冰狼火狐2020-05-21 08:03:54

教師職業存在的問題並不否認，但是請大家深思問題的源頭在哪？是社會對教師職業的誤解。

首先說一說大家看到的聽到的教師問題。第一，有報道稱教師猥褻性侵學生。這部分人是如何走上教師崗位的？這些人為什麼走上教師崗位？這些問題被重視不是因為受害者是學生而是因為違法者的身上的教師職業，加強對教師職業的准入監管一直在做，把送禮走後門的和收禮的都抓起來也不應該批判整個教師隊伍吧？第二，教師收禮補課。那些人不送他會伸手要麼，那些人送禮的原因和送禮時的嘴臉你沒看到吧？當然這只是一部分原因。有的老師上課講一部分補課講另外一部分，我想問向校領導和教育局反映過沒處理？教師工資真的能維持足夠的體面真的會有老師冒險出去補課，他不累？第三，老師教的不好，應該去重點學校。這是教師隊伍面臨的問題，能力優秀的誰去當老師受累，有很多社會人士認為教師職業輕鬆託關係讓子女去混日子，看看大家對教師職業的定位就有問題好吧，教師隊伍的強力血液你們沒看到吧，雙一流的師範生人家去了重點學校哦。矛盾不，糾結不，貶低了教師職業又想教師交出好的成績？第四，教師不作為，孩子去了學校還是有各種問題還學壞了。“人之初，性本惡”這句先賢語錄沒看過吧，“師者，所以傳道授業解惑也”，給教師添加了那麼多條條框框，嚴禁體罰和變相體罰，說不得打不得的小祖宗需要有教育智慧的教師傳道，然而參考第三條，仔細想想大家對孩子的萬般寵愛，讓老師如何作為？此外，晉級才能漲工資，論文研討，備課本，這些東西過去聽都沒聽說過，孔夫子門下三千弟子除了七十二賢人，他的教學到現在教育局督導都過不去。真正的教師應該是怎樣呢？第五，有事給老師打電話他不接發簡訊微信他不回。我有一天白天帶軍訓晚上查完宿舍，回到租的房子裡是晚上11：00，想洗澡睡覺，家長電話打過來了，我也接了。關心孩子可以理解，看看幾點好麼？有的家長早上六點剛過電話就來了，我在去上班的路上呢，等下就到校門口了。哈哈，真的是，我在開會，我在上課，接電話回簡訊？我手機上課放在辦公室，開會調靜音。都是我的錯？

綜上所述，教師職業中存在的問題來源於社會對教師職業的輕視和對教師工作要求的嚴苛。那不是認真負責的教師的問題，不要摸黑教師。

接下來談一談教師的心裡話。第一，教師地位和威信真的是不一樣了。過去講“天地君親師”，現在說“上輩子殺豬這輩子當老師”。社會的輿論將教師地位一貶再貶，沒有了應有的尊重，將原本純潔的教師隊伍變得市儈。教師地位下降威信自然不復存在，謙卑的教師如何教出自信堅毅的學生？第二，教師的副職業好多。很多教師都獲得了工作之前不曾擁有的技能。走路無聲腳底有風，晚睡早起還能激情飽滿的上課，辦公室裡攤成一坨在備課批改作業。粉刷匠搬運工戰地急救談判專家。除了教書還有很多的事情要處理好。身份真的好複雜。“傳道者，授業解惑者，家長代理人，學生的朋友，教學的組織者、研究者……”真是“操著賣白粉的心，拿著賣白菜的錢”。第三，工資高低真的糾結，拿多少在工作地買房都困難。工資高的生活成本也很高，低的也就是勉強溫飽。工作的付出和經濟回報不匹配啊。在外地工作時真的感覺如隨風飄搖一般，不買房就不敢談戀愛，因為給不了對方安全感。每天早出晚歸週末也是待機狀態隨時有家長聯絡你。晚上十點半之前沒見過床，早上六點之後沒見過床。很羨慕有精力出去補課的，但是我對自己的要求是工資夠花就把精力放在本職工作上。我也想每個月給父母些錢孝敬孝敬父母，談戀愛給女朋友買包包口紅香水，然而理想很豐滿現實很骨感。想要工資高，尊嚴就得拋？有道德潔癖，做不出這種事。（境界不夠高，先不提師德，過兩年境界到了再說。）第四，教師的個人生活。包括家中老人，戀人和子女，都有虧欠的地方。陪伴時間短，陪伴時還不能全心全意（總有電話），經濟上只能勉強說普通工薪階層（或許都不如）。子女小時候在陪著別人家的孩子，進了自己在的學校又糾結要不要自己教。作為單身的我這些是親眼所見親耳所聽。單身男找到結婚物件太難了，女老師還好一些，到了接近三十就會有人幫介紹。第五，教師成長的困難。這是我最關注與糾結的所在。我是非師範雙一流本科畢業從教的，很希望多學習教育學心理學理論知識，看書聽網課（MOOC和其他的網路資源），還有遠端研修，但是這些不會給我學歷認證，對我的職稱晉級沒有幫助，不做又對不起自己的良心。不是教學成績差（我教學成績雖然沒有滿分的學生，但是平均分不低，後十名成績很好的），是有些教學外的問題處理總感覺效果不如預想的好。我覺得教師職稱晉級應該減少對名額的限制，財政緊張不是藉口，教育強國不是空話，有投入才有回報。公正公平的職稱晉級評價，比限制名額更有效果。第五，教師幸福感。這部分不是來自工資，因為指望不上。最大的幸福是學生成績進步提高，是學生越來越懂事，越來越成熟，越來越懂得自律。另外就是家長的理解和領導的認可。

