感覺統合訓練的關鍵是同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節、肌肉、前庭等多種刺激，並將這些刺激與運動相結合。感覺統合訓練對改善兒童注意力集中程度、運動協調能力和提高學習成績等都具有明顯效果。

感覺統合訓練對腦神經生理抑制具有改善作用。

感覺統合訓練主要透過改善兒童的手眼協調能力，使運動速度和穩定性都得到提高，中樞神經系統對運動的協調能力增強。感覺統合訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力均有明顯作用。

感覺統合訓練可以提高運動協調能力。

感覺統合訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童，訓練後能得到顯著改善。

感覺統合訓練可提高兒童學習成績，改善其厭學情緒。

感覺統合訓練不僅是對生理功能的訓練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關係，兒童透過訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經過一段時間的行為集中訓練後，動作變協調，情緒變穩定，注意力改善，對於學習困難的兒童，參加感統訓練後學習成績會顯著提高。

感覺統合教育教育對兒童心理發展有積極影響。

（一）有助於培養兒童愉悅的心情，使兒童獲得良好的情緒體驗。

（二）促使兒童注意力集中

（三）感覺統合訓練有助於特殊兒童建立自信

感統訓練的好處與意義

1．滑板遊戲——姿勢為飛機式、蜻蜓式兩種，其主要作用是調節前庭和觸覺功能。

2．平衡臺遊戲——訓練平衡搖擺、匍匐搖擺、相互支援搖擺、被動站立搖擺、平衡臺上蹲起、平衡臺上拋接球等，主要作用是訓練前庭功能。

3．趴地推球——主要訓練協調性。

4．網攬——將孩子置於吊帶中，以腹部為支撐點，前後搖擺，雙手同時操作，將棋子放回棋盤中，其作用是訓練上肢協調能力，手眼協調能力，精細動作發展能力等。

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