人力資源專家楊少俠2019-07-04 14:27:37

現代管理理論是繼古典管理理論、行為科學理論出現後，西方管理理論和思想發展的第三個階段。它是在前兩個階段的基礎上，充分吸收了現代科學技術、適應現代市場經濟環境而不斷創新所形成的學派（特指二戰以後出現的一系列學派）所創立的理論。與前兩個階段相比，這一階段的最大特點是：學派林立，新的管理理論、思想、方法不斷湧現，出現了“百家爭鳴”的局面。這種現象曾被美國著名的管理學家孔茨稱為“管理的叢林”。孔茨認為當時林林總總的重要管理學派共有11個，他們是：管理過程學派、經驗主義學派、人際關係學派、群體行為學派、社會系統學派、社會技術系統學派、管理科學學派、決策理論學派、系統管理學派、權變理論學派、經理角色學派。現代管理理論眾多學派並存，從不同角度對管理理論進行卓有成效的探討，都對管理理論的發展做出了貢獻。人們用“管理理論叢林”來形容現代管理論。管理科學步入一個發展、創新、分化、綜合並存的時期。主要的管理學派如下：

1、政治經濟學派。從政治經濟學角度，認為管理是具有二重性的社會功能，即指揮勞動和監督勞動。馬克思在其《資本論》中提出管理二重性理論，認為企業管理的中心就是生產管理和經濟核算。

2、管理過程學派。管理過程學派是在法約爾一般管理理論的基礎上發展起來的。代表人有美國的哈羅德孔茨和西里爾奧唐奈。管理過程學派強調對管理過程和職能進行研究。

3、行為學派。這一學派把管理看作是對組織行為的領導和協調，堅持認為抓好對人的管理是是企業成功的關鍵。

4、經驗主義學派。代表人物是美國的彼得德魯克，代表作《有效的管理者》。經驗主義學派重點分析許多組織管理人員的經驗，然後加以概括，找出成功經驗中具有共性的東西，使其系統化、理論化，並據此向管理人員提供實際的建議。。

5、社會系統學派。代表人物是美國的巴納德，代表作《經理的職能》。他被譽為“現代管理理論之父”。主要貢獻是從系統理論出發，運用社會學的觀點，對正式組織與非正式組織、團體及個人做出了全面分析。

6、系統管理學派。側重以系統觀點考察組織結構及管理基本職能，代表人物是美國的卡斯特和羅森茨韋克。主要貢獻，把管理組織視作一個開放系統對組織地執行進行了系統分析。

7、決策理論學派。代表人物有美國的西蒙和馬奇，強調決策的重要性，決策貫穿於管理的全過程，管理就是決策。這一學派重點研究決策理論，片面地強調決策的重要性，但決策不是管理的全部。

8、管理科學學派。把管理看成是一個類似於工程技術、可以以精確計劃和嚴格控制的過程，因此也被稱為技術學派。

9、權變理論學派。代表人物有英國的伍德沃德和美國的菲德勒。把管理看成一個根據企業內外部環境選擇和實施不同管理策略的過程，強調權宜應變。。各學派各持己見，並依據自己理論框架，創造出花樣繁多的管理工具，但是就管理學而言，沒有系統理論框架。各學派都沒能將管理納入統一框架加以研究，形成管理學自有的研究框架，這樣的研究結果自然會有侷限性和片面性。