呂本現2017-10-20 10:00:47

針對這種情況，小編覺得應該分以下幾種情況來處理：

【1】孩子的調皮是孩子性格活潑外向的表現大人不能當成是孩子的毛病，這是處事這事的原則

什麼意思呢，很多家長遇到這種事覺得孩子調皮是壞毛病，不對，一定要讓孩子糾正這個毛病，實際上孩子調皮是一件好事，說明孩子善於表現自己，性格外向，引導好了，將來可是個人才，要知道，孩子將來走入社會之後是非常需要這種性格和靈活性的，把握了這個原則，我們再來看處理方法。

【2】用不良後果感觸法進行教育

這個方法的核心是要讓孩子也嚐嚐由於調皮，影響他人帶來的後果，比如孩子正在專心玩自己的玩具，你找一個小朋友（可以利用週末讓鄰居家或者好朋友家的孩子配合你）當託，上去把他正在玩的玩具給他弄散了，按照正常的進展，孩子肯定會有異常的反應，要麼打孩子，要麼吵，要麼鬧，這就是他最真切的感受，然後順勢教育孩子自己不能因為自己高興做什麼而影響別人，這種感觸式的教育才是讓孩子糾正因調皮再打鬧的毛病。

【3】自我吃苦受累法進行教育

就是自己搬起的石頭砸自己的腳，比如孩子非常調皮，把飯弄撒了，或者其他的事啊，然後不讓孩子吃這頓飯了，注意，孩子餓一頓能教育好，不會餓壞的，不要太心疼孩子，這樣讓孩子吃點若，受點累，一樣可以收到教育的效果。

【4】用影響別人懲罰法進行教育

比如孩子在學校裡影響到其他小朋友學習，將獲得某種懲罰，而且定出來規則就要執行到位，讓孩子從小就有一個不影響他人的習慣。

總之，對於調皮的孩子，只要採取正確的方法，一定能引導孩子樹立正確的價值觀，讓孩子由調皮變成活潑聽話的好孩子。