怎麼看待佛教與天文學的矛盾?
其實就是古代印度天文學和現代天文學的矛盾。
不止是古代印度天文學和現代天文學有矛盾,古代歐洲天文學,古代阿拉伯天文學,古代中國天文學,各種古代天文學和現代天文學都有矛盾。
這不是某個宗教和天文學的矛盾,而是科學迭代過程之必然。
把古代的天文學認知水平和今天的認知水平做對比是不恰當的,好比關公戰秦瓊。這裡矛盾點就在於把古代天文學披上了宗教的外衣,而宗教又是不能質疑的,所以要麼承認古代天文學的侷限,而質疑宗教,要麼放棄現代科學,擁抱過時的古代天文學。
根源在宗教的不可證偽性!
天文學:設想→推理→驗證→證偽→進步
佛教:設想,後面的不用管了
學習佛法很重要的一點要先聽法師的講解才會有些理解;否則只是看一些經典,然後依文解意會三世佛冤。佛經裡面很多東西都是需要先“判教”簡單說就是把佛教歸納整理那些是:小學課程、中學課程和大學課程;有些是講的是相對當時的人們的認知講的相對真理。有些則是講的是絕對真理。這個需要區別對待,很多經典看起來很矛盾,其實經過梳理就清楚佛陀的用意。有些經典講的比如月宮、日宮或者須彌山什麼的很有“神話”色彩。但它有它的歷史含義。
“世人對佛教的最大誤解,主要是在宏觀世界的問題上。譬如:有人認為,《俱舍論》中沒有說地球是圓球形;《時輪金剛》也沒有提到這個世界是圓形的;佛經中對須彌山、月亮、太陽以及四大部洲等等的描述,與科學家們從月球上或太空中所看到的情形也是大相徑庭;”
這些問題大家可以看一篇文章《誤解源於不瞭解 佛教不怕智者的審視》
文章介紹了其中的原委~~~
透過一些天文對比就知道,佛法講的與現代發現的世界並無矛盾,而是另有原因。
諸佛子。彼一切世界種。或有作須彌山形。或作江河形。或作迴轉形。或作漩流形。或作輪輞形。或作壇墠(shàn)形。或作樹林形。或作樓閣形。或作山幢形。或作普方形。或作胎藏形。或作蓮華形。或作佉勒迦形。或作眾生身形。或作雲形。或作諸佛相好形。或作圓滿光明形。或作種種珠網形。或作一切門闥形。或作諸莊嚴具形。
——《華嚴經》
很簡單。
現在是末法時期。
有月亮我們也看不見。
我們看見的都是標月指。
末法時期,是不是月亮惹的禍?