹底去掉毛病，培養敬畏。

匿名使用者 1級 2013-08-24 回答

想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個循序漸進的過程。絕不可急於求成，切不可因為孩子的出格舉動當眾嚴厲訓斥或體罰，應該將其帶到沒人的地方再進行耐心教育。孩子雖小但是自尊心很強，這對孩子的自尊心傷害至深，或許會影響到孩子以後的性格。要想讓熊孩子真正有所轉變，需要平時長期的訓練。

匿名使用者 1級 2013-08-24 回答

俗語說“自家孩子自家養”。家長們不妨轉變一下思路，如果是別的孩子來你家不守規矩，你會怎麼辦？如果沒有規矩，沒有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕嗎？ “熊”是孩子的一種天性，作為大人應允許孩子有“熊”的行為，但不能沒有限度。孩子在“熊”時，也在觀察大人的底線，如果一味溺愛放縱，只會讓他們變本加厲，養成孩子的不良習慣。 面對熊孩子們，我們究竟該怎麼辦？當孩子要表現出熊的一面時家長應用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子將注意力轉移到其他方面，這樣就可以避免孩子破壞物品，也免除了與孩子的正面衝突。對於孩子，無論是打罵說教或許都會給他造成不良影響，要儘量避免。

匿名使用者 1級 2013-08-24 回答

“熊孩子”是北方方言。是指惹人討厭的孩子，也有表示對調皮孩子的愛稱。春節走親訪友、相互拜年期間，有的孩子不懂禮貌和規矩，或直接向大人索要紅包，或當面拆利是讓主人難堪，或搶吃別人家好吃的糖果，或亂搞別人的電腦、遊戲機，或摔壞別人的珍貴擺設……給家長和主人家增添了許多麻煩，所以被視為“熊孩子”。對於越來越有主見，被視為“小皇帝”的孩子們，我們應該怎樣教育？特別是在春節這樣喜慶的日子裡，很多家長顧及氣氛和麵子，都不願意批評孩子，這樣一來，孩子更是變本加厲。對於這種種情況，我們究竟應該怎麼辦？我家孩子愛過年我家的孩子最喜歡過年，因為可以走親探友，和別的孩子一起玩。不過和別的家庭不一樣，我們大人除了帶上賀年手信外，還要求同行的孩子們分別準備一些節目遊戲。過年，就是要把歡樂帶給別人。一到目的地，孩子們就會給主人家唱歌跳舞，有時還會邀請主人家一起參與表演、玩遊戲。完了，主人家都會拿出豐盛的食品招待他們。雖然每一次出發前，我和太太都會給孩子們打“預防針”：不準主動討利是紅包、不要亂碰新奇的擺設物、不能隨便走進人家房間、有什麼問題先要徵得大人的許可……但畢竟是在一個陌生的環境，孩子的好奇心自然會流露出來。節目表演完，肚子吃飽了，和大家熟絡了，他們也坐不住了，東瞧西望，看到新奇的東西，就會問這問那。這個時候，我和太太就會小聲提醒孩子我們之前講過的“約法三章”，如果最後我們沒有辦法控制孩子們亂走亂動的場面，就只好提前告辭。還好，可能是我們平常注意了對孩子的管教，我們三個孩子還不至於成為“熊孩子”。當然，和孩子去別人家拜年時也發生過一次意外事件。那一次我們去給一個老人家拜年，她家有不少古靈精怪的裝飾物，其中有一組從西安買回來的編鐘敲打工藝品很特別。看見我家小兒子好奇地打量那東西，老人家好心地把編鐘從櫃子裡拿了出來，輕輕敲打給孩子看，清脆悅耳的節奏馬上吸引了孩子們。徵得大人的同意，我家老大老二兩個閨女小心翼翼地試敲了幾個音符，小兒子等不耐煩，搶過編鐘的小錘，使勁敲了起來。由於用力過猛，小錘子斷了。這一下子孩子們都被嚇壞了，雖然老人家好言安撫我們，但回到家裡我們還是開了一次家庭會議，並從小兒子利是錢里扣起一部分，設法買回一個編鐘小錘送還給老人家。以後每年我們帶著孩子們出門拜年前，都會善意提及這次意外，孩子們也因此格外小心。孩子是需要我們管教的，無論是平時還是節日。尤其是在節日輕鬆氣氛下，我們的管教更不要掉以輕心，不能出現雙重標準。我常常對孩子說，管教就給你們畫定界線，人在界線裡才會有安全感。就比如走在馬路上，如果沒有人行斑馬線，沒有紅綠燈，誰的心裡都不會踏實。界線制定後犯錯當然是要受處罰的，這是避免我們重犯，直到我們真的清楚底線在那裡。俗語說“自家孩子自家養”。但如果別的孩子來我家不守規矩，我也會老實不客氣地指出來，套用一句廣告詞就是“我的地盤我做主”。有一次，小姨的兒子來我家玩，四處亂串，他媽媽都制止不了，我一把抓住他，狠狠地教訓了他一頓。他媽媽也支援我，因她心裡明白，我是疼愛孩子的人。事後，我同他爸爸解釋，管教孩子要及時，就事論事才會有效果。當然，他們狠不下心來我只好出手，因為在我家裡。我要讓孩子知道底線是什麼，我替家長開了罰單，大人可能覺得沒有面子。但試想一下，如果沒有規矩，沒有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕嗎？我家來了小客人我家來了小客人這個週末，我們家來了一個小客人，他叫小飛，從江西老革命根據地山區來到廣東讀技術學校。一次郊遊我們認識了，於是邀請他來我家做客。小飛很快和我兒子熟絡了。兒子從少年宮回來，小飛不明白什麼是少年宮，兒子花了半天口舌解釋，小飛才知道少年宮和學校的區別。兒子開啟電腦，小飛靜靜地坐在我兒子後面，全神貫注地盯住螢幕，頗感興趣似的。開飯時他告訴我們，到了廣東學校報到上課，他才見到真實的電腦，以前他從來沒接觸過。他自嘲道，同班同學都說他是“恐龍時代”的人。我太太感慨地對兒子說：“電腦，在我們這裡被視為必需品，是一件普通不過的東西，但在不少人眼裡，尤其是山區農村的孩子眼裡，電腦其實是一件奢侈品。”她的話勾起我的回憶，不久前我去粵北山區探訪一間農村小學，校長告訴我，他們那裡的孩子最開心就是上電腦課。全校近千人，電腦只有十多臺。三年級以上才有資格輪流去上電腦課，可以想象，上電腦課時，孩子多麼開心好奇。飯後，我兒子教小飛有關電腦的知識，他們倆泡在電腦前一直到晚上……人生，不應該是一種比較，但是有時作適當的比較，可以幫助孩子明白許多人生的道理。我把江西小飛接到家裡來小住，讓兒子同小飛交朋友，其中一個動機是想讓兒子知道，一切都不是必然的，他要學會珍惜。畢竟，在中國大地還有不少孩子，將讀書上學視為夢想，從小飛身上，兒子明白到這個世界並非虛擬，還有不少人把電腦看作是奢侈品。