三年級下冊語文翠鳥的課後第三題怎樣寫?烙平兒2018-03-15 19:34:24

建議你下載可查題的應用,如小猿搜題,這樣的問題,較少人回答。

三年級下冊語文翠鳥的課後第三題怎樣寫?香雪海教育2018-06-13 14:09:16

三年級下冊語文翠鳥的課後第三題怎樣寫?

香雪海教育認為,兩組都是第二句寫得更好些。可以啟發學生思考品味:

第一組第二句中,“鳴聲”專用於描寫鳥兒的叫聲,更富有音樂性,含有優美的意思。“貼”字顯示了翠鳥飛行的特點,與水面距離很近。“疾”字表現了翠鳥飛行速度之快。本句比上句描寫更細緻,資訊量更大。

第二組第二句中,“蹬”字不但表明了翠鳥離開了葦杆的意思,還刻畫出翠鳥起飛時的姿態,葦杆傾側。“像箭一樣”使用比喻手法,形象生動地表現了翠鳥飛行速度之快。本句的描寫比上句更富於力度之美。

總之,狀物的文字,力求生動、形象、具體。

三年級下冊語文翠鳥的課後第三題怎樣寫?使用者950863164162018-03-16 03:15:37

謝謝邀請。

我是小學語文老師,也教過這一課。這個問題問的好,很專業。為什麼這樣說呢?其實我們的小學課本上很多課後都有類似的題目,而被很多老師忽視了。這個題目的本意是訓練學生體會用詞的準確性,比喻句的形象性!像這樣問題只有學生平時透過多讀課文,有感情的讀,細細品味生活積累,久而久之才能熟能生巧!

希望我的答案對你有所幫助,歡迎大家多交流。百度解決不了孩子學習的所以然的問題!

三年級下冊語文翠鳥的課後第三題怎樣寫?在下粽子2018-06-14 12:16:53

謝邀!

第一組第二句好,因為“鳴叫”含有感情色彩,“愛貼著水面疾飛”更生動、準確地體現出翠鳥動作輕盈,迅捷的特點。

第二組第二句好,因為“蹬開”“像箭一樣”更生動地描繪了翠鳥的動作、神態、速度。