在可知的世界上,除了圓,還有什麼物體內角和是720度?另眼觀世2019-10-27 06:58:23

先證明一下圓的內角和是720度吧!

在可知的世界上,除了圓,還有什麼物體內角和是720度?乙九丁2019-10-27 19:07:13

這也不是那還是,你什麼意思?把問題敘述清楚,描述明白再提問行嗎?你自己描述不清楚,別人又看不明白,怎麼回答你?

在可知的世界上,除了圓,還有什麼物體內角和是720度?小蘭愛寫字2019-10-27 04:28:23

愛因斯坦的廣義相對論上有很合理的解釋啊 一個旋轉的天體能使組成三維空間以及第四維時間的“結構”發生偏轉和扭曲 開普勒第三定律:在相同的時間內,天體掃過的面積是相等的。 現在,事情將開始變得十分奇怪。我確信當你發現時間膨脹時你會感到十分奇怪。但愛因斯坦也發現了這一假設的另一個奇怪得結果:(在大多數情況下)我們所生活的世界不是歐幾里德式的。這意味著圓不再是圓,平行線會相交或發散,三角形得三內角之和不到180度? 小心!我不是說你在學校裡學所學的東西是錯的。歐幾里德式幾何作為一種數學抽象總是對的。但當被用來描述真實世界時,沒有什麼是確定的。在愛因斯坦發現歐幾里德幾何不足以描述世界之前,高斯(Gauss)和其後的黎曼(Riemannn)發展了另一種幾何。有時它被稱作“高斯幾何”。當他們發展這一新的數學分枝的時候,他們甚至不能想象這會是世界的正確描述。事實上,愛因斯坦在其朋友格羅斯曼(Grossman 一個優秀的數學家)的幫助下,在高斯幾何的基礎上發展了他的廣義相對論。我想指出的是:數學是獨立於真實世界而發展的。這就叫“抽象”。 讓我們另外舉一個例子:1+1=2。這是真的嗎?作為數學抽象,這總是對的。但當你試圖給這個表述一個物理含意的時候,它就是錯的了。例如,你不能透過將光速加上光速(記得火車上的經歷嗎?你不能將光子的速度加到火車的速度上)“V+C=C”。但如果你將一升牛奶加上另一升牛奶,你將得到兩升牛奶。明白我的意思了嗎?數學只有在不涉及現實的時候才是正確的。理解這一點非常重要。現在,讓我們回到廣義相對論。 讓我們設想在一個大盤子上畫了兩個同心圓,一個非常小,另一個同盤子一樣大。 我們的觀察者站在盤子上,盤子高速旋轉著。另一個處於伽利略系中的人用一把尺子測量這兩個圓的周長(P)和直徑(d)。後者作如下計算:P/d。他發現P/d=π。對於他而言,歐幾里德幾何是正確的。(這裡“正確”的含意是它正確描述了現實) 在盤子上的觀察者用同一把尺子測量了盤子的周長和直徑。在測量直徑的過程中,位於伽利略系中的人覺得尺子的長度沒有縮短(參見狹義相對論中對此的描述)。因此盤子上的人應該得到和伽利略系中人一樣的結論。 然而,第四個實驗的情況就不同了。當盤子上的觀察者測量大圓周長的時候,他相對於盤子外的人以非常快的速度旋轉,因此從盤子外人的角度看,尺子的長度縮短了。但觀察者不會發現相同的結論,對他來說:P/d不等於π。歐幾里德幾何在這種情況下不能描述現實。 得出這種奇怪結論的原因是什麼?盤子上的觀測者在測量大圓的周長時,受到了一種奇怪的力的作用。你可以稱其為“向心力”。這就是由於引力場的存在(圖中以箭頭標誌)。同樣的實驗可以透過在這三個不同的系中用同一只表測量時間:在伽利略系中,在盤子的中心附近和遠離中心的地方。我們可以得出相同的結論:盤子上遠離中心的觀測者的測量結果和盤子外面的人的觀測結果不同。引力場的存在可以解釋這一差異產生的原因。 這使我們得出如下結論:引力場影響時空。 引力場導致的時間膨脹可以測量出來。實際上,在高山頂上的值略小於山腳下的值。兩個原本同步的原子鐘在這兩個不同的地方被放置了一段時間後給出了不同的時間。