大廚609603932019-07-01 08:35:21

我認為繼續教育又養了一批閒人，浪費了一些辦公用品，浪費了大部分老師的精力，五年一訓，中間不歇又開始了。不能說一點用也沒，因為半點用也沒。

紫羅蘭依然2019-07-01 05:26:24

我們這裡最初是交錢直接考試，合作找答案直接抄；後來變成網上學習，必須掛學時，考試，不合格無法晉級高一級職稱，可畢竟拖家帶口，哪有那麼多精力啊，於是就誕生了專門替老師學習考試的老師，需要學習考試的只需交一定的錢就可以買到成績；現在不用考試了，只需要掛學時到規定數目即可，可以說完全就是無用的負擔……

不知道這些學習的主意都誰出的，你來實踐下試試

郭老師初中數學課堂2020-04-03 18:22:29

你好，很高興回答這個問題。我談談自己的看法，希望能夠幫到你。

每年暑假，老師們都要參加在職繼續教育網路學習和公共課進修學習，是有必要的。

首先，繼續教育的學習和公共課的進修每年都有學時

，在教師評職稱的時候繼續教育培訓學時5年不得少於360個學時，而且每年培訓必須合格，否則不能參加職稱評定。所以學習很有必要。

其次，繼續教育培訓

和公共課進修學習

是教師提升資訊科技能力的最佳途徑。

繼續教育平臺專家的影片，內容豐富，形式多樣，涉及師德，學科知識，課堂實錄和案例，新課標解讀，教學輔助軟體等等，認真學習，是教師充電的好機會。

今年的網路直播課，就給老師們一次挑戰，資訊科技能力的挑戰，需要老師們不斷學習，掌握網課的相關軟體的操作。所以，繼續教育培訓的學習很有必要。

再次，

繼續教育培訓

和公共課進修學習

在暑假進行

，主要是考慮到老師們平時上班工作忙，沒有時間學習。安排在假期裡，這樣更有利於老師們認真學習，不斷充電，提升自己的業務水平。

這是我的一些看法，大家有什麼不同的看法，可以關注我，隨時交流。謝謝！

希望之光1615690552019-07-01 03:57:56

全省統一找個中學或大學的老師在網上講幾節課就算培訓了，錢不少交，每人好幾百。關鍵是學不到什麼知識，沒有任何用處。建議取消！

貼心小棉襖652019-07-01 02:35:01

沒有一點用處，套取國家資金！早該取消了，對老師沒有任何幫助

Y雲在青山月在天2019-07-01 00:03:26

不是有沒有必要的問題，而是必須去。因為你不去，績效就要扣錢。區區幾個績效錢在人家手裡，動不動就拿“扣績效”威脅人。

燦如夏花922278872019-07-01 09:00:35

隨著網路資訊科技的發展，教師的繼續教育也己進入網路時代。教師透過看教育部門發的影片，計算學時，透過作答試卷，完成繼續教育的任務，是否完成規定的學時，直接影響職稱晉升、評先評優，教師一般不敢怠慢。

這是督促教師加強繼續教育，實現知識觀念更新的一種手段，本應無可厚非，但現實狀況不如設計者所想象，大部分教師都在消極被動地學習，經常會看到，辦公室的電腦放著影片，卻無人觀看，播放結束，自然獲得學時。這種無效的繼續教育是資源的嚴重浪費。

為什麼會出現這種現象呢？首先教師工作繁忙，要備課、上課、改作業、找學生談話，還要參加學校的各種會議、教研活動，教師整天象機器一樣不停地旋轉，難得有閒暇，靜下心來，認真觀看學習。其次影片雖然是專家主講，但內容與教學實際不相符合，缺乏指導性，自然引不起教師興趣。

所以，教師繼續教育是必要的，但形式應該是多樣，內容要豐富實用，千萬不要搞太多的形式主義東西。

納蘭飛雪1112019-07-01 00:47:35

不要光看外表，商人無利不起早，第一種老師自己交錢培訓的，不交錢繼續教育，無法晉級！第二種老師不交錢的，套國家專案，總之國家教育投入90%都變成了鋼筋混凝土，普通老師待遇越來越差，個別名校（私立）除外。

