匿名使用者 1級 2011-02-22 回答

藤野先生的人物形象：藤野先生是一位辛勤治學、具有誨人不倦的精神的老師，及其嚴謹踏實的作風顯示出他是真正的君子。

藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。

另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。

擴充套件資料：

《藤野先生》是現代文學家魯迅於1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。這篇散文作者透過對留學日本生活時的回憶，以深切懷念之情，熱烈讚頌藤野先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯的友誼；

同時，也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。特別是他對中國人民的誠摯的友誼；同時，也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。

藤野先生影響了魯迅的一生，一個重要原因就是藤野對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正、一絲不苟地為一箇中國留學生改作業，連一根畫錯位置的血管也要當面替學生改過來；

他關心學生的個體差異，聽說中國人敬鬼，擔心魯迅不肯上解剖課；他尊重學生，儘管替魯迅棄醫從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國子民的強國夢，臨別還 贈與題寫了“惜別”二字的相片。

參考資料：

百度百科-藤野先生

匿名使用者 1級 2011-02-22 回答

認真負責，從嚴治學，熱情關注，正直誠懇，毫無民族偏見

認真負責，一絲不苟的工作態度。熱情關心，嚴格要求的工作作風。正直無私，真摯誠懇的工作精神。探索研究，實事求是，尊重關愛

匿名使用者 1級 2011-02-22 回答

認真負責，從嚴治學，熱情關注，正直誠懇，毫無民族偏見 認真負責，一絲不苟的工作態度。熱情關心，嚴格要求的工作作風。正直無私，真摯誠懇的工作精神。探索研究，實事求是，尊重關愛，不拘小節，公平公正

匿名使用者 1級 2011-02-22 回答

治學嚴謹，認真負責，不拘小節，沒有民族歧視，為人正直，關愛年輕人

匿名使用者 1級 2011-02-23 回答

因為魯迅覺得醫好一個民族比醫人重要的多，說明作者對藤野的感激之情