有些還是需要時間和磨練出來的,初中數學,你可能哪套公式忘記了,就解不出來...
自學高等數學需要中學數學水平作基礎,如果是初中畢業生就必須補上高中數學,即先學完中等數學,尤其是極限、三角函式和解析幾何先學會...
人類進步的最原始動力本質原因很多人並不知道,其實剝繭抽絲,這裡我想我已經找到了最接近的答案,就是來源於最底層的恐懼...
1983年8月以後在上海市市北中學擔任高中數學教師、數學教研組組長...
但是,高等數學存在的價值非常巨大,在於智商衡量,智商不夠學不了的,還有,智商高的也學習了高等數學,作用就是邏輯學,數學好日常儘管用不到,但是,真正的價值在於你的思考與思維方式和能力,這個才是至關重要的,就是智商高的邏輯思維同樣高了,比較聰明...
小學數學是模仿,是數字和簡單圖形的模仿,而到了初中,開始強調聯想,強調由數到式,但本質來說還是可以具象化去理解,比如圓,三角形,二次函式都是可以例項化的,所以只需要學生去深層次的模仿並規範答題,考試也不會差,但到了高中以後,學習抽象函式,特...
透過教材的例題,大概已經對高等數學知識有個整體把握,然後開始看往年的真題,這個時候先只看真題中高等數學知識的試題,其實很多真題還是做不來的,就一邊看答案一邊複習,把不懂地方弄懂...
時間充裕的話可以選一個合適的輔導機構,我當時是封閉管理沒法去補習班,就自己在網上找了了一先生的網課學習,結果效果還不錯,高考成績130+歷史新高,我覺得去輔導班好,網課可以根據自己的時間來安排上課比較靈活高中數學與初中數學相比是一個跳躍,因...
初中數學考查更加具體,比如說你耳熟能詳的步驟“去分母,去括號,移項,合併同類項,係數化為一”但是在高中沒有或很少這樣的東西...
郭靖明顯沒有張三丰的武功修為高...
週期性(1)週期函式:對於函式y=f(x),如果存在一個非零常數T,使得當x取定義域內的任何值時,都有f(x+T)=f(x),那麼就稱函式y=f(x)為週期函式,稱T為這個函式的週期.(2)最小正週期:如果在週期函式f(x)的所有周期中存在...
要的,高數核心問題就是微積分和微分方程,微分方程也相當於微積分的應用,只要把握微積分就能學好數學的學習有階梯性,不一定侷限於學歷,但基礎還是要補齊的...
這就是初中數學的考試方法...
江蘇的圓錐曲線對計算能力要求非常高,思路千千萬,但普通學生能想到的一般都是最煩的,就是算,一直算,環環相扣的算,即使是學霸思路都會有大量計算,就這題,計算能力是道坎...
懂不一定真懂,只是瞭解表層的知識,沒有掌握其內涵和外延,都是假懂找培訓機構的老師,詳細講解,多做題~~能聽懂但不會做題說明你練習太少了,沒有其他原因高中數學一般的人只要 細心和踏實 都是能學好的...
com/question/315907837/answer/1060218151當你明白了老師講的解題思路並且記住了,你會發現之後的新題都會解了(舉一反三)教你一招,你可以按照老師這道題為模板,然後以後在類似的問題上,就往上邊遷移,往上邊靠...
18 17:58)我正在提高需要知乎的兄弟們來旁敲側擊 指點下門路總而言之先說個人情況本人現初三 從六年級開始數學成績便開始下原因是因為太會騷操作了 都是作業幫惹的禍於是一直延伸到了現在我數學還是考不及格 40到50分左右上課的狀態一聽就懂...
透過入學教育提高學生對初高中銜接重要性的認識,增強緊迫感,消除鬆懈情緒,初步瞭解高中數學學習的特點,為其它措施的落實奠定基矗這裡主要做好四項工作:一是給學生講清高一數學在整個中學數學中所佔的位置和作用...
下面是我一個考上北大的學生的錯題本(學霸的筆記本直接高中三年就翻爛了,不是本子質量差,實在是翻得太勤快才翻爛掉的[笑哭][笑哭])他高中數學沒下過145,但實際上他刷題並不多,不過他厲害的地方是他刷過的難題錯題都會抄到錯題本上反覆琢磨直至通...
您好,我是天廣藝考的專業課教師麥琪您提問關於自學高中數學的方法,我給您一些具體的方法以作參考高中數學是一個以高考結果為導向的學習過程,基本可以拆解為兩個大部分:數學思維 + 習題解答先說提升學習成果的結論:初中基礎牢固+重點模型掌握+歷年高...