流水遊木2020-06-25 23:34:10

別說八歲的孩子了。就連大人都難以避免的做事情拖拖拉拉的。

但是孩子比大人有個非常強烈的優勢就是，孩子還沒有定性，不像成人改變習慣需要很大的毅力。

我們可以從幾個 方面思考一下，看看有沒有合適的方法。

比如，孩子出去玩的時候，回家打遊戲的時候，餓了吃飯的時候，從來都是非常積極主動的。不需要人來催促。就是因為他們對於這些事情有著積極的主觀能動性。其實第一種方法就是，適當的調動孩子的積極的主觀能動性。但是我不建議用物質金錢去作為籌碼，例如幾點前寫完作業獎勵多少錢，做家務獎勵多少錢。這樣的獎勵我覺得對於孩子並不好。而是應該用誇獎獎勵。雖然看起來不切實際。但是孩子對於父母的稱讚是非常在意的。例如今天孩子非常積極主動的完成了作業。可以讓孩子多出去玩一會兒，第二天做點孩子愛吃的東西。孩子主動幫助做家務。也要誇獎一番。當孩子出現錯誤。要批評教育，而不是打罵。讓孩子能從父母的行為中判斷那些好那些壞。

其次，作為父母也要反思一下，自己是不是就是平時做事情就拖拖拉拉的。因為父母的行為習慣也很容易影響孩子。例如很多軍人家庭的孩子行事作風就有著軍人的風采。就是因為父母將軍人的生活習慣帶入家庭。所以他們的孩子比較容易做到堅持跑步，耐心嚴格的完成一項內容。所以父母要言傳身教。以身作則。成為榜樣。事情說到做到。

最後，可以幫助孩子培養一些優秀的習慣。只要時間長了，一切都可以養成的。例如從早起開始，還有每天跑步半個小時。不在於運動量，而是這個行為。每天堅持完成。培養孩子的習慣。當有一些好的習慣完成之後。孩子自己也會慢慢建立全新的其他習慣。

坐在七樓釣小魚2020-06-25 22:28:16

做限時訓練。達到要求就給獎品。慢慢就好了。

數星星9182020-06-26 09:04:16

大概因為她“被要求做”的事情太多了吧，她在非暴力不合作。

教育小孩真的耗費心血，你要疏導，搭橋，讓她覺得自己做的事是她自己要做的。

扎西德勒5252020-06-26 08:56:43

父母是孩子第一任老師，孩子的問題就在家長身上，不要找錯重點！況且8歲，剛接觸學校，習慣還是家裡的習慣！孩子就像影印件，去改原件就對了！