小拾談記2020-07-20 16:55:26

先分享三句話：

正視自己的問題，潛移默化中，用正能量輻射孩子。

看見孩子的需求，接納靠近中，讓孩子學會管理自己。

你離手機有多遠，就離孩子有多近。

孩子的錯都是父母的錯！說一說我的學生的故事吧。

1。小瑞媽媽給我發信息說，孩子回家第一件事就是找手機玩遊戲，不給就哭就鬧。給藏起來就翻箱倒櫃，跟奶奶打架。

小瑞媽媽說，老師你在學校說一說，他聽老師的。

我當時就跟家長說，這不是一件很簡單的事嗎？讓他找不到不就完了？

每次找不到，一哭二鬧三吵架，你就拿出來，他回家當然就是這樣了啊。

你自己都沒有決心讓他不玩手機，讓我說有什麼意義。他就不是一進班級鬧著玩手機。

其實辦法太簡單了，如果你保證孩子不是跳樓的那種，就問他手機重要還是學習重要？

如果他答手機重要，把書包丟出去，不要上學了。他說學習重要，把手機砸了就是了。

如果不這麼暴力的話，還有一招，那就是把你家網線撤了。

為什麼孩子戒不掉手機？根本原因是你捨不得拔掉網線，是你離不開無線。

孩子的錯都是父母的錯！

2。

有一天數學老師跟我反應，她奧秘別的同學那裡聽說我們班小卡玩聯機遊戲，雖然我也不知道什麼是聯機遊戲，但是我一點也不擔心這個孩子。

這個孩子跟了我四年，做事有條理，非常自律。

其實這是他爸爸的教育功勞。

他媽媽在醫院工作，爸爸常年帶高三，兩個人都很忙。

但對於孩子的教育，爸爸有自己的一套辦法。

他從一年級就給小浩制定周量化表，小浩的活動就按照計劃表進行，各科學習順序和時間，讀書安排，娛樂安排，樣樣到位。

慢慢地等小浩適應了有計劃的生活和學習，爸爸就讓小浩自己指定周計劃量表。然後爸爸再過目。覺得不太好的地方兩個人商量再改。

現在小浩慢慢大了，對手機的渴望也有了。他便自己制定，每週六下午和每週末下午玩兩局的遊戲，一開始爸爸覺得有點多，但是看著兒子能夠有條不紊的完成作業和讀書，也就默許了，併到時間提醒兒子游戲時間到了。

現在的孩子註定是在網路世界長大的一代，買東西，支付，聊天，交朋友，學習，查資料，玩遊戲等等。他們不可能處在真空裡，拜託網路過著田園生活。

網路帶給他們的創意、智慧、知識等也是客觀存在的。

所以，讓孩子指定看手機的時間，家長監督，然後定下獎勵或者懲罰手段，家長溫和堅定的執行。也是不錯的選擇。

但是永遠不要相信手機能幫助孩子學習這種鬼話！尤其是孩子這麼跟你說的時候。