使用者27571885359854842019-08-30 19:25:26

聞一知十（《論語-公冶長》9章） 【原文】 子謂子貢曰：“女與回也孰愈？”對曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二。”子曰：“弗如也。吾與女弗如也。” 【譯文】 孔子對子貢說：“你和顏回兩個相比，誰更好一些呢？”子貢回答說：“我怎麼敢和顏回相比呢？顏回他聽到一件事就可以推知十件事；我知道一件事，只能推知兩件事。”孔子說：“是的，你不如他。不僅你不如他，我和你一樣都不不如他。”孔子是一個非常謙遜的老師，他“不恥下問”，對自己的學生也一樣會表現出謙遜的情懷。一次，他問子貢：“你和顏回兩個相比，誰更好一些呢？”子貢回答：“我怎麼敢和顏回相比呢？顏回他聽到一件事就可以推知十件事；我知道一件事，只能推知兩件事。”子貢態度比較誠懇和謙虛，孔子聽了這話一定很高興。他接著說：“是的，你不如他。不僅你不如他，我和你一樣都不不如他。”孔子更加謙虛，自己也承認在這個方面是不如顏回的。 這段話除了向我們展現了孔子師徒的謙虛而外，還向我們闡述了一個重要的學習方法“聞一知十”。所謂“聞一知十”，按照中國文化的習慣，“十”不僅僅是十的問題，它是多的意思，而不僅僅限於十。“聞一知十”的思想，其來源是孔子“舉一反三”之思想。也可以這樣子說，是孔子創造了“舉一反三”的思想，而孔子的學生子貢發展了孔子“舉一反三”的思想，進而成為“聞一知十”之思想。後人又將孔子的“舉一反三”和子貢的“聞一知十”思想進一步發展為“秀才不出門，便知天下事。”所謂“舉一反三”，就是孔子所說的告一隅而知三隅，也就是說，告訴一個牆角，就會知道另外三個牆角。意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上。所謂“聞一知十”之思想，其本質就是：當知道一件事情，就會知道其它與之相聯絡的許許多多的事情。“聞一知十”的能力是聯想和推理的能力。如果這種的帶有邏輯關係的聯想能力出現在非常多的事情上，那所能夠得到的聯想結果就會越多，而這種豐富結果的獲得，難道不是個人聰慧的最好表現嗎？ 顏回是孔子最得意的學生之一。他勤於學習，而且肯獨立思考，能做到聞一知十，推知全體，融匯貫通。所以，孔子對他大加讚揚。而且，希望他的其他弟子都能像顏回那樣，刻苦學習，舉一反三，聞一知十。