十年前，印度導演阿米爾汗自導自演了一部講述“問題兒童”及“師生情誼”的影片《地球上的星星》。影片時長165分鐘，影片中的問題兒童伊夏由塔奈切赫達主演。該片上映於2007年12月21日。獲得寶萊塢第53屆Filmfare

Awards電影獎中最佳導演、最佳影片獎。

該片具有印度電影一貫的歌舞風格，尼克老師的小丑出場，就是伴隨著舞蹈和音樂的。整部電影，音樂和歌曲都是不可或缺的聲音元素，而且起到烘托氛圍，調動觀眾情緒，調整影片節奏的作用。影片中的歌詞既有敘事，又有抒情，基調總體歡快，但帶著憂傷，又引發人無限的思考。

影片中尼克老師的一段話，我要拿出來與各位分享：

在我們之中出現了天才

他們改變了世界的規則

因為他們可以用不同的思維看世界

他們的想法不一樣

而且不是每個人都能理解

他們被反對

但他們中間出現了贏家

驚豔了全世界

尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想，自由的發展，從某種程度上來說，與孔子因材施教的主張是相同的。尼克認為，每個孩子都有自己與眾不同的天賦與能力，不能他們一時的糟糕表現，就放棄對他們的教育和引導。而且很多時候，是我們的教育沒有找到問題的根源，是我們的教育不夠耐心，我們自身的知識不夠紮實，我們的心態不夠開放。而我們的家長，一味地望子成龍，望女成鳳，給幼小的心靈造成了很大的壓力。甚至，會因此，抹殺一個孩子原有的激情、想象力與創造力，讓孩子失去生活的樂趣，走向自閉和沉淪。我們應該釋放孩子的天性，培養他們自己的興趣，讓他們健康快樂的成長。

作為該片的導演兼主演，阿米爾汗都交出完美的成績。這份完美，不是體現在票房和收入，更多地體現在人文上的關懷。阿米爾汗還主演過《印度往事》《三傻大鬧寶萊塢》等膾炙人口的電影，幾乎由他製作和參演的，都是令人難以忘懷的良心精品。《地球上的星星》提到了社會的秩序和規則，但也沒有衝動地去抗衡，而是在兩個視角中間，找到了問題的根源。外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，尼克當然知道，要在外面的世界生存是多麼不易，但他更知道，抹殺一個孩子的天賦，就抹殺了孩子的未來。

劇中尼克對伊夏的父親講述了索羅門群島的故事，意思是說，索羅門群島的土著居民，如果要在森林中擴大耕作的面積，不會把樹直接砍掉，而是對著大樹辱罵，這樣持續一段時間後，樹就會變得乾枯，它被自己摧毀了。此時，伊夏就是那樹，在鄰居、父母、老師的抱怨中，變得消沉，憤怒。連草木都在乎，人又豈能不在乎，一句話可以甘之如飴，一句話也可以如刀似劍。其實，我們想要的，不過是一絲理解與認同，不過是一個肯定的眼神。而這眼神，伊夏是在尼克的眼中看到的。