亢龍有悔1846549062017-11-22 18:16:40

讀書深造是青年人的想望目標，多學習知識力求一生中在社命中發揮更大作用。工作中的佼佼者找到了工作，在社會各領域有了一席之地無論工作怎樣，一心要做好工作就必須在做的行業上下功夫。正常人的思維就不如上倆種情況有優勢，也就是說才書學淺。

希樸羊2018-05-29 09:43:12

我已開始讀的大學其實算不上什麼大學，就是一個大專。在我們那個學校的學生基本上是被定義為高中不好好學習的人，所以大家到這個學校之後，就基本都在放縱自己。上網、蹦迪、溜冰、聚餐喝酒、談女朋友等等。反而那些學習的人成了異類。

在我的宿舍有一位舍友，他是屬於高考失誤者，所以自己很不甘心就這樣畢業工作。進校開始就準備考專升本。他內心的渴望太強烈，以至於嘴巴上也壓制不住自己，就搞得全校都知道他要考專升本。這樣也給周圍的同學尤其是舍友們很大的心理壓力。他的努力正在襯托出大家的頹廢，本來都頹廢大家沒感到什麼，但是你一個“正能量”把大家搞得是雞犬不寧。所以，同學們就想法子嘲笑他。最過分的是有幾個舍友嘲笑他窮！不過，這位同學不但不生氣，反而更加的發奮努力的學習，每次被人嘲笑，他都會去自習室學習，然後回來和我說自己今天學了哪些東西。以此方式來刺激這些人。這位同學內心十分的強大，懂得找尋自己的長處和對方的軟肋，這是他的智慧之處。

不過他確實不太聰明，四級報了輔導班還是考不過去。大家都開始嘲笑他，但是他呢，不生氣，繼續學習，考了好幾次，最後通過了。工夫不負有心人，他一開始雖然進步的很慢，但是經過幾年來的積累，所謂厚積薄發就在他身上體現了。這傢伙一直到碩士階段都沒讀到好學校，但是博士階段爆發了！一次性讀倆博士學位！後來還在復旦大學讀了博士後。

我覺得，堅持、不被外人平了困擾、內心強大、認定目標不放鬆，這是他的特點。用專業的心理學詞彙形容就是：有序、堅持、支配、變通、好奇、耐心！

大野澤的風2017-11-22 13:08:20

這個問題裡面包含了兩個問題。

熱衷於讀書的人，和工作上的佼佼者，他們相對於普通人，有什麼獨特之處。

其實這兩個概念不可放在同一問題內進行討論。大家都是普通人，只不過有的人普通的不再普通，便成為了獨特的人。

先說說讀書的人，其實讀書人中，他們也分讀的活的和讀的死的。把書讀活的人，他們的人生多數發生了反轉，書給與他們的，是寬廣的視野，是別樣的人生高度，在遇到生活或者工作上的困難的時候，他們能夠非常從容的去解決，因為他們知道，困難是暫時的，問題終究是需要被解決的，所以就比較順其自然。另一方面，讀書的人，心思比較縝密，在做事上更為細緻，既有大局觀，又會注意細節，會體察到生活中和工作中大家容易疏漏的問題，因而也會贏得更多展示自己機會，所以，雖然他們很保持低調，但是人們會時常的想到他們。

在工作上的佼佼者，和讀書還不太一樣。他們之所以能夠成為佼佼者，是因為他們比別的同事更用心的去完成一項工作，對待工作也比別人有幾分熱度，而他們對工作的熱愛，是容易被人察覺到的，尤其是明眼人的領導，所以他們會更容易得到領導的青睞，也容易取得事業上的成功。而成功之後，他們站的高度更好，看到的東西也就更廣，進一步成功的機率也就更大。最終大部分人，會望其項背。

舟xi2017-11-22 11:03:12

你這問題帶有歧意啊！難道聰明人都不是正常的人嗎？你應該問他們與智商一般的人有什麼不一樣。可是這個問題問出來又有什麼意義？你能模仿複製得了那些人的腦回路嗎？不能。想增加與那些人的競爭力，就只有多看多記多讀，增加自己大腦資訊的儲存。

道德玄鏡2017-11-27 23:17:55

他們能公平，同等的清晰而見：所有人的不同優點，並且，幾乎都養成了乾脆真實的肯定對方，肯定別人的良好心態與語言的贊同。並且，當遇到團隊組成行駛任何事情時，都生怕因為自己的疏忽，以及自己的差池與不足，從而，帶給整個隊伍半點不好的影響。他們的思維所思考問題的方式，甚至，是剛開始思考問題的方式……幾乎，都不被大眾認同，甚至是會被公眾嘲笑！因為，在大眾看來他們所提出的思考方式與前期分析，幾乎會被大眾看來屬於極為不可能的語言！

歡快夢想家pD2017-11-22 13:55:47

在別人眼裡我就是那個思維不一樣的人，不接地氣，不食人間煙火。當然我自己不是這麼認為的，我只是感覺生活可以簡單，工作可以投入，關係可以與時俱進，學習永不停止，什麼都要學，最好都學透一點。不要被一般的事情困擾。學會處理各種問題和各種生活技能。那我就看很多人思維不變，一件事情抱怨完了，以後接著抱怨，就是不解決，我不贊同。當然，每個人都不一樣，我能接受。