世界上沒有存在絕對意義上的壞學生,壞學生是一個相對概念。由於每個人的成長背景、生活環境等的不盡相同,加上遺傳等因素,每個孩子都保留著自己的個性與性格。
然而在社會中我們對主流價值觀有一個相對的界定,老師、家長等人眼中的壞學生只是與這種價值觀背道而馳,沒有對錯之分。
因此,在教育子女過程中,我們應當秉持著求同存異的基本觀念,尊重學生個性、對症下藥,以求幫助學生改正不良習慣。
老是愛胡思亂想的男人,是不是很沒出息?
烏龜騎大象是什麼意思?
一生相逢的情話?