董雪Sherry2018-10-31 09:50:15

多聽，多看，多做。會察言觀色，會適時盡己所能提供幫助。

銀河漁夫5922018-10-31 09:33:48

職場就像戰場，大家都在拼，誰也不會因為你弱智，而讓你走在其之前及之上！這就是現實社會！

因此想要出人頭地，就得使出渾身之招！在進入職場之前，沒有雄厚的知識基礎！就必須加倍努力的工作，並結累經驗，同時還要虛心請教學習，就等同羽毛豐滿了的雄鷹展翅！你才能呼風喚雨，讓人追隨！

否則半斤八兩的你，就會經常碰壁，碰得頭破血流，直至敗歸！

我是奕靜2018-10-31 13:10:29

真不知道這問題是從哪想出來的。心裡有，口裡才有，思維到語言才到。如果職場和私下不一樣，會不會精神分裂哦？

如果你是問情商，那是心地和知識量一起決定的，就是分寸感、度。《因果思維》裡面也有，這個容易理解一點，你看看以下這節選。

“因果人生5

我們討論尺度之前，要先懂得自己：知道自己要什麼樣的日子，善良的底線是不擠榨自己的成長空間。先盡力完善自己思維和精神的發展，再說無緣大慈地付出。慈悲，是平等心為基石的理解。結善緣不等於沒有說話的尺度和行事的原則。沒有底線的言語、付出，容易引發怨恨最後成為互相綁架，“升米恩鬥米仇”因此而來。“施恩莫望報”，做之前就要想清楚；“受恩莫敢忘”，各依人品。紅塵說修行，是人生有度。管理的度建立在決策者的識人能力上，識人以知己為先決條件。

“半生歸來仍是少年”，是知道複雜選擇簡單，是保持本來心地、“專氣致柔”如嬰兒天真。這句話裡有三個點：一、如何才能知道複雜事物的本質；二、如何選擇；三、如何保持本真。知道事物的本質是生慧的問題，是以保持本真為先決條件的。而“修之於身，其德乃真”是自己能意識到身體健康是“德”“真”後思維穩定清晰的關鍵。思維穩定利於抓事物的本質做決斷，能保證人生觀本真穩定。至於“如何選擇”要從瞭解自己和周邊人的關係定位從而確定自己的價值觀穩定自己的思維模式入手，“知己”是一個要點，建立世界觀是另一個要點。

（三）知己之願發行隨       小學作文《我長大了要當……》就是一種發願，雖然這不科學。因為兒童限於成長環境和家長的見識，不一定能自辯或被辯識天賦。所以一個人從孩提時懷疑周邊人的行為目的和判斷開始，不止是值得肯定這種懷疑，閱讀、思考、觀察就要伴隨行動起來。知識就是力量，若沒有行動，沒有閱讀和實踐，所有的想都是空想、胡思亂想。這個時期，家長關注孩子的質疑、支援鼓勵孩子以行動自主釋疑，對孩童的思維啟迪和塑造起著很大的引導作用。

如果孩提時沒有發現問題，那任何年齡段有疑問了追求釋疑都不晚。思維的接續發展能力與年齡無關，“血氣筋力則有衰，若夫智慮取捨則無衰”。中年不存在油膩，少年以好奇心取勝、中年以堅韌為強。人到中年的閱歷所賦予的定性，不是其它年齡段能比擬的。只是任何時期都不要對自己的外貌形體過於挑剔，細數上天給予的眷顧：懂得透過運動作息改善健康，就是珍惜上天恩賜。內在的改變和提升是持續的美好，帶來輕鬆和快樂的心境。懂得人與人之間只有心地、思維的區別：心地不同決定思維深廣度不同，思維區別造成選擇區別，才有命運的區別。無論過去或當下與別人有相效之下的任何優劣之勢，記住“物壯則老，是謂不道”――自誇自滿自彰自矜對思維發展起阻滯作用，是造成困境的心因。

直白地說，自負、自以為是地判斷會讓自己錯失修正行為的時機，內斂過度會錯失思維碰撞成長的機會，長此以往生活易陷入漩渦纏縛。知道自己能力的不足就不會拿自己的優勢去鄙視別人的不足，能升起平等心。平等的心和恭謙的語言得到來自他人的指點、思維碰撞至互相促進的機會多很多，這是心因的不同得到善意的不同。自利的行為會很快反射回自身，這就是我們說的因果報應。自利的思維一樣會有個反射弧回到自身，只是週期長一點。持善而行，為道。

至於挫折，是一個人最好的成長機會。反覆檢討質問自己在整個挫折過程中的發心、思維角度、言語行為尺度的過程，反向思考對方的心、思、言、行，最後能深刻感悟“艱難困苦，玉汝於成”的意義。從當時事態過程追尋人生的三觀的不同，會喚醒自己靈魂的需要。尋問偏差的理由，會自知自己人生快樂的本源。清晰地認識自己內心的念頭、慾望，加以修正，比指責別人更有意義：正視自己內心的需要就是改變提升自己的開始。

“隨心所欲不逾矩”，是私慾不違公、是公事有度，私事由雙方各自界定尺寸、私不害公為度。願發行隨，以思維的深度和自律來踐行人生。行事之前的反覆思考，既是對思維能力的鍛鍊，也是為承擔後果。

所有過度的慾望和犧牲別人的念頭和行為，總有一天會返回行為人。“利出者實及，怨往者害來。發於此而應於外者唯情：是故賢者慎所出。”平等，所以有因果，所以怨天尤人沒有任何意義。不執著於自己的得失即“虛其心”、攝心；向自己誅心苛問，返本真為歸根；不發怒為靜為定，就不傷肝――肝主謀。“自然之道靜，故天地萬物生”，靜慮才是解決困境的關鍵。發火是無力的表現，微笑和溫言不僅是對別人的尊重，也是對自己的慈悲。

我們說思維的提升是為了智慧地過人生，以精神的充實、善巧地利他來完善自己、點亮自己。不是去做違背自己心意的事來向別人證明自己。“凡屬過去，皆為序章”，當下忠實於自我社會責任的擔當更有意義。自己把握自己，確定和控制自己的心、把握行為尺度，就是意志力的磨練。任何扶助最後終歸還是要自己行走擔當，人道，以責任和承擔鼎立。”

92648024151482018-10-31 10:17:20

說真話，說實話，區別不同物件，講究語言藝術，強化邏輯思維，創新看問題的獨到之處即視角新穎，有別於眾人的觀點和看法。當然，面對領導要使用尊重的語言，面對同事要使用商量的語言語氣。開會發言或領導提示發言，就要有邏輯有條理有獨特的見解了。

若要做到獨特，就要加強學習了，廣泛涉獵符合時代特點的語言文字知識，豐富擴大自己的知識面，做到思維敏捷，出口成章。

不可阿諛奉承，油頭滑腦，長此站不住腳。