使用者36854691949992021-09-30 12:50:26

《白鷺》課文的中心思想：作者生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味，表達了作者對白鷺的喜愛。

《白鷺》這篇課文是我國著名詩人郭沫若寫的，是一篇文質兼美的散文。字裡行間飽含的那份濃濃的詩意，使人回味無窮。

擴充套件資料《白鷺》這篇韻在骨子裡的散文詩，它運用瞭如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊含的美！

先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結構”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美。

白鶴“增一點兒則嫌長，減一一點兒則嫌短；素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑”。文末說“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩。”“白鷺是詩”，這一不尋常的比喻，特別是結尾具體化為“散文詩”，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點，讚頌了白鷺的美。