使用者68655692979892019-07-01 06:47:49

那個老師在培訓的時候聽過？都是在被迫完成任務，半點用都沒有

使用者64158010417012019-07-01 01:25:40

要交費，我們今年每人297元，全縣幾千人，算算多錢？授課時廉價僱沒什麼水平的上大課，二三百人集中在飯廳，空調也沒有，算算能有多少成本？！

飛藍羽2019-07-01 07:44:02

學習多的，都是強制的，和職稱績效等等掛鉤，原來自費的學習不多，現在都要掏錢，天天掛學時，老師的錢好掙，而且學的基本都沒啥用，浪費大量的時間，去做這些無用的事情

唐三藏762019-07-01 11:38:31

提高教師收入、地位、准入門檻，讓更多優秀人才進入教師行業，一線教師收入、地位高於行政、後勤，留住優秀教師，淘汰劣質教師，比任何培訓教育都有效。

李彥君老師2020-05-25 12:18:13

李老師認為是有必要啦！

老師這個職業也有很強的競爭力，每年的教師畢業人數也是數以萬計，稍微不留神也將面臨淘汰。雖然教師也是國家公務員之一，但是這個鐵飯碗有的時候端著也是燙手。原因由以下幾點：

第一：教師分為普教，特教，高階教師，當然每個級別工資待遇肯定是不一樣的，隨著級別的增加，知識含量也更高。如果教師不能成為特教或者高階教師，是很難從這個職業分得一杯羹。

第二：教師培訓，進修也是為了提升自己，從而讓自己有更多的機會去選擇環境比較好的學校。也算是給自己一個提升吧，教師的學習不單單每天的教書，而更多是結合教育部發布的政策和改革。

第三：只有透過不斷地學習，進修才有可能讓一個老師知道自己教育的方向該往哪裡走。時代在變，教育也在變，一不留神就被淘汰。因為現在從事教育事業的人太多太多了，因此老師的培訓，進修是非常有必要的。

以上幾點是個人觀點！

助力三千教師成長，促進百萬家庭受益。

論因果 談教育

以心理 觀人生

關注李彥君老師（抖音直播）每日晚間抖音直播間，不見不散！

好老師物理2020-06-20 19:10:14

我是一名從教20年的高中老師，我覺得真的沒有必要，雖然上級部門要求我繼續學生，但是他們根本不知道哪裡有人去看呀，都是讓電腦自己放！對於我們老師來說哪裡有一點點空呀！我不知道上級部門是怎麼想的，是不是為了搞一些專案經費！但是對我們來說卻是一個負擔呀！有時評職稱還要這個東西！再說了如果我們老師真的對哪一方面的知識有需求，我們自己都會加班去學習！

科樂財富管家2020-04-25 20:56:33

高質量的繼續教育和公共課學習也是有必要的，畢竟教育工作者要有終身學習的能力和習慣。而且一些優質資源就應該讓老師去學習接觸，最後運用到自己的教學中。但是一些質量不高的學習內容就是浪費時間了，而且學習的過程中還有強制性的記錄，感想，要像完成任務似的去學習就十分沒必要了。教師的學習成長應該是按照需求自發進行的，應該是在教學中遇到困難或者是想在某一方面提升自己而自主進行的，不應該是一刀切滿堂灌的狀態，因此，建議讓教師自主選擇學什麼，怎樣學，最重要的是不要逼著老師寫一些沒有意義的學習記錄和感想了。

夜空中找不到的星2019-07-01 10:26:52

這由不得老師自己，我曾經在網上搜索過，諮詢過，想看看教師的繼續教育有沒有年限？結果是沒有。看來這意思是一直得學到退休了，真是無語。

使用者76296258853962019-07-01 17:28:02

以前的教師暑假就是靜靜的休假，教育反到不差。時下的教師培訓太多了，可教育不但沒有以前那麼純粹，反到是問題越來越多！這是教師的個人修養和素質決定的！決不是搞搞培訓就能解決的！

母真2019-07-01 13:55:01

太有必要了！你要知道電子商品利益團伙隨時都在思考這個問題，他們一致認為，全體教師這樣學習好！好就好在“機器一響，黃金萬兩”，老師“不學不輔”，他們的包包不鼓！

一路陽光109887742019-07-01 08:41:17

每年暑假都要搞個幾天，大家聚在一起浪費時間，有的是直接找人坐在那頂替，比如自己老媽老爸還好點，有的甚至直接拿錢請剛畢業的高中生，沒任何用，呵呵！

使用者10576026453822019-07-01 09:11:20

絕大部分無用。