（校規內容轉自橘玄雅微博）

校規規定學生學期評分分為行禮、作事、言語、容止、交際、出遊六科，這裡僅摘錄言語科內容。

無過足分：

信實和遜，不苟不妄。

小過扣分：

與師長讒言，扣十分。

耳語，扣三分。

強辯，扣五分。

喧譁，扣十分。

以上小過，初犯記過，再犯扣分，三犯按次加倍。

大過扣分：

說謊，扣六十分。

罵人，扣六十分。

揭人忌諱，扣三十分。

以上大過，初犯扣分，再犯加倍，三犯除名。

這個校規中當然有些非常陳舊的觀念，比如“強辯”、“罵人”兩條，其他可商榷。但是“信實和遜，不苟不妄”八個字足以讓現在的某些小年輕汗顏。說話講證據，不捏造自己的身份、經歷、情感，不苟同於宣傳，不妄言未經仔細思考的事，不煽動不隨意批判——這些要求，不是經歷過最近的世事，還真是難以體會“有多難”！當然，不同聲音的群像整理，能讓我放心一些，但是沒有開始哪裡來的後續呢？

“揭人忌諱”，看起來挺像“布袋罪”，可包含的內容很多：個人隱私、既往歷史、言論、思想等等，一時間直讓人想起《聞香識女人》中的激情演講。做人的準則，不等於法律的規定，清末難道就沒有“舉發”的行為嗎？清廷難道不支援“舉報”罪犯嗎？清末預備立憲的條文裡，難道就沒有基本的審查制度嗎？義和團的拳民難道不需要入教會去逃避被檢舉嗎？但是辦學的人就是堅持“揭人忌諱”不符合其教育理念。

我看啊，現在把這些寫進校規裡，更得其時。