愉悅的餅乾Sf2017-08-16 04:49:13

除了專業學習的學科外，遇到什麼“科”就找其書或資料學習，還有對“科學”的常識瞭解學習。

草原獨狼2017-10-10 20:13:13

科學學科非常重要，需要在學校和校外都進行科學學習。各國都非常重視開展公民科學學習，尤其是多個科技先行國家均出臺系列指導檔案。美國科促會在“2061計劃”下分別於1989年和1993年釋出了兩份重要檔案《面向全體美國人的科學》和《科學素質的基準》。1996年，美國國家科學院的國家研究理事會制定了《美國國家科學教育標準》。2012年以來，美國提出下一代K12科教標準（NGSS），並於2012-2015連續頒佈《K12科學教育的框架：實踐、交叉概念與核心觀點》、《新一代的科學教育標準》和《指導實施新一代的科教標準》。英國發布《公眾理解科學》報告，並將公眾理解科學的課程引入正規教育體制內。歐盟發起“負責任的科研”行動，在行動中明確要求科學家面向公眾開展科普工作。其中《面向全體美國人的科學》受眾較廣，適用於所有年齡段公民進行科學學習，其他標準檔案均針對青少年K12教育，對校內和校外科學教育均有較大指導意義。印度學者塞加爾提出了“最小科學包”的概念，指出了每個公民都需要具備的某種最低限度的、基本的科學或技術知識。英國將公眾理解科學課程引入正規教育體制。2001年，我國教育部頒佈了《全日制義務教育科學（3-6年級和7-9年級）課程標準（實驗稿）》。2017年初，教育部印發《義務教育小學科學課程標準》，並將科學課定為必修課。目前我國並沒有可用於成年人科學學習和青少年校外科學教育的內容指導檔案。

我國在全民科學素質標準方面的探索。2016年科技部聯合中宣部發布了《中國公民科學素質基準》，該檔案是我國第一個針對公民科學素質的標準檔案。檔案釋出後引發社會各界的關注，並引起科技界和新聞界的熱烈討論。尤其是在檔案中的一些不嚴謹、不準確的描述，受到眾多科學家的批評。2017年3月教育部發布《義務教育小學科學課程標準》，該標準釋出後最主要的影響就是要求小學一年級開設科學課。新標準更加註重學生科學素質的培養和核心素養的提升，加重了科學課對實驗教學和實踐探究的要求。

從我國可科學課標來看，科學學習需要從重視知識傳授，轉變為方法技能和情感態度等方面的全面培養。

從社會教育或者稱科普教育的角度看，科學學習更注重學科的交叉融合，大學科概念的理解和科學精神、科學思維的學習和培養。

楓語歌謠2017-08-16 06:56:32

這門學科我會用創造而哲思的心去作一生的追逐。其實，我們人類仍沒底氣與資本去如何努力地學習。它是天律王道，掌管著蒼生的命運。與其說學習，不如說順其自然，與其和諧共運，相攜到老！我只擔憂科學的頂峰，風雲變幻，高深叵測！我只擔憂海水會蒸發飄飛成火焰山上空的煙塵！巨龍被隱沒於雲雨，科學越不過自然的天規，人定註定難定於天定。但願生命的豐碑不要狂傲地立在科學的輝煌的風口浪尖裡！溫馨提示，那酷似“二尺八的牌子”，不要成為文明之極的名片，更不要成為科學巔頂的勳章！人類的眼光抵不住科學的輝煌的極至，遜色於它，沒有委屈與失格，而是人類輝煌與自覺的開始！