教師職業並不是大多數人以為的寒暑假長，工作輕鬆，工資待遇不低於當地公務員。有時和朋友聊天說教師是良心活，那時真的是感覺挺低落的才說出這話，因為經常聽到外界的不好的風評。

最後的最後，發自內心的期盼。第一，提高教師地位和威信，讓學生親其師信其道。第二，嚴格規範教師的准入和評價，純淨教師隊伍，將不良風評清零。第三，改善教師職稱晉級，不要以財政緊張控制晉級名額掐住教師的晉升通道，教師職稱是對教師工作的認可。第四，教師成長應該加強保障，在職教師學歷的提升應該提上日程。第五，教師工資應該在監管教師工作效果的基礎上提高，怎麼著一個月的工資買當地兩平米的房子計算也要好幾年呢，一平米的話真心低了（公積金還房貸不是補償，其他行業都有住房公積金好不好）。

淺薄之言，如有不當敬請指正補充。

貝殼裡的海2020-05-21 09:03:28

題主的這個問題會投來廣大教師朋鄙視的目光。

1。教師的職責是教書育人。沒有哪個家長說，我的孩子不用送去學校接受大班教育，自己在家就可以教好。學校教育永遠是不可替代的。學校教師不可替代。

2。教師中的確是有些敗類，其實各行各業都有，不必大驚小怪，切不可放大。但是大多數老師都是為人師表的。優秀教師總是多過於人渣。

3。教育檔案總是說“教師的工資不低於公務員”。然而並沒有，一直都沒有起色。老師依然在崗位上堅守這份清貧。因為我們一直用教師職業道德在約束自己，像法律一樣地遵守。

難道不應該尊師重教嗎？

知乎使用者2020-05-21 09:14:04

哪個職業不配被尊重？個別教師抹黑教師隊伍？其他職業沒有嘛？

明星很乾淨？嫖娼的，出軌的，吸毒的，黑勢力的，跟教師隊伍的問題分子比如何？他們值得尊重嗎？你有因為個別明星出問題，就不尊重演員、歌手、主持人等演藝相關職業嗎？

公務員很乾淨？權色交易，權錢交易，公報私仇，官黑勾結，跟教師隊伍的問題分子比如何？他們值得尊重嗎？你有因為個別公務員出問題，就不尊重公務員、事業單位這個職業嗎？

其他例子太多了，綠地老總出3000萬養小三還掛在微博上，天貓前總裁出軌張大奕才過去多久？所以，所有經商的都不值得尊重？

別一天到晚老想著扣大帽子，人和人是不一樣的。因為一小部分人，而否定這個職業的所有人，只能說你太狹隘。

現在社會，醫生和教師已經很難了，碰瓷找別的行業去吧。

考編小余2020-05-21 14:23:23

尊師重道永遠是中華民族的傳統美德！任何事物都有它的雙面型，必須符合正確的做法才能被大家認可，但是也存在一些誤區或者很難被理解的環節，所以這個時候需要把自己最有利於自己的行為讓他看到，講大道理是沒有用的，

風雪不交加2020-05-23 13:37:28

這個問題，不該。

作為一個老師，不匿，不回答本文下的任何評論，並將會有適當的其他操作。

簡單的說，尊師重教的投入和產出不成比例，而且效果表現需要的時間長。

現在網路資源的豐富程度足以為學生提供各種知識服務，老師在課堂上面授知識的屬性會逐漸被削弱。

而且，隨著大學入學率不斷提高，越來越多的家庭裡會有更多比例的高學歷家屬，老師教書的屬性被進一步削弱。

再者，作為一個入職兩年的萌新老師，自認為對教書育人還有些許的期待和熱情。但是隨著教學經歷的增多，越來越覺得什麼樣的家庭就會有什麼樣的神獸，作為老師在教書育人上越來越覺得很無力。

綜上，教書傳播知識的可替代性在逐漸增加。在育人上面對的不只是教育小神獸，還有和老神獸的對抗或聯合。大多數時候，這種對抗或聯合的博弈中，老師面對小神獸的教育上基本都是處於弱勢地位。

任何一個職業，都不值得單獨提出來要求有更多的尊重的。教師職業值得被尊重？哪個正當職業不值得被尊重？

與其說對老師這個職業保持尊重，倒不如說，對知識和道德保持足夠的尊重與追求，對無知和無德的畏懼與排斥。