孩子說話刻薄、尖酸,是不是很難糾正?
有時候孩子說話刻薄尖酸是因為自己不知道怎樣合理的表達自己的憤怒,在《深度陪伴》一書中說,孩子一切不好的行為都是因為想要得到身邊人的“在乎”。如果孩子在表達自己情緒的時候說話非常不好聽我們正確的做法應該怎麼辦呢?
1.引導孩子學會正確行為
這時候也是我們去引導孩子做出正確行為最好的方式,我們可以說:“我知道你很生氣,但是我希望你能用其他方式來表達生氣,而不是說這樣的粗話。現在我需要自己呆一會兒,”當孩子問為什麼的時候,我們可以說:“你自己想想吧””
2.認同孩子的感受,擁抱孩子
所以有時候在適當的時候送點小禮物就能讓孩子心情好起來,比如,當一個孩子說:“媽媽,你愛姐姐,不愛我”,這時候我們可以摟著他說:“你感覺被冷落了是嗎?這種滋味是不是很難受?來,媽媽抱抱,吃個糖果”
3。鼓勵孩子
有時候孩子一件事情做不好心情煩躁,這時候我們需要用語言給孩子鼓勵,比如:“這件事情確實不容易,我很佩服你的勇氣和信念,你會找到一條出路的。”
比如孩子在學校被老師批評,心情很沮喪,我們對孩子說:“不管老師對你的態度有多惡劣,你都要從他那裡學到東西,這是讓他後悔的唯唯一方法。”
一、導語
案例一
:我兒子會對玩伴進行人身攻擊,會用諸如“笨蛋”、“大便臉”這一類惡毒的話罵他們。這些話也許不會造成很大的傷害,但仍令我感到很生氣和困惑。
案例二
:我女兒和小夥伴一起玩的時候,經常會對小夥伴說一些刻薄的話,比如,“你的裙子好醜”、“你畫的小鳥一點都不像”。我擔心她會變成一個伶牙利嘴的刻薄小孩。
二、案例分析
當小孩子一起相處時,人身攻擊就像他們爭搶玩具一樣,是不可避免的。
三到四歲的小孩,最常用的攻擊詞語,大多與廁所有關;而使用這些攻擊性字眼,能減少他們的不自在感。
孩子對同伴進行人身攻擊,通常與憤怒無關。他們並不知道這些話的嚴重性,純粹只是因為好玩或者為了博取別人的關注。所以,不必大驚小怪,只需裝作聽不見。這種現象通常會持續到孩子四歲後才停止。
當然,孩子對小夥伴用的批評性字眼,並非是刻薄,而是誠實、坦白。問題在於,他們不知道過度的誠實,有時候會傷到別人。這時候,父母不要去責備孩子刻薄,而是要跟他解釋:“直接說出心裡的想法,可能會傷到別人的心。”
三、該怎麼做
1、鼓勵孩子改用較不冒犯的字眼
如果孩子經常出口惡毒、刻薄,就告訴他,這些話,你可以在自己房間裡說到高興為止,但不要在別人面前說。
最好鼓勵他使用一些較不會冒犯別人的字眼,比如說,用“彩蛋”替代“笨蛋”、用“噗噗臉”替代“大便臉”。
2、不過度反應,也不鼓勵
對孩子刻薄的人身攻擊行為,不要過度反應,也不要鼓勵。
如果孩子做出這種行為時,你忍不住笑了,就會讓他感覺,他做的事情是可以被接受的。應該告訴孩子,說這些話的時候,會傷害到別人的心,就像用手打人一樣,會讓人覺得很痛。
教導孩子使用可以令人接受的方式,來處理衝突。比如,表達自己的情緒:“你令我很生氣”,或者選擇不要和那個人玩。
3、確定自己不是壞榜樣
確定自己沒有給孩子樹立壞榜樣。
很多大人在與別人發生衝突時,會用髒話進行人身攻擊、表達自己的不悅。無論是無意還是刻意,小孩幾乎都會察覺。
所以,當你與人爭吵、想罵髒話時,先吸一口氣、想一想。否則,哪天你可能會聽到,孩子對小夥伴重複你說過的每一句不好聽的話。
4、別急著訓斥孩子
要求孩子具有同理心,是不容易的事,需要耐心培養,同時抱以諒解。
聽到孩子說了惡毒、刻薄的話時,不要斥責他或與他爭論體貼別人的好處。要讓孩子知道,他可以不喜歡別人的衣服、認為別人畫的畫不好看,但不可以把感覺說出來,以免傷到對方的心。
5、不要小題大做
小孩的這種行為,只是暫時的,所以,無須小題大做。
不要讓孩子認為,從此以後都不該表達自己的感受,而是要讓孩子知道,絕對可以表達自己的看法,只是要注意方式和用語。
同時,如果其他小朋友對他進行人身攻擊、令他難過時,也要清楚地向對方表達自己的感受。如果對方所做的是危險的、或者可能傷害他時,就一定要告訴大人。
孩子到了一定的時期,他時常會有一些反常的舉動,言語。
做為家長,要細心觀察,及時糾正。
如果,總是嘲笑別人。想想是什麼影響他說了這些話?是家庭環境?還是周圍玩耍的小朋友?有時小孩子也不是教的,自己不知道 為什麼說這話。
這時家長也不必太過強硬,讓孩子設身處地,模仿當時的情景,比如,孩子說別人衣服醜,家長指著孩子的衣服說真醜,問他是什麼感受?他會說不舒服,就對他說,你說別人的時候,別人也會不舒服。再說他的衣服好酷!他一定很開心。告訴他,誇讚別人的時候,別人也會很開心,這樣會有很多小朋友都喜歡跟他做遊戲。小孩子也會喜歡有很多朋友的!